Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego, Portugués
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filoloxía Galega
Áreas: Filoloxías Galega e Portuguesa
Centro Facultade de Filoloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Ser capaz de realizar pequenas análises lingüísticas.
Coñecer os conceptos básicos da gramática e ser capaz de aplicalos en traballos de creación propia.
Reflexionar sobre a estrutura da lingua galega.
1. Fonética articulatoria: os segmentos fonéticos, a transcrición fonética
2. Alófonos e fonemas
3. Morfoloxía
3.1. Breve repaso dos conceptos básicos: palabra, lexema, morfema
3.2. Teoría clásica do morfema. Problemas: morfo cero, morfo baleiro, amálgama etc.
3.3. Flexión vs. formación de palabras (derivación e composición)
3.4. A noción de paradigma e as propiedades morfosintácticas
4. Sintaxe
4.1. ¿Que é a sintaxe?
4.2. Unidades sintácticas
4.3. Relacións sintácticas (funcións sintácticas, semánticas e informativas)
4.4. Construcións sintácticas
BASICA
Álvarez, R. e X. Xove (2002): Gramática da lingua galega. Vigo: Galaxia.
Azuaga, L. (1996): “Morfologia”, en I. Hub Faria et alii (eds.), Introdução à Linguistica Geral e Portuguesa. Lisboa: Caminho, 215-246.
Cidrás Escáneo, F. (2025): “Syntax”, en X. Sousa e E. González Seoane (eds.), Manual of Galician Linguistics, Berlin/Boston: Walter De Gruyter, 107-156.
Duarte, I. e A. M. Brito (1996): “Sintaxe”, en I. Hub Faria et alii (eds.), Introdução à Linguistica Geral e Portuguesa. Lisboa: Caminho, 247-302.
Dubert García, F. (2025): “Inflectional morphology”, en X. Sousa e E. González Seoane (eds.), Manual of Galician Linguistics, Berlin/Boston: Walter De Gruyter, 53-76.
Freixeiro Mato, X. R. (2000): Gramática da lingua galega III. Morfosintaxe. Vigo: A Nosa Terra. (1998): Gramática da lingua galega I. Fonética e fonoloxía. Vigo: A Nosa Terra.
García-Miguel, J. M. e C. Cabeza (2000): “Sintaxe”, en F. Ramallo et alii (eds.), Manual de ciencias da linguaxe. Xerais: Vigo, 543-584.
González Pereira, M. e F. Albertuz Carneiro (2000): “Morfoloxía”, en F. Ramallo et alii (eds.), Manual de ciencias da linguaxe. Vigo: Xerais, 585-627.
González Seoane, E. (2025): “Word formation”, en X. Sousa e E. González Seoane (eds.), Manual of Galician Linguistics, Berlin/Boston: Walter De Gruyter, 77-106.
Martínez Celdrán, E. (2001): Introducción á fonética. Vigo: Galaxia.
Regueira, X. L. / E. Fernández Rei (2025): “Phonetics and Phonology”, en X. Sousa e E. González Seoane (eds.), Manual of Galician Linguistics, Berlin/Boston: Walter De Gruyter, 19-52.
COMPLEMENTARIA
Álvarez, R. / X. L. Regueira / H. Monteagudo (1986): Gramática galega. Vigo: Galaxia.
Andrade, A. e M. do Céu Viana (1996): “Fonética”, en I. Hub Faria et alii (eds.), Introdução à Linguistica Geral e Portuguesa. Lisboa: Caminho, 115-167.
Catford, J. C. (1988): A practical introduction to phonetics. Oxford: Clarendon Press.
Culicover, P. (2008): Natural Language Syntax. Oxford: OUP.
Pena, J. (1991): “La palabra: estructura y procesos morfológicos”, Verba 18, 69-128.
Raposo, E. Buzaglo Piava et alii (eds.) (2013/2020): Gramática do português. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 3 volumes.
Regueira, X. L. (Coord.) (1998): Os sons da lingua. Vigo: Xerais.
Rojo, G. e T. Jiménez Juliá (1989): Fundamentos de análisis funcional. Santiago: USC.
Tallerman, M. (1998): Understanding syntax. London: Arnold.
Vidal Figueiroa, T. (2000): “Fonética e Fonoloxía”, en F. Ramallo et alii (eds.), Manual de ciencias da linguaxe. Xerais: Vigo, 629-719.
Ser capaz de crear unha análise lingüística, seguindo un método claro e sendo coherente cunha teoría.
Nun nivel básico, ser capaz de avaliar a coherencia e resultados dos traballos de investigación en lingüística galega
· Sesións expositivas. Para a introdución dos conceptos teóricos e metodolóxicos de análise lingüística, aplicados a datos da lingua galega. A explicación apoiarase moitas veces na lectura e comentario de textos e na exposición e comentario de exemplos.
· Sesións de seminario. Traballaranse contidos vistos nas sesións expositivas.
· Actividades do curso. Exercicios, traballos, exposicións, comentarios... de carácter obrigatorio que serán recollidos nas aulas. Algúns deles terán carácter non presencial e deberán ser entregados nas datas que no seu momento se indiquen.
· Lecturas. Ó longo do curso poderáse encargar unha serie de lecturas obrigatorias, que se deberán preparar en horas non-presenciais.
Nesta materia farase uso del Campus Virtual da USC para traballar. Os alumnos e alumnas deberán atender ó seu correo rai da USC.
Atención: Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".
PRIMEIRA OPORTUNIDADE:
Para a avaliación da adquisición dos contidos e competencias terase en conta:
a) Participación activa na clase, realización das actividades do curso e avaliación continua: 30% da cualificación global.
b) Exame final escrito: 70% da cualificación global.
SEGUNDA OPORTUNIDADE:
Na convocatoria de segunda oportunidade realizarase un exame que achegará o 100% da nota; non se terán en conta as notas de avaliación continua.
ALUMNADO CON DISPENSA DE ASISTENCIA:
As/os alumnos/as que obteñan a dispensa de asistencia á clase pola Xunta do centro e a acrediten debidamente realizarán o exame escrito previsto no calendario oficial, no que se baseará integramente a súa cualificación, tanto na convocatoria de primeira coma na de segunda oportunidade.
De maneira excepcional, as persoas sen dispensa de asistencia que demostren a imposibilidade de asistencia debida a unha coincidencia de horarios por motivo de forza maior e que precisen cursar a materia para completar os estudos de grao no propio ano académico, deberán comunicarllo ó profesor antes de rematar o mes de setembro para estudar a posibilidade de que sexan avaliadas co sistema reservado ó alumnado con dispensa.
Horas de estudo e preparación de actividades: 150
Sesións de seminario: 16
Sesións expositivas: 32
Sesións de titoría programadas: 3
Sesións de avaliación: 3
Realización de traballos de diverso tipo: 30
Lecturas: 25
Preparación de exames: 35
Outras actividades: asistencia a cursos,conferencias, etc. 6
Asistir á clase e participar. Traer as lecturas e traballos feitos. Levar a materia ó día.
Francisco Xosé Dubert García
Coordinador/a- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Teléfono
- 881811895
- Correo electrónico
- francisco.dubert [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Francisco Antonio Cidrás Escáneo
- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Teléfono
- 881811905
- Correo electrónico
- francisco.cidras [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Galego | D11 |
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Galego | D11 |
| Mércores | |||
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIL_02 (G-O) | Galego | D03 |
| 12:00-13:00 | Grupo /CLIL_03 (P-Z) | Galego | D03 |
| 13:00-14:00 | Grupo /CLIL_01 (A-F) | Galego | D03 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C07 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 (A-F) | C07 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_02 (G-O) | C07 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_03 (P-Z) | C07 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 (A-F) | C08 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_02 (G-O) | C08 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_03 (P-Z) | C08 |
| 14.01.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C08 |
| 09.06.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 (A-F) | C07 |
| 09.06.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_02 (G-O) | C07 |
| 09.06.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_03 (P-Z) | C07 |
| 09.06.2026 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C07 |