Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 51 Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Lenguas de uso Castellano, Gallego, Inglés
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultad de Química
Convocatoria: Anual
Docencia: Sin docencia (Ofertada)
Matrícula: No matriculable (Sólo alumnado repetidor)
- Conocimiento de los principios de la Química Verde y Sostenible.
- Conocimiento de las técnicas y metodologías aplicables al diseño y desarrollo de procesos, tanto en el ámbito
de la investigación como en el de producción industrial.
- Ser capaces de realizar un análisis crítico sobre el grado de cumplimiento de los postulados de la Química
Sostenible en los procesos químicos
- Conocimiento de sistemas para realizar las reacciones químicas más eficaces en condiciones muy suaves y
respetuosas con el medio ambiente.
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1.-Principios básicos de la Química Sostenible
2.-Nuevas tecnologías no convencionales (reactivos, disolventes, medios de reacción y separación).
3.-Nuevas estrategias en Síntesis Orgánica Sostenible: Catálisis
4.-Métodos y herramientas para la medida de la eficiencia e impacto medioambiental
5.-Recursos renovables y aspectos de la Química Orgánica relacionados con las energías renovables 6.-Ejemplos
prácticos de implementación industrial de procesos sostenibles
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CG1 - Trabajar en equipo con eficiencia en su labor profesional y/o investigadora
CG2 - Realizar una toma rápida y eficaz de decisiones en su labor profesional y/o investigadora
CG3 - Acceder a la información necesaria (bases de datos, artículos científicos, etc.) y tener suficiente criterio
para su interpretación y empleo
CG6 - Estar bien adaptados para desarrollar un trabajo en empresas tecnológicas relacionadas con la Química
Orgánica.
CG8 - Capacidad para aplicar el método científico y los principios de la Química Orgánica para formular y
resolver problemas complejos
CT1 - Manejar las herramientas informáticas y las tecnologías de la información y la comunicación, así como el
acceso a bases de datos en línea
CT2 - Desarrollar la capacidad de comunicación científico-técnica en castellano y en inglés, tanto de forma oral
como escrita, utilizando los medios audiovisuales más habituales
CT3 - Ser capaces de elaborar y redactar informes, proyectos de trabajo o artículos científicos y otros
documentos de carácter científico-técnico, así como de formular hipótesis razonables
CT4 - Aplicar los conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con la Química Orgánica a entornos
nuevos o poco conocidos, dentro de contextos multidisciplinares
CT5 - Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de emitir juicios y toma de decisiones, incluyendo
reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas del ejercicio profesional
CT7 - Desarrollar sensibilidad y responsabilidad sobre temas energ¿©ticos, medioambientales y éticos
CT9 - Adaptarse a los cambios, siendo capaz de aplicar tecnologías nuevas y avanzadas y otros progresos
relevantes, con iniciativa y espíritu emprendedor.
CE1 - Conocer los métodos de síntesis orgánica más relevantes, incluyendo los fundamentos de los procesos estereoselectivos en química orgánica, y ser capaz de diseñar rutas de síntesis de moléculas orgánicas complejas
CE5 - Conocer las aplicaciones biológicas y médicas de los compuestos orgánicos
CE7 - Conocer el impacto de la Química Orgánica en la industria, medio ambiente, farmacia, salud, agroalimentación y energías renovables
CE8 - Conocer las normas sobre la prevención de riesgos en el laboratorio y en la industria relacionada con la química orgánica
CE12 - Conocer los tipos más importantes de macromoléculas orgánicas y entidades supramoleculares orgánicas, su caracterización, modificaciones y su aplicación en Ciencia y Tecnología
CE13 - Conocer los conceptos básicos de la Química de Materiales Moleculares Orgánicos, los tipos más importantes, las técnicas para su estudio, caracterización, modificación y sus aplicaciones en la tecnología actual
Presentaciones orales, apoyadas con material informático
Tutorías individuales o en grupos reducidos
Resolución de ejercicios prácticos (problemas, cuestiones tipo test, interpretación y procesamiento de la
información, evaluación de publicaciones científicas, etc.)
Seminarios clases de problemas y/o conferencias de expertos
Trabajos individuales o en grupo
Presentaciones orales de temas previamente preparados, incluyendo debate con compañeros y profesores
Utilización de programas informáticos especializados e internet. Soporte docente on-line (Campus Virtual).
Visitas a instalaciones industriales y/o laboratorios especializados.
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN
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Examen 50%
Resolución de problemas y casos prácticos 20%
Realización de trabajos e informes escritos 10%
Exposición oral (trabajos, informes, problemas y casos) 10%
Asistencia y participación 5%
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ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
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Clases presenciales teóricas (lección magistral y clases expositivas) 14 100
Elaboración, presentación y discusión de seminarios 7 100
Tutorías programadas 1 100
Evaluación y/o examen 3 100
Búsquedas bibliográficas y utilización de base de datos 15 0
Preparación y estudio de pruebas 35 0
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