«A recensión como plataforma nodal na formación dun alumno de Historia»
Autores: Migués Rodríguez, Vítor Manuel
Año: 2013
Revista Galega do Ensino, 65.
Palabra clave: recensión, contenidos, resumen, conclusión, esquema, crítica, texto
Artículo en el que se plantea la necesidad de sistematizar la labor recensional, como una de las fundamentales en la formación del alumnado de Historia y Humanidades, más aún en el ámbito docente derivado del Plan Bolonia. Un modelo de esquema de recensión es valorado como una herramienta útil para fortalecer algunas competencias y destrezas estructurales del alumnado.