- Code
- MP0153-CE0140
- Type
- Specialization Course
- Teaching Modality
- Semi-face-to-face
- Duration
- 1 year
- Credits
- 20.0
- Course
- 2022-2023
- Price
- 400,00€
- Center
- Facultad de Psicología
- Management
-
Eva María Taboada Ares
Patricia Maria Iglesias Souto - Contact
evamaria.taboada [at] usc.es
Department / Organizing Center
Psicología Evolutiva y de la Educación
Eva María Taboada Ares
13892
evamaria.taboada [at] usc.es
Facultad de Psicología
Dates
Duration: 16/01/2023 - 16/02/2023
Pre-registration: 01/07/2022 - 31/10/2022
Registration: 01/11/2022 - 31/12/2022
Minimum number of students: 1
Maximum number of students: 30
Mandatory insurance:
17,50€ (Students who formally enroll in their own Postgraduate courses, Continuous Training and Training Program, will also be included the amount of mandatory accident insurance and travel assistance for USC students, as established in current regulations (Council Agreement Government June 29, 2009) and will be issued together with the 1st liquidation of registration. Except in the courses that are 100% virtuous, considered these by academic year; and in the cases in which the students have paid this same insurance in a USC degree in the current academic year.)
This course is part of:
| Code | Course name |
|---|---|
| MP0153 | Máster propio en Avances en ciencias de la familia e innovación en la educación |
Access requirements
Psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros, trabajadores sociales, educadores sociales abogados, médicos, enfermeros y aquellos otros que a juicio de la Comisión Académica puedan realizar el curso con aprovechamiento siempre que sean licenciados, graduados o diplomados universitarios.
Pre-registration
You can consult a manual of the admission procedure on the CEP website in Archive or by clicking here
To apply for admission, go to the following link of the virtual secretary
https://matricula.usc.es/Posgrao/SolicitudeEstudosPropios
Access to pre-registration and registration
Selection system
Adecuación de la titulación, entrevista, orden de preinscripción, expediente y méritos.
Objectives
Career options
Evaluation
Continua, con 3 exámenes en la modalidad de pregunta corta o tipo test
Tutoring
Parte presencial Primera semana 16-20 enero: Salud digital y ciberseguridad en la familia y la escuela. Educación emocional Segunda semana: 23-27 enero: Aportaciones del Coaching a una educación de calidad en la familia e la escuela. Ecología y Educación: Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Tercera semana: 30 de enero al 3 de febrero: Neurociencia. El crecimiento personal desde el enfoque del cerebro pleno Cuarta semana: 6-10 febrero. Trastornos del desarrollo, y trastornos comportamentales y de personalidad: Prevención e intervención. Quinta semana: Repercusiones de la pandemia Covid 19, en la familia y la escuela
De lunes a viernes: Del 16 de enero al 3 de febrero, de 9 a 14 horas y de 15.30 a 20.30 horas/ Del 6 al 10 de febrero, de 9 a 14 horas y de 15.30 a 18.30 horas/ El día 13 de febrero de 9 a 14 horas
Observations
Parte no presencial: Propuesta de acciones sobre: Repercusiones de la pandemia en la familia y la escuela
| Code | Subject | Credits |
|---|---|---|
| 1 | . | 4.0 |
| 2 | . | 1.0 |
| 3 | . | 5.0 |
| 4 | . | 2.0 |
| 5 | . | 2.0 |
| 6 | . | 1.0 |
| 7 | . | 3.0 |
| 8 | . | 2.0 |