En el apartado “Estudos”, se ofrece un estudio sobre el papel del mediador en la formación lectora, realizado por Pedro Cerrillo, además panorámicas sobre los inicios de las literaturas en los ámbitos lingüísticos del marco ibérico, realizadas por representantes de la red de cada uno de ellos: Teresa Duran, José António Gomes, Marijo Olaziregui, Blanca-Ana Roig Rechou y Mª Victoria Sotomayor. En “notas”, modelos de comentarios de textos narrativos cara a la formación lectora, realizados por miembros de la red y por investigadores invitados de otras Universidades galegas. En el apartado “recensións” se comentan obras de investigación y crítica, coleccións que dan cabida a este tipo de obras, publicadas en el siglo XXI. En el apartado de “creación” se recogen las voces de Xabier P. Docampo, Agustín Fernández Paz y Suso de Toro. En “Documentos”, una entrevista con la ilustradora Roser Capdevila, encargada de ilustrar este Monográfico.
Recepción:
- Mónica Domínguez Pérez, “Gemma Lluch y Blanca-Ana Roig Rechou (coords.) 2004. Para entenderte mellor. As literaturas infantíns e xuvenís do marco ibérico. Boletín Galego de Literatura: 32: 337 pp.”, AILIJ (Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil), n.º 4, “Reseñas/Reviews”, 2006, pp. 197-200.
- Eulalia Agrelo, “Para entenderte mellor. As literaturas infantís e xuvenís do marco ibérico”, Malasartes (Cadernos de Literatura para a infância e a juventude), n.º 15 (II série), “Recensões e notas críticas”, decembro 2007, pp. 84-86.