Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego, Alemán
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filoloxía Inglesa e Alemá
Áreas: Filoloxía Alemá
Centro Facultade de Filoloxía
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
A materia componse de dous grandes bloques temáticos. O primeiro está dedicado ao estudo do compoñente fónico do alemán, o segundo a aspectos básicos da morfoloxía alemá.
Na primeira parte ofrécese unha introdución á fonética e fonología, co obxectivo principal de familiarizar ao alumnado coa fonética articulatoria do alemán. O acercamento teórico serve de base para fomentar a pronunciación e entoación correcta na lingua estranxeira e para ampliar os coñecementos sobre a correspondencia entre fonemas e grafemas.
Na segunda parte trataranse aspectos fundamentais da morfoloxía alemá. Introdúcense as bases da análise morfológica co obxectivo de ampliar os coñecementos sobre os paradigmas flexivos e os procesos de creación léxica máis relevantes do alemán.
PRIMEIRA PARTE
1. Introdución: Bases da fonética articulatoria
2. Os sons do alemán
2.1 As vogais
2.2 As consonantes e combinacións consonánticas
3. A correspondencia entre fonemas e grafemas
4. Trazos prosódicos do alemán
SEGUNDA PARTE
1. Introdución á morfoloxía como estudo da estrutura da palabra
2. Unidades morfológicas
3. Morfoloxía flexiva do alemán
4. Procesos de formación de palabras en alemán
HIRSCHFELD, Ursula/ Reinke, Kerstin / Reinke, Dietmar: Phonetik Simsalabim Online. Versión interactiva de la edición impresa, de libre acceso enla Red: http://simsalabim.reinke-eb.de/index.html
HOBERG, Rudolf / HOBERG, Ursula 2004: Der kleine Duden. Gramática del alemán. Madrid: Editorial Idiomas.
LINKE, Angelika et. al. (2004): Studienbuch Linguistik. Tübingen: Max Niemeyer (se utilizará el CD-ROM interactivo que acompaña a la obra
impresa).
LLISTERRI, Joaquim (1996). Los sonidos del habla. En C. Martín Vide (Ed.), Elementos de lingüística. Barcelona: Octaedro. (pp. 67-128)
REINKE, Kerstin 2013: Phonetiktrainer A1-B1. Aussichten. Kurs- und Selbstlernmaterial mit 2
Audio-CDs. Stuttgart: Klett.
Bibliografía complementaria (Fonética)
ASOCIACIÓN FONÉTICA INTERNACIONAL: página web https://www.internationalphoneticassociation.org/redirected_home>
DUDEN Aussprachewörterbuch (2005). 6. Auflage bearbeitet von Max Mangold in Zusammen-arbeit mit der Dudenredaktion. Mannheim:
Bibliographisches Institut.
HIRSCHFELD, Ursula / REINKE, Kerstin, Hrsg. (1998): Phonetik Simsalabim. Ein Übungskurs für Deutsch¬lernende. Berlin und München:
Langenscheidt.
HIRSCHFELD, Ursula / STOCK, Erich (2006): Phonothek intensiv. Deutsch als Fremdsprache. Arbeits¬buch. Berlin und München:
Langenscheidt.
KRECH, Eva-Maria et al. (2009): Deutsches Aussprachewörterbuch. Berlin: Walter de Gruyter
HANDKE, Jürgen / INTEMANN, Frauke (2000): Die interaktive Einführung in die Linguistik 2.0. München: Hueber. (CD-ROM). De este recurso
existe una versión en lengua inglesa: The Mouton Interactive Introduction to Phonetics and Phonology. Berlin: Mouton de Gruyter. (CD-ROM).
LADEFOGED, Peter / Maddieson, Ian (1996): The sounds of the world’s languages. Oxford: Blackwell.
LÜDELING, Anke (2009): Grundkurs Sprachwissenschaft. Stuttgart: Klett (Capítulos 4 y 5).
SCHIEMANN, Endrik / BÖLCK, Martina (2008): hören - sprechen - richtig schreiben: Übungsprogramm zu Phonetik und Rechtschreibung für
den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart: Schmetterling Verlag.
VICENTE ÁLVAREZ (1995): Fonética y fonología de la lengua alemana. Madrid: Editorial Idiomas.
Bibliografía complementaria (Morfoloxía)
BALZER HAUS, Berit / DÍAZ ALONSO, Javier (2006): La preposición como preverbo en Alemán. Manual de consulta y ejercicios. Madrid: UA Ediciones.
BARZ, Irmhild et al. (2003): Wortbildung – praktisch und integrativ. Frankfurt: Peter Lang.
BRAUCEK, Brigitte / CASTELL, Andreu (2002): Verbos alemanes. Diccionario de conjugación y complementación. Madrid, Editorial Idiomas.
CASTELL, Andreu (1997): Gramática de la lengua alemana. Madrid, Editorial Idiomas.
ELSEN, Hilke (2011): Grundzüge der Morphologie des Deutschen. Berlin: de Gruyter.
FANDRYCH, Christian / Tallowitz, Ulrike (2008): Klipp und Klar: Gramática práctica de alemán. Stuttgart: Klett.
HELBIG, Gerhard / BUSCHA, Joachim (1999): Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. 19. Auflage. Berlin,
Langenscheidt.
LÓPEZ-CAMPOS BODINEAU, RAFAEL (2004): Morfosintaxis Alemana. Barcelona: Herder Editorial.
LINKE, Angelika et. al. (2004): Studienbuch Linguistik. Tübingen: Max Niemeyer.
LÜDELING, Anke (2009): Grundkurs Sprachwissenschaft. Stuttgart: Klett (Capítulos 7 y 8).
- Saber identificar e clasificar os fonemas da lingua alemá
- Saber recoñecer e producir os sons do alemán
- Coñecer as regras básicas de entoación alemá
- Pronunciar, entoar e escribir o alemán correctamente
- Saber identificar e clasificar as unidades básicas do compoñente morfológico da lingua alemán
- Coñecer os paradigmas de conxugación e da declinación do substantivo
- Recoñecer os procesos máis importantes da formación de palabras do alemán
Primeira parte:
O acercamento teórico aos contidos da materia combinarase con exercicios de discriminación, pronunciación e entoación.
Segunda parte:
O acercamento teórico aos contidos da materia combinarase con tarefas prácticas de análise morfológica e con exercicios de conxugación e declinación.
Participación activa e entrega das tarefas prácticas: 20%
Exame oral: 10%
Exame escrito: 70%
Estudantes con dispensa oficial de asistencia a clase serán avaliados sobre a base do exame oral (20%) e escrito (80%).
O sistema de avaliación é o mesmo na primeira e na segunda oportunidade.
No caso dunha realización fraudulenta dos exercicios e/ou probas, aplicarase o que recolle o artigo 16 da “Normativa de avaliación do rendementoacadémico dous estudantes e de revisión de cualificacións”.
50 horas presenciais / 100 horas de estudo e realización de tarefas de diverso tipo
Los cursos de alemán del primer semestre deben haber sido aprobados con éxito para poder seguir las clases en alemán.
Barbara Lubke
Coordinador/a- Departamento
- Filoloxía Inglesa e Alemá
- Área
- Filoloxía Alemá
- Teléfono
- 881811835
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | C02 |
| Martes | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | D10 |
| Mércores | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIL_01 (A-L) | Castelán | D05 |
| 10:00-11:00 | Grupo /CLIL_02 (M-Z) | Castelán | D05 |
| 25.05.2023 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_02 (M-Z) | C01 |
| 25.05.2023 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C01 |
| 25.05.2023 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 (A-L) | C01 |
| 28.06.2023 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | D03 |
| 28.06.2023 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_02 (M-Z) | D03 |
| 28.06.2023 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 (A-L) | D03 |