Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Departamento externo vinculado ás titulacións
Áreas: Área externa M. U. en Biodiversidade Terrestre: Caracterización, Conservación e Xestión
Centro Facultade de Bioloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
• Capacidade de análise de datos nos que estean involucradas moitas variables, podendo no seu caso describir a natureza dos datos e a súa dimensión.
• Coñecemento para establecer relacións entre variables.
• Manexar apropiadamente software estatístico para o proceso de selección, axuste e validación de modelos..
1. Planificación e diseño de experimentos, técnicas de mostraxe.
2. Técnicas de exploración de datos.
3. Estatística básica paramétrica e alternativas non paramétricas.
4. Modelos lineais: Regresión lineal e modelos ANOVA.
5. Técnicas multivariantes de datos.
Temario doutras actividades (prácticas, seminarios, titorías, etc.)
6. Introducción á análise de datos co software estatístico R. Prácticas en R para a implementación dos métodos considerados nos contidos de teoría.
BÁSICAS E XERAIS
CB1- Posuír e comprender coñecementos que aporten unha base u oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contesto de investigación.
CG01- Adquisición da capacidade de análise sobre a situación actual e futura da biodiversidade.
CG03- Empregar fontes de información e bases de datos necesarias para contribuír o análise e xerar información específica.
TRANSVERSAIS
CT4- Capacidade para obter información adecuada, diversa e actualizada en distintos idiomas.
CT5- Compromiso de veracidade da información que ofrece aos demais.
ESPECÍFICAS
CE2- Capacidade para aplicar análise estatística á caracterización global das respostas das comunidades aos factores ambientais.
CE3- Capacidade para deseñar e realizar adecuadamente mostraxes e experimentos, e interpretar correctamente os resultados..
Lección-explicación: procedemento docente por el cual o profesor presenta conceptos y/o procedementos, aportando información básica necesaria para entender unha perspectiva teórica o un procedemiento práctico, promovendo a participación do estudantado. Realizaranse simultáneamente de forma presencial na Facultade de Ciencias da UDC (para os alumnos da UDC) e por videoconferencia (para os demais alumnos).
Clase práctica: desenvolta no campo, laboratorio o aula de informática, ten por obxeto a observación in situ do medio físico e biolóxico, a realización de experimentos o a aprendizaje e aplicación de software informático, co apoio e supervisión do profesorado. Realizaranse de forma presencial nas aulas de informática da Facultade de Ciencias (UDC).
Aprendizaxe colaborativa: os estudantes, co asesoramento do profesor, traballan en pequenos grupos, de xeito que o traballo de cada un dos membros vai dirixido á consecución dunha meta común; o proceso enriquece e mellora a aprendizaxe dos restantes membros do grupo. Os estudiantes elaborarán, en grupos, un traballo consistente na análise de datos de biodiversidade con software estatístico. A actividade consiste principalmente en traballo autónomo nos alumnos. Os estudantes poderán consultar cos profesores/as as súas dúbidas, fixando las correspondientes titorías tanto de forma presencial como online, usando Teams.
A cualificación final da materia será o resultado dos seguintes ítems:
• Avaliación continua (30% da nota final): Resolución de exercicios relacionados con cada tema da materia
• Avaliación final (70% da nota final): Realización dun traballo práctico en grupo.
Actividad Horas Presencialidad
Clases expositivas 10 100% (Videoconferencia)
Clases interactivas 10 100%
Tutorías obligatorias 1 100% (Videoconferencia)
Estudio personal del alumnado: 54 0%
Total horas de trabajo 75
Recoméndase a participación activa en tódalas actividades, pero moi especialmente nas clases interactivas. Recoméndase tamén a instalación do software estatístico R canto antes, para solucionar calquer problema técnico que poida xurdir.
Medios de comunicación directa co alumnado
A comunicación farase mediante tres canles principais:
Correo electrónico Diariamente, para facer consultas, solicitar titorías e para o seguimento da actividade de aprendizaxe colaborativa.
Videoconferencia (Teams) Para a realización de titorías individuais e grupais fixadas previamente.
Foros (Teams) Diariamente, segundo a necesidade do alumnado. Na plataforma Teams estará dispoñible todo o material necesario para preparar a materia e crearanse “foros temáticos” asociados aos módulos da materia, para formular as consultas necesarias.
Martes | |||
---|---|---|---|
09:30-12:00 | Grupo /CLE_01 | - | Aula Seminario 4. Jacques Ives Cousteau |
Mércores | |||
09:30-12:00 | Grupo /CLE_01 | - | Aula Seminario 4. Jacques Ives Cousteau |
02.07.2024 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Seminario 4. Jacques Ives Cousteau |