Esta actividade formativa presenta unha visión integral de como a intelixencia artificial (especialmente a xenerativa) podería facilitar os procesos de transformación dixital da Educación Superior. Ofrécese un acercamento ao uso educativo desta tecnoloxía emerxente como recurso didáctico de apoio ao desenvolvemento de metodoloxías didácticas activas que promoven novos procesos no ensino e na aprendizaxe.
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El RETO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD.
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IA: OPORTUNIDADES, RIESGOS Y DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA, El APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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HERRAMIENTAS DE IA. POSIBILIDADES Y USOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
Lorena Casal Otero e Carmen Fernández Morante. Dpto.: Pedagoxía e Didáctica da USC.Facultade de CC da Educación