Field dependence-independence and strategic learning.

El estilo cognitivo puede influir en la adquisición y aplicación de estrategias de aprendizaje eficientes.Entre las dimensiones del estilo cognitivo que se han identificado hasta la fecha, la dependencia-independencia de campo (DEI) ha demostrado ser particularmente importante, dada la amplia diversidad y trascendencia de sus implicaciones educativas. En particular, las características demostradas por sujetos dependientes e independientes de campo en diferentes tareas intelectuales conducen a esperar de ellos una preferencia distinta en el uso de estrategias de aprendizaje. Estos, a su vez, podrían corresponder a diferencias en la en el uso de estrategias eficientes. En este capítulo, se ofrece una revisión de los estudios realizados hasta la fecha sobre este tema.