- Guisande, M. A., da Ponte Ermida, F., Almeida, L. S. y Páramo, M. F.
- Ano: 2005
Publicacións
Estilos cognitivos y superdotación: Implicaciones en la identificación y en la educación.
- Guisande, M. A., Almeida, L. S., Páramo, M. F. y Ponte, F.
- Ano: 2005
Working memory in aging. Influence of vocabulary and education levels in working memory span tasks.
- Facal, D., Juncos, O., Alvarez, M., Rodríguez, M.S., Pereiro, A., Cuba, J. y Torres, M.C.
- Ano: 2005
Study of the psychometric predictors in deductive reasoning by means of logistic regression.
- Seoane, G., Rodríguez, M.S., Valiña, M.D., Martín, M. y Ferraces, M.J.
- Ano: 2005
Habilidades cognitivas y ejecución diferencial en tareas de razonamiento: una aproximación desde diferentes enfoques de análisis multivariado.
- Seoane, G., Valiña, M.D., Rodríguez, M.S., Martín, M. y Ferraces, M.J.
- Ano: 2005
Evaluación de la utilización del espacio atencional en niños con diferente estilo cognitivo
- Guisande, M. A., Tinajero, C., Cadaveira, F. y Páramo, M. F.
- Ano: 2004
Análisis confirmatorio de una escala de evaluación de los medios de transporte público
- Seoane, G., Rodríguez, M.S., Real, J.E. y Arce, C.
- Ano: 2001
Predicción de la conducta proambiental: Un modelo transcultural.
- Real, J.E., García-Mira, R., Niit, T., Rodríguez, M.S. y Arce, C.
- Ano: 2001
Efectos de la edad en el discurso narrativo: locuacidad, cohesión y contenido informativo
- Juncos, O., Rodríguez, M.S. y Pereiro, A.
- Ano: 2001