El Grado en Lengua y Literatura Inglesas responde a las demandas de la sociedad actual en el contexto del mundo globalizado en el que el inglés es empleado como lengua franca. En un marco caracterizado por el intercambio cultural general, la lengua inglesa y su cultura son vehículo privilegiado de comunicación y agente generador fundamental de cultura. Este grado formará profesionales que posean una óptima competencia lingüística en este idioma, así como un conocimiento especializado de la lengua, historia, cultura y literatura de los países de habla inglesa. Al mismo tiempo, este grado ofrecerá la oportunidad de adquirir una sólida formación en una segunda lengua y su cultura, así como conocimientos básicos en una tercera lengua.
Grado en Lengua y Literatura Inglesas
Duración:
4 años académicos
Código RUCT: 2501099
Número plazas: 100
Decano/a o director/a del centro:
ELIAS JOSE FEIJO TORRES
Coordinador-a del título:
Maria Alonso Alonso
maria.alonso.alonso [at] usc.gal
Lenguas de uso:
Castellano, Gallego, Francés, Italiano, Portugués, Alemán, Inglés
Nivel MECES: 2
Universidad coordinadora:
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad(es) participante(s):
Universidad de Santiago de Compostela
Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia:
Decreto 385/2009 do 27 agosto
Fecha de publicación en el BOE:
5 de marzo de 2010; corrección de errores en el BOE de 6 de julio de 2010
Fecha de la última acreditación:
15/09/2017
Los títulos de grado que se ofertan en la Facultad de Filología tienen una estructura flexible, semejante a la existente en la mayoría de las universidades europeas, que permite combinar el estudio de la lengua y literatura que elijas con una segunda, e incluso una tercera lengua y literatura, o con Lingüística General, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada o Filología Románica.
Esta estructura está formada por los siguientes elementos:
- Módulo de Formación Básica. Su objetivo es proporcionar una formación general en Lingüística y Teoría de la Literatura, así como una formación inicial en tres de las siguientes lenguas: alemán, español, francés, gallego, griego, inglés, italiano, latín y portugués.
- Maior. Proporciona una formación avanzada en las disciplinas nucleares de la titulación.
- Módulo Complementario. Proporciona una competencia básica, pero significativa, en una segunda lengua y su literatura o en una disciplina transversal o afín.
- Módulo Optativo. Permite que el estudiante acabe de perfilar su titulación de acuerdo con sus intereses.
- Trabajo de Fin de Grado. Tiene como fin que el estudiante demuestre que posee las competencias y los conocimientos adquiridos a lo largo de los cuatro años de estudio.
Lingüística 1
- G5061101
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 1
- G5061102
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 1
- G5061103
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 1
- G5061104
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua española 1
- G5061105
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 1
- G5061106
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 1
- G5061107
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 1
- G5061108
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua griega 1
- G5061109
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua latina 1
- G5061110
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría y crítica literarias
- G5061111
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 2
- G5061112
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 2
- G5061113
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 2
- G5061114
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua española 2
- G5061115
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 2
- G5061116
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 2
- G5061117
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 2
- G5061118
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua griega 2
- G5061119
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua latina 2
- G5061120
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia y cultura de los países de habla inglesa
- G5061121
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura inglesa
- G5061122
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística 2
- G5061201
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Conceptos fundamentales de teoría literaria y literatura comparada
- G5061202
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 3
- G5061221
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura norteamericana
- G5061222
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Morfosintaxis de la lengua inglesa
- G5061223
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (inglés)
- G5061224
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 1 (siglos XVIII-XIX)
- G5061225
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Fonética y fonología inglesas
- G5061226
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Obligatorio
- 6 créditos
Las lenguas de la Romania
- G5061505
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en el contexto europeo
- G5061506
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 3
- G5061509
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de los países de habla alemana
- G5061510
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia de la literatura francesa 1
- G5061513
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática francesa
- G5061514
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 1
- G5061517
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 2
- G5061518
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la historia de la literatura española
- G5061521
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: teatro y prosa
- G5061522
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura italiana: Corrientes y movimientos
- G5061527
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 1
- G5061528
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literaturas de lengua portuguesa
- G5061529
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura portuguesa
- G5061530
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión escrita en lengua inglesa
- G5061321
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 1
- G5061322
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 2 (siglos XVI-XVII)
- G5061323
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 1
- G5061324
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sintaxis y semántica de la lengua inglesa
- G5061325
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 3 (siglos XX- XXI)
- G5061326
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa y otras expresiones artísticas
- G5061342
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en las Islas Británicas
- G5061343
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la metodología de la enseñanza del inglés
- G5061344
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Variedades del inglés
- G5061345
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en USA y Commonwealth
- G5061346
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción al inglés para fines académicos
- G5061443
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Obligatorio
- 6 créditos
Fundamentos de literatura románica medieval
- G5061507
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Principios de lingüística románica
- G5061508
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 4
- G5061511
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 5
- G5061512
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 3
- G5061515
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 1
- G5061516
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática gallega
- G5061519
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua gallega
- G5061520
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática española 1: Clases de palabras
- G5061523
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática española 2: Sintaxis
- G5061524
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 3
- G5061525
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 4
- G5061526
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 3
- G5061531
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura portuguesa 3
- G5061532
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Optativo
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Nuevas tecnologías en los estudios lingüísticos y literarios románicos
- G5061705
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061706
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorama de la literatura alemana 1
- G5061709
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática alemana 1
- G5061710
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia da literatura francesa 2
- G5061713
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 4
- G5061714
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Dialectología gallega
- G5061717
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática textual del gallego
- G5061718
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: poesía
- G5061721
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española: de las vanguardias al siglo XXI
- G5061723
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 2
- G5061725
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: narrativa
- G5061726
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Relaciones Galicia - Lusofonía
- G5061729
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de Brasil
- G5061730
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua catalana 1
- G5061801
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua catalana 2
- G5061803
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua danesa 1
- G5061805
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 2
- G5061806
- Optativo
- 6 créditos
Lengua occitana 1
- G5061809
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua occitana 2
- G5061811
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 1
- G5061813
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 2
- G5061814
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociolingüística inglesa
- G5061341
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión oral en lengua inglesa
- G5061421
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 2
- G5061422
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura postcolonial en lengua inglesa
- G5061423
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 2
- G5061424
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Poesía inglesa
- G5061425
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática y discurso en lengua inglesa
- G5061426
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trabajo fin de grado
- G5061427
- Obligatorio
- Trabajos Fin de Grado y Máster
- 12 créditos
Narrativa breve inglesa y norteamericana
- G5061441
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción especializada (inglés)
- G5061442
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Romanticismo inglés y norteamericano
- G5061444
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teatro inglés
- G5061445
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis de texto de inglés antiguo y medio
- G5061446
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Prácticas Externas
- G5061447
- Optativo
- Prácticas en Empresas de Grao e Máster
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Optativo
- 6 créditos
La emergencia de las lenguas románicas
- G5061707
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Mitos de la literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061708
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 6
- G5061711
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (alemán)
- G5061712
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 2
- G5061715
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa 1 (francés)
- G5061716
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática del gallego y análisis del discurso
- G5061719
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística gallega
- G5061720
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura hispanoamericana del siglo XX
- G5061722
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis del discurso
- G5061724
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: teatro
- G5061727
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: poesía
- G5061728
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura de los PALOP
- G5061731
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura brasileña 2
- G5061732
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 1
- G5061802
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 2
- G5061804
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua danesa 3
- G5061807
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 4
- G5061808
- Optativo
- 6 créditos
Literatura occitana 1
- G5061810
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura occitana 2
- G5061812
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 1
- G5061815
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 2
- G5061816
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
no se contempla
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Optativo
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Optativo
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Obligatorio
- 6 créditos
Lengua catalana 1
- G5061801
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 1
- G5061802
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua catalana 2
- G5061803
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 2
- G5061804
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua danesa 1
- G5061805
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 2
- G5061806
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 3
- G5061807
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 4
- G5061808
- Optativo
- 6 créditos
Las lenguas de la Romania
- G5061505
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en el contexto europeo
- G5061506
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Fundamentos de literatura románica medieval
- G5061507
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Principios de lingüística románica
- G5061508
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Nuevas tecnologías en los estudios lingüísticos y literarios románicos
- G5061705
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061706
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
La emergencia de las lenguas románicas
- G5061707
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Mitos de la literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061708
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorama de la literatura alemana 1
- G5061709
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática alemana 1
- G5061710
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 6
- G5061711
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (alemán)
- G5061712
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 3
- G5061509
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de los países de habla alemana
- G5061510
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 4
- G5061511
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 5
- G5061512
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua occitana 1
- G5061809
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura occitana 1
- G5061810
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua occitana 2
- G5061811
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura occitana 2
- G5061812
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia da literatura francesa 2
- G5061713
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 4
- G5061714
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 2
- G5061715
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa 1 (francés)
- G5061716
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia de la literatura francesa 1
- G5061513
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática francesa
- G5061514
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 3
- G5061515
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 1
- G5061516
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 1
- G5061813
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 2
- G5061814
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 1
- G5061815
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 2
- G5061816
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 1
- G5061517
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 2
- G5061518
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática gallega
- G5061519
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua gallega
- G5061520
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Dialectología gallega
- G5061717
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática textual del gallego
- G5061718
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática del gallego y análisis del discurso
- G5061719
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística gallega
- G5061720
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la historia de la literatura española
- G5061521
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: teatro y prosa
- G5061522
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática española 1: Clases de palabras
- G5061523
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática española 2: Sintaxis
- G5061524
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: poesía
- G5061721
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura hispanoamericana del siglo XX
- G5061722
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española: de las vanguardias al siglo XXI
- G5061723
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis del discurso
- G5061724
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 2
- G5061725
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: narrativa
- G5061726
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: teatro
- G5061727
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: poesía
- G5061728
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 3
- G5061525
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 4
- G5061526
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura italiana: Corrientes y movimientos
- G5061527
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 1
- G5061528
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Relaciones Galicia - Lusofonía
- G5061729
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de Brasil
- G5061730
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura de los PALOP
- G5061731
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura brasileña 2
- G5061732
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literaturas de lengua portuguesa
- G5061529
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura portuguesa
- G5061530
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 3
- G5061531
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura portuguesa 3
- G5061532
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística 1
- G5061101
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 1
- G5061102
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría y crítica literarias
- G5061111
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 2
- G5061112
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística 2
- G5061201
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Conceptos fundamentales de teoría literaria y literatura comparada
- G5061202
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 1
- G5061103
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 2
- G5061113
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 1
- G5061104
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 2
- G5061114
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia y cultura de los países de habla inglesa
- G5061121
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura inglesa
- G5061122
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 3
- G5061221
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura norteamericana
- G5061222
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Morfosintaxis de la lengua inglesa
- G5061223
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (inglés)
- G5061224
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 1 (siglos XVIII-XIX)
- G5061225
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Fonética y fonología inglesas
- G5061226
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión escrita en lengua inglesa
- G5061321
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 1
- G5061322
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 2 (siglos XVI-XVII)
- G5061323
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 1
- G5061324
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sintaxis y semántica de la lengua inglesa
- G5061325
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 3 (siglos XX- XXI)
- G5061326
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión oral en lengua inglesa
- G5061421
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 2
- G5061422
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura postcolonial en lengua inglesa
- G5061423
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 2
- G5061424
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Poesía inglesa
- G5061425
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática y discurso en lengua inglesa
- G5061426
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociolingüística inglesa
- G5061341
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa y otras expresiones artísticas
- G5061342
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en las Islas Británicas
- G5061343
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la metodología de la enseñanza del inglés
- G5061344
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Variedades del inglés
- G5061345
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en USA y Commonwealth
- G5061346
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Narrativa breve inglesa y norteamericana
- G5061441
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción especializada (inglés)
- G5061442
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción al inglés para fines académicos
- G5061443
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Romanticismo inglés y norteamericano
- G5061444
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teatro inglés
- G5061445
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis de texto de inglés antiguo y medio
- G5061446
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua española 1
- G5061105
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua española 2
- G5061115
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 1
- G5061106
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 2
- G5061116
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 1
- G5061107
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 2
- G5061117
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 1
- G5061108
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 2
- G5061118
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua griega 1
- G5061109
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua griega 2
- G5061119
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua latina 1
- G5061110
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua latina 2
- G5061120
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trabajo fin de grado
- G5061427
- Obligatorio
- Trabajos Fin de Grado y Máster
- 12 créditos
Prácticas Externas
- G5061447
- Optativo
- Prácticas en Empresas de Grao e Máster
- 6 créditos
Reconocimiento de créditos optativos sin equivalencia en el grado
- G5061RNOEQUIV00
- Optativo
- 1 créditos
No se contemplan itinerarios o menciones en esta titulación; sin embargo, los estudios se pueden configurar según tres modalidades diferentes:
a) Modalidad Maior / Minor
Combina la formación avanzada en lengua y literatura inglesas con el estudio de una segunda disciplina que dará lugar a una mención en el Suplemento Europeo al Título.
b) Modalidad Maior plus
Está indicada para profundizar más en los estudios de lengua y literatura inglesas cursando un módulo optativo de especialización.
c) Modalidad mixta
Se realiza mediante una combinación de módulos complementarios para cursar las materias optativas.
Más información en la página web propia del centro
Aunque no se exige una formación previa específica, es recomendable que el estudiante haya cursado durante el bachillerato la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales (R. D. 1467/2007). Es asimismo recomendable que posea las siguientes características personales y académicas:
-Curiosidad intelectual
-Hábito de lectura
-Sensibilidad estética
-Capacidad analítica
-Capacidad crítica
-Constancia y responsabilidad en el trabajo
-Capacidad para el trabajo en equipo
-Competencia en expresión oral y escrita
-Competencia lingüística básica en alguna lengua extranjera
-Competencia básica en instrumentos informáticos
1.- El alumnado de primer curso por primera vez a tiempo completo tienen que matricular 60 créditos. Un 15% del alumnado podrá cursar estudios a tiempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudios: libre con un máximo de 75 créditos
La USC tiene un programa de alumnos tutores para las titulaciones de grao, de forma que alumnos de últimos cursos, despues de una formación que les facilita la Universidad, realizan tareas de orientación a los alumnos que inician los estudios.
Información programa alumnos tutores:
Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:
• La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
• La supresión gradual de la impartición de la docencia.
• Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.
Pueden acceder a estudios de Grado aquellos estudiantes que posean los títulos, diplomas o estudios siguientes u otros declarados equivalentes u homologados a estos:
A.1. Bachiller del Sistema Educativo Español, Bachillerato Europeo o Bachillerato Internacional.
A.2. Bachillerato procedente de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales.
A.3. Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español.
A.4. Otros estudios que, en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad, acrediten los requisitos académicos exigidos en dichos Estados para acceder a sus estudios universitarios.
A.5. Títulos universitarios oficiales de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, Graduado o Máster Universitario.
A.6. Estudios universitarios parciales, extranjeros o españoles.
También podrán acceder a estudios de Grado:
B.1. Personas mayores de veinticinco años que superen una prueba de acceso específica.
B.2. Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza universitaria.
B.3. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen una prueba de acceso específica.
Asimismo, podrán acceder a estudios de Grado:
C.1. Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.
La Facultad de Filología cuenta con 27 aulas de propósito general, de diferente capacidad, tres aulas-seminario, y también con dos laboratorios de idiomas, un aula de informática de uso docente y dos salas de videoconferencias.
La Facultad dispone de cobertura de red wifi en todo el edificio, lo que permite utilizar como zonas de trabajo los vestíbulos, en los que hay dispuestas mesas y tomas de corriente.
La Biblioteca de la Facultad de Filología dipone de más de 400 puestos de lectura y cuenta con una excelente dotación bibliográfica, de más de 200.000 volúmenes y 1.700 revistas.
1. Formar profesionales que tengan un elevado conocimiento de la lengua, cultura y literatura en lengua inglesa.
2. Familiarizar al alumnado con los contextos sociales, históricos, políticos, filosóficos, geográficos y artísticos relacionados con el mundo anglosajón.
3. Capacitar al alumnado para aplicar todos estos conocimientos para desarrollarse de forma adecuada en un futuro profesional (docencia en lengua y literatura inglesas, traducción, asesoría y corrección lingüística, planificación lingüística, actividades editoriales, edición de textos, etc.).
4. Manejar procedimientos racionales y críticos para examinar la producción literaria en lengua inglesa en su desarrollo histórico y nos sus específicos marcos socio-culturales., y conocer las distintas aproximaciones y metodologías que permiten la comprensión crítica de la obra literaria en lengua inglesa.
5. Conocer y aplicar de modo riguroso y preciso el lenguaje y la terminoloxía especializada de las disciplinas lingüísticas y literarias en ámbito específico de la lengua inglesa.
6. Desarrollar la capacidad de análisis y de abstracción, poniendo en práctica la intuición y el pensamiento lógico, a través del estudio de la lingüística, historia, cultura y literatura en lengua inglesa.
7. Generar hábitos de identificación de sus más y sus menos y de búsqueda de soluciones que sean aplicables tanto en contextos académicos cómo profesionales.
8. Ser capaz de realizar posteriores estudios especializados, tanto en una disciplina filolóxica como en cualquiera de las ciencias y técnicas que requieran buenos fundamentos filolóxicos.
9. Reconocer el carácter interdisciplinar de los estudios lingüístico-literarios.
10. Dotar al alumnado de los conocimientos y estrategias adecuadas para que pueda expresarse con fluidez y corrección, y comprender sin dificultad mensajes orales y escritos pertenecientes a distintos registros a nivel C2, de acuerdo con la escala establecida polo Consejo de Europa en el documento del Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza, evaluación y aprendizaje de lenguas.
11. Conocer y ser capaz de explicar los distintos niveles de descripción lingüística del inglés, desde el nivel fonolóxico incluso el semántico y pragmático-discursivo, pasando por el léxico, morfolóxico y sintáctico.
12. Obtener conocimientos sobre el papel del inglés en el mundo de hoy así como sobre los principales modelos o variedades geográficas y sociales de esta lengua, y conocer la historia externa e interna de la lengua inglesa, estando en condiciones de establecer conexiones con el inglés moderno.
13. Conocer los autores, períodos y géneros literarios más relevantes de la historia de la literatura en lengua inglesa nos sus diferentes contextos espacio-temporales, y reconocer las diferentes aproximaciones teóricas y críticas, y su aplicación al estudio de la literatura en lengua inglesa.
14. Obtener los conocimientos en los métodos de análisis textual y contextual.
15. Conocer la historia y cultura de los países de habla inglesa, y la dimensión histórica y cultural de los cambios lingüísticos y de los distintos movimientos literarios y artísticos.
16. Proporcionar herramientas que permitan al alumnado trabajar de forma autónoma estableciendo relaciones entras las distintas áreas temáticas de la titulación y otras de carácter afín en el campo de las Humanidades, y particularmente en el ámbito de las disciplinas filolóxicas.
17. Introducir al alumnado en la realización de trabajos bibliográficos y en la elaboración de estados de la cuestión sobre temas específicos de la Filología Inglesa.
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio;
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética;
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado;
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
1. Competencia lingüístico-comunicativa: utilización de la lengua inglesa cómo medio de comunicación oral y escrito, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento, y de la organización y auto-regulación del pensamiento, de las emociones y de la conducta. Los conocimientos, actitudes y destrezas propios de esta competencia permiten expresar en lengua inglesa pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, así como dialogar, formarse un juicio ético y crítico, generar ideas, estructurar el conocimiento, dar coherencia y cohesión al discurso y a las propias acciones, adoptar decisiones y disfrutar leyendo, escuchando o expresándose de forma oral o escrita.
2. Competencia en el análisis crítico de la realidad socio-cultural general y de los países de habla inglesa en particular.
3. Competencia lógica: capacidad de interpretar y expresar con claridad y precisión datos y argumentaciones. Posta en práctica de procesos de razonamiento que llevan a la resolución de sus más y sus menos o a la obtención de información.
4. Competencia social y ciudadana: el alumnado se convierte en individuos plurilingües que desarrolla la conciencia intercultural y que le capacita para aprender otras lenguas y abrirse la jóvenes experiencias culturales. Capacidad para mostrar un sentimiento de ciudadanía global compatible con la identidad local.
5. Competencia cultural y artística: desarrollo de la capacidad creativa a través del conocimiento de la literatura, la cultura y la civilización anglosajona. Capacidad de apreciar el hecho cultural y creativo; de comprender, valorar, y apreciar la dimensión histórica de las diferentes manifestaciones culturales y artísticas en lengua inglesa.
6. Competencia de autonomía e iniciativa personal: capacidad de imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones o proyectos individuales o colectivos con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico
7. Competencia de aprender a aprender: conciencia, gestión y control de las propias capacidades y conocimientos desde un sentimiento de competencia o eficacia personal. Desarrollo del pensamiento estratégico y de la capacidad de cooperar, de autoavaliarse y de manejar con eficiencia un conjunto de recursos y técnicas de trabajo intelectual. Adquisición de técnicas de estudio y formación continua.
8. Competencia en el tratamiento de la información en una segunda lengua, así como de su cultura y literatura.
9. Competencia en el uso de las TICS: habilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar información y para transformarla en conocimiento, desde el acceso a la información incluso su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las TICS como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
1. Capacidad de utilizar la lengua inglesa (lectura, escritura, comunicación, recepción, producción, interacción y mediación) al nivel C2 corresponsal al Marco Común Europeo de Referencia, en los registros oral y escrito, habida cuenta las variables geográficas, socio-culturales y históricas de esta lengua, dado su impacto como lengua franca global, utilizada cómo vehículo de comunicación a nivel internacional. El dicho nivel implica ?la capacidad de entender con facilidad prácticamente cualquier mensaje oral o escrito; la capacidad de resumir información de diversas fuentes (orales o escritas); la capacidad de expresarse de forma espontánea, con gran fluidez y precisión; y la capacidad de distinguir matices de significado incluso en las situaciones más complejas
2. Capacidad de describir de manera especializada la lengua inglesa, nos distintos niveles de análisis lingüístico (fonético, morfolóxico, léxico, sintáctico, semántico y discursivo), (i) empleando una terminoloxía y nota lingüísticas rigurosas, y (ii) aplicando las jóvenes metodologías y tecnologías de análisis lingüístico (como por ejemplo, análisis cuantitativos y cualitativos de la lengua inglesa en uso, es decir, nos sus contextos comunicativos
3. Capacidad para comprender y reflexionar sobre lo conjunto de factores internos y externos que condicionaron la evolución histórica de la lengua.
4. Establecer conexiones entre la teoría lingüística y la práctica pedagógica, (i) reflexionando sobre los factores que condicionan el aprendizaje y la enseñanza del inglés cómo lengua extranjera a gallego- o hispano-hablantes, y (ii) proporcionando al alumnado destrezas básicas, así como técnicas y actividades de aula más recientes para la práctica de la enseñanza de la lengua inglesa.
5. Capacidad de lectura comprensiva y crítica de textos literarios en general, y de los escritos en lengua inglesa en particular.
6. Dominio de las técnicas utilizadas en el análisis de textos.
7. Comprensión de las implicaciones culturales y históricas de los distintos estilos y recursos técnicos literarios, habida cuenta las características estéticas y temáticas de los distintos géneros.
8. Capacidad para situar la producción literaria de los países de habla inglesa en el contexto social, cultural y político en la que fue escrita.
9. Capacidad de observar conexiones y divergencias entre las distintas tradiciones literarias de los países de habla inglesa.
10. Relacionar la producción literaria de los países de habla inglesa con otras manifestaciones artísticas, tallas como el cine o el teatro. 11. Conocimiento de los acontecimientos históricos y de las características culturales que condicionaron y condicionan el desarrollo de la lengua y la producción literaria en lengua inglesa.
Movilidad
La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):
Prácticas
Se podrá obtener reconocimiento académico de un máximo de 6 créditos optativos por la realización de prácticas externas relacionadas con el título. Para eso, la Facultad realizará anualmente una convocatoria pública de la oferta existente, con el fin de los estudiantes interesados poder solicitar acogerse la esta posibilidad. Los estudiantes que deseen optar a la realización de prácticas externas deberán superar 150 créditos, entre ellos todos los corresponsales a los dos primeros cursos de la titulación
El estudiante deberá demostrar que adquirió las competencias asociadas al título al largo de los cuatro años de estudio.
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Oferta |
|||||||
IN01 Plazas ofertadas Número de plazas ofertadas para cada curso académico. Info de la escala: Número entero |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Matrícula |
|||||||
IN02 Matrícula Número de estudiantes matriculados en un curso académico sin contabilizar los estudantes de programas de movilidad incoming. Info de la escala: Número entero |
469,0 |
470,0 |
483,0 |
490,0 |
474,0 |
462,0 |
|
IN03 Matrícula de acceso Número de estudiantes que se matriculan en un plan de estudios por primera vez. Incluye el alumnado que traslada su expediente, que accede por validación parcial de estudios extranjeros o que se adapta desde planes en extinción. Info de la escala: Número entero |
100,0 |
107,0 |
113,0 |
115,0 |
110,0 |
112,0 |
|
IN04 Matrícula de nuevo ingreso por preinscripción Número de estudiantes que se matriculan en el primer curso de un plan de estudios por primera vez, es decir, sin contar a los estudiantes que acceden a través de validación parcial de estudios extranjeros, traslados o adaptaciones desde planes en extición. Info de la escala: Número entero |
97,0 |
99,0 |
105,0 |
104,0 |
109,0 |
106,0 |
|
IN05 Variación de la matrícula de nuevo ingreso por preinscripción Tasa de variación relativa de la matrícula de nuevo ingreso por preinscripción. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
-3,96 |
2,06 |
6,06 |
-0,95 |
4,81 |
- |
|
Perfil de entrada |
|||||||
IN06 Nota media de acceso por preinscripción Nota media de acceso por preinscripción de los estudiantes que inician estudios. Determina el perfil de entrada. Info de la escala: Número racional con dos decimales. El rango va desde 0 hasta el valor máximo que se puede obtener en cada curso académico para la preinscripción (algunos valores históricos han sido 10,00 puntos, 12,00 puntos o 14,00 puntos). |
9,5355 |
- |
9,958 |
10,1645 |
10,2554 |
10,0743 |
|
IN08 Porcentaje de estudiantes extranjeros sobre matriculados Porcentaje de estudiantes extranjeros sobre estudiantes matriculados, sin contabilizar los estudiantes matriculados en programas de movilidad incoming. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
2,35 |
- |
1,86 |
2,04 |
2,11 |
2,6 |
|
IN09 Porcentaje de estudiantes nacionales de fuera de Galicia sobre matriculados Porcentaje de estudiantes nacionales de fuera de Galicia sobre estudiantes matriculados, sin contabilizar los estudiantes matriculados en programas de movilidad incoming. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
1,49 |
1,7 |
1,66 |
1,02 |
0,84 |
1,52 |
|
Adecuación a la demanda |
|||||||
IN10 Relación de estudiantes preinscritos en 1ª opción matriculados por 1ª vez sobre las plazas ofertadas Número de estudiantes preinscritos en primera opción matriculados por primera vez dividido entra las plazas ofertadas. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
85,0 |
- |
89,0 |
91,0 |
94,0 |
97,0 |
|
IN12 Tasa de ocupación Número de estudiantes de nuevo ingreso por preinscripción dividido entre las plazas ofertadas. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
97,0 |
- |
105,0 |
104,0 |
109,0 |
106,0 |
Indicador |
2017-2018 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
Movilidad ajena |
||||||
IN18 Porcentaje de estudiantes recibidos por la USC de programas de movilidad sobre el total de matriculados Número de estudiantes recibidos en la USC en esa titulación procedentes de otras universidades (programas de movilidad) dividido entre el número de estudiantes matriculados en el título. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
9,17 |
5,18 |
1,63 |
8,65 |
7,36 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN22 Porcentaje de estudiantes egresados en un curso académico que a lo largo de sus estudios realizó las prácticas en empresas e ins Relación porcentual entre los egresados de un título en un curso académico que a lo largo de sus estudios realizaron prácticas en empresas e instituciones, sobre el total de estudiantes egresados en ese título y en ese mismo curso académico. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
11,84 |
5,56 |
6,74 |
2,08 |
9,09 |
6,58 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Abandono |
|||||||
IN40 Tasa de abandono durante el primer curso Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de ingreso matriculados en el título en el curso académico X, que no se matricularon en los cursos X+1 y X+2, y el número total de estudiantes de esa cohorte de entrada que accedieron en el curso académico X. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
9,57 |
15,38 |
8,24 |
8,24 |
8,16 |
11,49 |
|
IN41 Tasa de abandono Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título en el año académico anterior y que no se matricularon ni en ese curso académico ni en el anterior. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
29,13 |
27,96 |
13,83 |
18,68 |
12,94 |
15,29 |
|
Evaluación |
|||||||
IN36 Tasa de evaluación Relación porcentual entre el número total de créditos ordinarios a los que se presentaron los estudiantes y el número total de créditos ordinarios matriculados. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
89,41 |
90,12 |
93,9 |
90,71 |
88,11 |
87,86 |
|
Duración media de los estudios |
|||||||
IN38 Duración media de los estudios Duración media (en años) en la que los estudiantes tardan en superar los créditos correspondientes al plan de estudios. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
4,8933 |
4,6949 |
5,3896 |
4,9524 |
4,4925 |
4,7302 |
|
Eficiencia de los titulados |
|||||||
IN53 Tasa de eficiencia (egresados) Relación porcentual entre el número total de créditos que superó un estudiante a lo largo de la titulación de la que egresó y el número total de créditos en los que se matriculó Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
86,23 |
88,89 |
81,6 |
87,26 |
92,68 |
89,32 |
|
Estudiantes por grupo |
|||||||
IN32 Media de alumnos por grupo de docencia interactiva Relación entre el número de alumnos matriculados y el número de grupos de docencia interactiva. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
34,3284 |
27,5244 |
27,8626 |
27,432 |
27,4228 |
25,766 |
|
IN55 Media de alumnos matriculados en asignaturas obligatorias y de formación básica por grupo de teoría (expositivas) Relación entre el número de alumnos matriculados en asignaturas obligatorias, asignaturas de formación básica y el número de grupos de teoría de esas asignaturas. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
- |
61,1933 |
62,6992 |
65,8833 |
62,7603 |
57,6129 |
|
IN56 Media de alumnos matriculados en materias optativas por grupo de teoría (expositivas) Relación entre el número de alumnos matriculados en materias optativas y el número de grupos de teoría de esas materias. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
- |
28,3265 |
30,0222 |
33,8222 |
33,86 |
30,4167 |
|
Éxito |
|||||||
IN35 Tasa de éxito Relación porcentual entre el número total de créditos ordinarios que superaron los estudiantes y el número total de créditos ordinarios a los que se presentaron. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
87,27 |
87,85 |
93,74 |
89,0 |
85,6 |
83,21 |
|
IN50 Tasa de éxito de los egresados Relación porcentual entre el número total de créditos que superó un estudiante a lo largo de la titulación de la que egresó y el número total de créditos a los que se presentó. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
86,28 |
88,92 |
81,6 |
91,36 |
95,21 |
92,68 |
|
Graduación |
|||||||
IN37 Tasa de graduación Relación porcentual entre los estudiantes que finalizaron los estudios en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más y su cohorte de ingreso. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
42,72 |
50,54 |
60,64 |
64,84 |
65,88 |
63,53 |
|
IN51 Tasa de idoneidad en la graduación Relación porcentual entre los estudiantes que finalizaron los estudios en el tiempo previsto en el plan de estudios o antes y su cohorte de ingreso. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
19,42 |
37,63 |
38,3 |
35,16 |
50,59 |
39,8 |
|
Rendimiento |
|||||||
IN34 Tasa de rendimiento Relación porcentual entre el número total de créditos ordinarios que superaron los estudiantes y el número total de créditos ordinarios en que se matricularon. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
78,03 |
79,17 |
88,02 |
80,73 |
75,42 |
73,12 |
|
Satisfacción |
|||||||
IN15 Satisfacción de los estudiantes salientes con los programas de movilidad Valoración media de la encuesta de satisfacción de los estudiantes salientes con los programas de movilidad. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,5694 |
4,122 |
- |
4,51 |
4,0 |
3,56 |
|
IN19 Satisfacción de los estudantes con las prácticas externas Valoración media de la encuesta de satisfacción de los estudiantes con las prácticas externas. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,39 |
4,7778 |
- |
5,0 |
- |
5,0 |
|
IN20 Satisfacción de los tutores profesionales con las prácticas externas Valoración media de la encuesta de satisfacción de los tutores profesionales con las prácticas externas. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,0556 |
4,4 |
- |
5,0 |
5,0 |
4,04 |
|
IN21 Satisfacción de los tutores académicos con las prácticas externas Valoración media de la encuesta de satisfacción de los tutores académicos con las prácticas externas. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
IN23 Satisfacción de los egresados con la información pública disponible Valoración media de la encuesta de satisfacción de los egresados con la información pública disponible. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
2,9662 |
2,9733 |
- |
- |
- |
- |
|
IN33 Grado de satisfacción de los egresados con los servicios Valoración media de las preguntas relativas a la satisfacción con los servicios de la encuesta de egresados. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,863 |
3,8222 |
- |
- |
- |
- |
|
IN42 Grado de satisfacción general de los egresados con la titulación Valoración media de las preguntas relativas a la satisfacción con la titulación de la encuesta de egresados. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,0919 |
- |
- |
3,39 |
3,32 |
- |
|
IN46 Satisfacción del alumnado con la docencia recibida Valoración media de la encuesta de satisfacción del alumnado con la docencia recibida. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,88 |
3,99 |
4,0 |
3,95 |
4,14 |
3,89 |
|
IN47 Satisfacción del profesorado con la docencia impartida Valoración media de la encuesta de satisfacción del profesorado con la docencia impartida. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,8472 |
4,1372 |
4,1207 |
4,0804 |
4,2209 |
4,2401 |
|
IN48 Tasa de respuesta en la encuesta de satisfacción del alumnado con la docencia recibida Porcentaje de respuesta a la encuesta de satisfacción por parte del alumnado. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
43,75 |
47,2946 |
48,8753 |
45,7806 |
29,4589 |
18,3505 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN24 Porcentaje de Personal Docente e Investigador (PDI) con sexenios Relación porcentual entre el PDI con sexenios y el PDI total con docencia en el título y que puede tener sexenios. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
89,47 |
87,23 |
88,89 |
89,66 |
90,8 |
93,02 |
IN25 Porcentaje de PDI doctor sobre el PDI total Relación porcentual entre el PDI doctor y el PDI total con docencia en el título. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
88,79 |
89,72 |
89,32 |
85,85 |
85,32 |
86,92 |
IN26 Porcentaje de PDI funcionario sobre el PDI total Relación porcentual entre el PDI funcionario y el PDI total con docencia en el título. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
75,7 |
73,83 |
72,82 |
71,7 |
68,81 |
71,03 |
Duración:
4 años académicos
Código RUCT: 2501099
Número plazas: 100
Decano/a o director/a del centro:
ELIAS JOSE FEIJO TORRES
Coordinador-a del título:
Maria Alonso Alonso
maria.alonso.alonso [at] usc.gal
Lenguas de uso:
Castellano, Gallego, Francés, Italiano, Portugués, Alemán, Inglés
Nivel MECES: 2
Universidad coordinadora:
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad(es) participante(s):
Universidad de Santiago de Compostela
Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia:
Decreto 385/2009 do 27 agosto
Fecha de publicación en el BOE:
5 de marzo de 2010; corrección de errores en el BOE de 6 de julio de 2010
Fecha de la última acreditación:
15/09/2017
Los títulos de grado que se ofertan en la Facultad de Filología tienen una estructura flexible, semejante a la existente en la mayoría de las universidades europeas, que permite combinar el estudio de la lengua y literatura que elijas con una segunda, e incluso una tercera lengua y literatura, o con Lingüística General, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada o Filología Románica.
Esta estructura está formada por los siguientes elementos:
- Módulo de Formación Básica. Su objetivo es proporcionar una formación general en Lingüística y Teoría de la Literatura, así como una formación inicial en tres de las siguientes lenguas: alemán, español, francés, gallego, griego, inglés, italiano, latín y portugués.
- Maior. Proporciona una formación avanzada en las disciplinas nucleares de la titulación.
- Módulo Complementario. Proporciona una competencia básica, pero significativa, en una segunda lengua y su literatura o en una disciplina transversal o afín.
- Módulo Optativo. Permite que el estudiante acabe de perfilar su titulación de acuerdo con sus intereses.
- Trabajo de Fin de Grado. Tiene como fin que el estudiante demuestre que posee las competencias y los conocimientos adquiridos a lo largo de los cuatro años de estudio.
Lingüística 1
- G5061101
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 1
- G5061102
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 1
- G5061103
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 1
- G5061104
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua española 1
- G5061105
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 1
- G5061106
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 1
- G5061107
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 1
- G5061108
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua griega 1
- G5061109
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua latina 1
- G5061110
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría y crítica literarias
- G5061111
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 2
- G5061112
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 2
- G5061113
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 2
- G5061114
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua española 2
- G5061115
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 2
- G5061116
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 2
- G5061117
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 2
- G5061118
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua griega 2
- G5061119
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua latina 2
- G5061120
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia y cultura de los países de habla inglesa
- G5061121
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura inglesa
- G5061122
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística 2
- G5061201
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Conceptos fundamentales de teoría literaria y literatura comparada
- G5061202
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 3
- G5061221
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura norteamericana
- G5061222
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Morfosintaxis de la lengua inglesa
- G5061223
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (inglés)
- G5061224
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 1 (siglos XVIII-XIX)
- G5061225
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Fonética y fonología inglesas
- G5061226
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Obligatorio
- 6 créditos
Las lenguas de la Romania
- G5061505
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en el contexto europeo
- G5061506
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 3
- G5061509
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de los países de habla alemana
- G5061510
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia de la literatura francesa 1
- G5061513
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática francesa
- G5061514
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 1
- G5061517
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 2
- G5061518
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la historia de la literatura española
- G5061521
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: teatro y prosa
- G5061522
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura italiana: Corrientes y movimientos
- G5061527
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 1
- G5061528
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literaturas de lengua portuguesa
- G5061529
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura portuguesa
- G5061530
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión escrita en lengua inglesa
- G5061321
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 1
- G5061322
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 2 (siglos XVI-XVII)
- G5061323
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 1
- G5061324
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sintaxis y semántica de la lengua inglesa
- G5061325
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 3 (siglos XX- XXI)
- G5061326
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa y otras expresiones artísticas
- G5061342
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en las Islas Británicas
- G5061343
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la metodología de la enseñanza del inglés
- G5061344
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Variedades del inglés
- G5061345
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en USA y Commonwealth
- G5061346
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción al inglés para fines académicos
- G5061443
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Obligatorio
- 6 créditos
Fundamentos de literatura románica medieval
- G5061507
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Principios de lingüística románica
- G5061508
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 4
- G5061511
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 5
- G5061512
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 3
- G5061515
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 1
- G5061516
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática gallega
- G5061519
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua gallega
- G5061520
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática española 1: Clases de palabras
- G5061523
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática española 2: Sintaxis
- G5061524
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 3
- G5061525
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 4
- G5061526
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 3
- G5061531
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura portuguesa 3
- G5061532
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Optativo
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Nuevas tecnologías en los estudios lingüísticos y literarios románicos
- G5061705
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061706
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorama de la literatura alemana 1
- G5061709
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática alemana 1
- G5061710
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia da literatura francesa 2
- G5061713
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 4
- G5061714
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Dialectología gallega
- G5061717
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática textual del gallego
- G5061718
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: poesía
- G5061721
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española: de las vanguardias al siglo XXI
- G5061723
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 2
- G5061725
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: narrativa
- G5061726
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Relaciones Galicia - Lusofonía
- G5061729
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de Brasil
- G5061730
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua catalana 1
- G5061801
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua catalana 2
- G5061803
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua danesa 1
- G5061805
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 2
- G5061806
- Optativo
- 6 créditos
Lengua occitana 1
- G5061809
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua occitana 2
- G5061811
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 1
- G5061813
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 2
- G5061814
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociolingüística inglesa
- G5061341
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión oral en lengua inglesa
- G5061421
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 2
- G5061422
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura postcolonial en lengua inglesa
- G5061423
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 2
- G5061424
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Poesía inglesa
- G5061425
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática y discurso en lengua inglesa
- G5061426
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trabajo fin de grado
- G5061427
- Obligatorio
- Trabajos Fin de Grado y Máster
- 12 créditos
Narrativa breve inglesa y norteamericana
- G5061441
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción especializada (inglés)
- G5061442
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Romanticismo inglés y norteamericano
- G5061444
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teatro inglés
- G5061445
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis de texto de inglés antiguo y medio
- G5061446
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Prácticas Externas
- G5061447
- Optativo
- Prácticas en Empresas de Grao e Máster
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Optativo
- 6 créditos
La emergencia de las lenguas románicas
- G5061707
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Mitos de la literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061708
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 6
- G5061711
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (alemán)
- G5061712
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 2
- G5061715
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa 1 (francés)
- G5061716
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática del gallego y análisis del discurso
- G5061719
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística gallega
- G5061720
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura hispanoamericana del siglo XX
- G5061722
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis del discurso
- G5061724
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: teatro
- G5061727
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: poesía
- G5061728
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura de los PALOP
- G5061731
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura brasileña 2
- G5061732
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 1
- G5061802
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 2
- G5061804
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua danesa 3
- G5061807
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 4
- G5061808
- Optativo
- 6 créditos
Literatura occitana 1
- G5061810
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura occitana 2
- G5061812
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 1
- G5061815
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 2
- G5061816
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
no se contempla
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Semiótica de las lenguas y de la comunicación
- G5061601
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociolingüística y planificación de las lenguas
- G5061602
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Pragmática intercultural
- G5061603
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teoría de la traducción
- G5061604
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Optativo
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Optativo
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Optativo
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Obligatorio
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Obligatorio
- 6 créditos
Lengua catalana 1
- G5061801
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 1
- G5061802
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua catalana 2
- G5061803
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura y literatura catalanas 2
- G5061804
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 1
- G5061701
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 1
- G5061702
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura griega 2
- G5061703
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura latina 2
- G5061704
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos griegos 1
- G5061501
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos griegos 2
- G5061502
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Textos latinos 1
- G5061503
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Textos latinos 2
- G5061504
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Panorámica de las ideas lingüísticas
- G5061605
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Tipología lingüística
- G5061606
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Psicolingüística
- G5061607
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística computacional
- G5061608
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua danesa 1
- G5061805
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 2
- G5061806
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 3
- G5061807
- Optativo
- 6 créditos
Lengua danesa 4
- G5061808
- Optativo
- 6 créditos
Las lenguas de la Romania
- G5061505
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en el contexto europeo
- G5061506
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Fundamentos de literatura románica medieval
- G5061507
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Principios de lingüística románica
- G5061508
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Nuevas tecnologías en los estudios lingüísticos y literarios románicos
- G5061705
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
La literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061706
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
La emergencia de las lenguas románicas
- G5061707
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Mitos de la literatura románica medieval en la cultura contemporánea
- G5061708
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Panorama de la literatura alemana 1
- G5061709
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática alemana 1
- G5061710
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 6
- G5061711
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (alemán)
- G5061712
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura comparada
- G5061609
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Trayectorias de la literatura europea
- G5061610
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Teorías literarias contemporáneas
- G5061611
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cine y literatura
- G5061612
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 3
- G5061509
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de los países de habla alemana
- G5061510
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 4
- G5061511
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 5
- G5061512
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua occitana 1
- G5061809
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura occitana 1
- G5061810
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua occitana 2
- G5061811
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura occitana 2
- G5061812
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia da literatura francesa 2
- G5061713
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 4
- G5061714
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 2
- G5061715
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa 1 (francés)
- G5061716
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Estudios teatrales
- G5061613
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis cultural
- G5061614
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Texto, imagen,cibertexto
- G5061615
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociología de la literatura
- G5061616
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia de la literatura francesa 1
- G5061513
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática francesa
- G5061514
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 3
- G5061515
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura francesa 1
- G5061516
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 1
- G5061813
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua rumana 2
- G5061814
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 1
- G5061815
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura rumana 2
- G5061816
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 1
- G5061517
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura gallega 2
- G5061518
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la gramática gallega
- G5061519
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua gallega
- G5061520
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Dialectología gallega
- G5061717
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática textual del gallego
- G5061718
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Pragmática del gallego y análisis del discurso
- G5061719
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Sociolingüística gallega
- G5061720
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Introducción a la historia de la literatura española
- G5061521
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: teatro y prosa
- G5061522
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática española 1: Clases de palabras
- G5061523
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática española 2: Sintaxis
- G5061524
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura española del siglo XVII: poesía
- G5061721
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura hispanoamericana del siglo XX
- G5061722
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura española: de las vanguardias al siglo XXI
- G5061723
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis del discurso
- G5061724
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 2
- G5061725
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: narrativa
- G5061726
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: teatro
- G5061727
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Géneros literarios italianos: poesía
- G5061728
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 3
- G5061525
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 4
- G5061526
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura italiana: Corrientes y movimientos
- G5061527
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Gramática italiana 1
- G5061528
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Relaciones Galicia - Lusofonía
- G5061729
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura de Brasil
- G5061730
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura de los PALOP
- G5061731
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura brasileña 2
- G5061732
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literaturas de lengua portuguesa
- G5061529
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura portuguesa
- G5061530
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 3
- G5061531
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura portuguesa 3
- G5061532
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística 1
- G5061101
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 1
- G5061102
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Teoría y crítica literarias
- G5061111
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 2
- G5061112
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lingüística 2
- G5061201
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Conceptos fundamentales de teoría literaria y literatura comparada
- G5061202
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 1
- G5061103
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua alemana 2
- G5061113
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 1
- G5061104
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua francesa 2
- G5061114
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Historia y cultura de los países de habla inglesa
- G5061121
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura inglesa
- G5061122
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua inglesa 3
- G5061221
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la literatura norteamericana
- G5061222
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Morfosintaxis de la lengua inglesa
- G5061223
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción directa e inversa (inglés)
- G5061224
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 1 (siglos XVIII-XIX)
- G5061225
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Fonética y fonología inglesas
- G5061226
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión escrita en lengua inglesa
- G5061321
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 1
- G5061322
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 2 (siglos XVI-XVII)
- G5061323
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 1
- G5061324
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sintaxis y semántica de la lengua inglesa
- G5061325
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa 3 (siglos XX- XXI)
- G5061326
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Técnicas de expresión oral en lengua inglesa
- G5061421
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Historia de la lengua inglesa 2
- G5061422
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura postcolonial en lengua inglesa
- G5061423
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura norteamericana 2
- G5061424
- Obligatorio
- Primer semestre
- 6 créditos
Poesía inglesa
- G5061425
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Gramática y discurso en lengua inglesa
- G5061426
- Obligatorio
- Segundo semestre
- 6 créditos
Sociolingüística inglesa
- G5061341
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Literatura inglesa y otras expresiones artísticas
- G5061342
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en las Islas Británicas
- G5061343
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción a la metodología de la enseñanza del inglés
- G5061344
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Variedades del inglés
- G5061345
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Cultura y tradición en USA y Commonwealth
- G5061346
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Narrativa breve inglesa y norteamericana
- G5061441
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Traducción especializada (inglés)
- G5061442
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Introducción al inglés para fines académicos
- G5061443
- Optativo
- Primer semestre
- 6 créditos
Romanticismo inglés y norteamericano
- G5061444
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Teatro inglés
- G5061445
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Análisis de texto de inglés antiguo y medio
- G5061446
- Optativo
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua española 1
- G5061105
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua española 2
- G5061115
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 1
- G5061106
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua italiana 2
- G5061116
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 1
- G5061107
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua portuguesa 2
- G5061117
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 1
- G5061108
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua gallega 2
- G5061118
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua griega 1
- G5061109
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua griega 2
- G5061119
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Lengua latina 1
- G5061110
- Formación básica
- Primer semestre
- 6 créditos
Lengua latina 2
- G5061120
- Formación básica
- Segundo semestre
- 6 créditos
Trabajo fin de grado
- G5061427
- Obligatorio
- Trabajos Fin de Grado y Máster
- 12 créditos
Prácticas Externas
- G5061447
- Optativo
- Prácticas en Empresas de Grao e Máster
- 6 créditos
Reconocimiento de créditos optativos sin equivalencia en el grado
- G5061RNOEQUIV00
- Optativo
- 1 créditos
No se contemplan itinerarios o menciones en esta titulación; sin embargo, los estudios se pueden configurar según tres modalidades diferentes:
a) Modalidad Maior / Minor
Combina la formación avanzada en lengua y literatura inglesas con el estudio de una segunda disciplina que dará lugar a una mención en el Suplemento Europeo al Título.
b) Modalidad Maior plus
Está indicada para profundizar más en los estudios de lengua y literatura inglesas cursando un módulo optativo de especialización.
c) Modalidad mixta
Se realiza mediante una combinación de módulos complementarios para cursar las materias optativas.
Más información en la página web propia del centro
Aunque no se exige una formación previa específica, es recomendable que el estudiante haya cursado durante el bachillerato la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales (R. D. 1467/2007). Es asimismo recomendable que posea las siguientes características personales y académicas:
-Curiosidad intelectual
-Hábito de lectura
-Sensibilidad estética
-Capacidad analítica
-Capacidad crítica
-Constancia y responsabilidad en el trabajo
-Capacidad para el trabajo en equipo
-Competencia en expresión oral y escrita
-Competencia lingüística básica en alguna lengua extranjera
-Competencia básica en instrumentos informáticos
1.- El alumnado de primer curso por primera vez a tiempo completo tienen que matricular 60 créditos. Un 15% del alumnado podrá cursar estudios a tiempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudios: libre con un máximo de 75 créditos
La USC tiene un programa de alumnos tutores para las titulaciones de grao, de forma que alumnos de últimos cursos, despues de una formación que les facilita la Universidad, realizan tareas de orientación a los alumnos que inician los estudios.
Información programa alumnos tutores:
Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:
• La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
• La supresión gradual de la impartición de la docencia.
• Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.
Pueden acceder a estudios de Grado aquellos estudiantes que posean los títulos, diplomas o estudios siguientes u otros declarados equivalentes u homologados a estos:
A.1. Bachiller del Sistema Educativo Español, Bachillerato Europeo o Bachillerato Internacional.
A.2. Bachillerato procedente de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales.
A.3. Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español.
A.4. Otros estudios que, en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad, acrediten los requisitos académicos exigidos en dichos Estados para acceder a sus estudios universitarios.
A.5. Títulos universitarios oficiales de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, Graduado o Máster Universitario.
A.6. Estudios universitarios parciales, extranjeros o españoles.
También podrán acceder a estudios de Grado:
B.1. Personas mayores de veinticinco años que superen una prueba de acceso específica.
B.2. Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza universitaria.
B.3. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen una prueba de acceso específica.
Asimismo, podrán acceder a estudios de Grado:
C.1. Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.
La Facultad de Filología cuenta con 27 aulas de propósito general, de diferente capacidad, tres aulas-seminario, y también con dos laboratorios de idiomas, un aula de informática de uso docente y dos salas de videoconferencias.
La Facultad dispone de cobertura de red wifi en todo el edificio, lo que permite utilizar como zonas de trabajo los vestíbulos, en los que hay dispuestas mesas y tomas de corriente.
La Biblioteca de la Facultad de Filología dipone de más de 400 puestos de lectura y cuenta con una excelente dotación bibliográfica, de más de 200.000 volúmenes y 1.700 revistas.
1. Formar profesionales que tengan un elevado conocimiento de la lengua, cultura y literatura en lengua inglesa.
2. Familiarizar al alumnado con los contextos sociales, históricos, políticos, filosóficos, geográficos y artísticos relacionados con el mundo anglosajón.
3. Capacitar al alumnado para aplicar todos estos conocimientos para desarrollarse de forma adecuada en un futuro profesional (docencia en lengua y literatura inglesas, traducción, asesoría y corrección lingüística, planificación lingüística, actividades editoriales, edición de textos, etc.).
4. Manejar procedimientos racionales y críticos para examinar la producción literaria en lengua inglesa en su desarrollo histórico y nos sus específicos marcos socio-culturales., y conocer las distintas aproximaciones y metodologías que permiten la comprensión crítica de la obra literaria en lengua inglesa.
5. Conocer y aplicar de modo riguroso y preciso el lenguaje y la terminoloxía especializada de las disciplinas lingüísticas y literarias en ámbito específico de la lengua inglesa.
6. Desarrollar la capacidad de análisis y de abstracción, poniendo en práctica la intuición y el pensamiento lógico, a través del estudio de la lingüística, historia, cultura y literatura en lengua inglesa.
7. Generar hábitos de identificación de sus más y sus menos y de búsqueda de soluciones que sean aplicables tanto en contextos académicos cómo profesionales.
8. Ser capaz de realizar posteriores estudios especializados, tanto en una disciplina filolóxica como en cualquiera de las ciencias y técnicas que requieran buenos fundamentos filolóxicos.
9. Reconocer el carácter interdisciplinar de los estudios lingüístico-literarios.
10. Dotar al alumnado de los conocimientos y estrategias adecuadas para que pueda expresarse con fluidez y corrección, y comprender sin dificultad mensajes orales y escritos pertenecientes a distintos registros a nivel C2, de acuerdo con la escala establecida polo Consejo de Europa en el documento del Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza, evaluación y aprendizaje de lenguas.
11. Conocer y ser capaz de explicar los distintos niveles de descripción lingüística del inglés, desde el nivel fonolóxico incluso el semántico y pragmático-discursivo, pasando por el léxico, morfolóxico y sintáctico.
12. Obtener conocimientos sobre el papel del inglés en el mundo de hoy así como sobre los principales modelos o variedades geográficas y sociales de esta lengua, y conocer la historia externa e interna de la lengua inglesa, estando en condiciones de establecer conexiones con el inglés moderno.
13. Conocer los autores, períodos y géneros literarios más relevantes de la historia de la literatura en lengua inglesa nos sus diferentes contextos espacio-temporales, y reconocer las diferentes aproximaciones teóricas y críticas, y su aplicación al estudio de la literatura en lengua inglesa.
14. Obtener los conocimientos en los métodos de análisis textual y contextual.
15. Conocer la historia y cultura de los países de habla inglesa, y la dimensión histórica y cultural de los cambios lingüísticos y de los distintos movimientos literarios y artísticos.
16. Proporcionar herramientas que permitan al alumnado trabajar de forma autónoma estableciendo relaciones entras las distintas áreas temáticas de la titulación y otras de carácter afín en el campo de las Humanidades, y particularmente en el ámbito de las disciplinas filolóxicas.
17. Introducir al alumnado en la realización de trabajos bibliográficos y en la elaboración de estados de la cuestión sobre temas específicos de la Filología Inglesa.
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio;
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética;
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado;
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
1. Competencia lingüístico-comunicativa: utilización de la lengua inglesa cómo medio de comunicación oral y escrito, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento, y de la organización y auto-regulación del pensamiento, de las emociones y de la conducta. Los conocimientos, actitudes y destrezas propios de esta competencia permiten expresar en lengua inglesa pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, así como dialogar, formarse un juicio ético y crítico, generar ideas, estructurar el conocimiento, dar coherencia y cohesión al discurso y a las propias acciones, adoptar decisiones y disfrutar leyendo, escuchando o expresándose de forma oral o escrita.
2. Competencia en el análisis crítico de la realidad socio-cultural general y de los países de habla inglesa en particular.
3. Competencia lógica: capacidad de interpretar y expresar con claridad y precisión datos y argumentaciones. Posta en práctica de procesos de razonamiento que llevan a la resolución de sus más y sus menos o a la obtención de información.
4. Competencia social y ciudadana: el alumnado se convierte en individuos plurilingües que desarrolla la conciencia intercultural y que le capacita para aprender otras lenguas y abrirse la jóvenes experiencias culturales. Capacidad para mostrar un sentimiento de ciudadanía global compatible con la identidad local.
5. Competencia cultural y artística: desarrollo de la capacidad creativa a través del conocimiento de la literatura, la cultura y la civilización anglosajona. Capacidad de apreciar el hecho cultural y creativo; de comprender, valorar, y apreciar la dimensión histórica de las diferentes manifestaciones culturales y artísticas en lengua inglesa.
6. Competencia de autonomía e iniciativa personal: capacidad de imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones o proyectos individuales o colectivos con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico
7. Competencia de aprender a aprender: conciencia, gestión y control de las propias capacidades y conocimientos desde un sentimiento de competencia o eficacia personal. Desarrollo del pensamiento estratégico y de la capacidad de cooperar, de autoavaliarse y de manejar con eficiencia un conjunto de recursos y técnicas de trabajo intelectual. Adquisición de técnicas de estudio y formación continua.
8. Competencia en el tratamiento de la información en una segunda lengua, así como de su cultura y literatura.
9. Competencia en el uso de las TICS: habilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar información y para transformarla en conocimiento, desde el acceso a la información incluso su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las TICS como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
1. Capacidad de utilizar la lengua inglesa (lectura, escritura, comunicación, recepción, producción, interacción y mediación) al nivel C2 corresponsal al Marco Común Europeo de Referencia, en los registros oral y escrito, habida cuenta las variables geográficas, socio-culturales y históricas de esta lengua, dado su impacto como lengua franca global, utilizada cómo vehículo de comunicación a nivel internacional. El dicho nivel implica ?la capacidad de entender con facilidad prácticamente cualquier mensaje oral o escrito; la capacidad de resumir información de diversas fuentes (orales o escritas); la capacidad de expresarse de forma espontánea, con gran fluidez y precisión; y la capacidad de distinguir matices de significado incluso en las situaciones más complejas
2. Capacidad de describir de manera especializada la lengua inglesa, nos distintos niveles de análisis lingüístico (fonético, morfolóxico, léxico, sintáctico, semántico y discursivo), (i) empleando una terminoloxía y nota lingüísticas rigurosas, y (ii) aplicando las jóvenes metodologías y tecnologías de análisis lingüístico (como por ejemplo, análisis cuantitativos y cualitativos de la lengua inglesa en uso, es decir, nos sus contextos comunicativos
3. Capacidad para comprender y reflexionar sobre lo conjunto de factores internos y externos que condicionaron la evolución histórica de la lengua.
4. Establecer conexiones entre la teoría lingüística y la práctica pedagógica, (i) reflexionando sobre los factores que condicionan el aprendizaje y la enseñanza del inglés cómo lengua extranjera a gallego- o hispano-hablantes, y (ii) proporcionando al alumnado destrezas básicas, así como técnicas y actividades de aula más recientes para la práctica de la enseñanza de la lengua inglesa.
5. Capacidad de lectura comprensiva y crítica de textos literarios en general, y de los escritos en lengua inglesa en particular.
6. Dominio de las técnicas utilizadas en el análisis de textos.
7. Comprensión de las implicaciones culturales y históricas de los distintos estilos y recursos técnicos literarios, habida cuenta las características estéticas y temáticas de los distintos géneros.
8. Capacidad para situar la producción literaria de los países de habla inglesa en el contexto social, cultural y político en la que fue escrita.
9. Capacidad de observar conexiones y divergencias entre las distintas tradiciones literarias de los países de habla inglesa.
10. Relacionar la producción literaria de los países de habla inglesa con otras manifestaciones artísticas, tallas como el cine o el teatro. 11. Conocimiento de los acontecimientos históricos y de las características culturales que condicionaron y condicionan el desarrollo de la lengua y la producción literaria en lengua inglesa.
Movilidad
La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):
Prácticas
Se podrá obtener reconocimiento académico de un máximo de 6 créditos optativos por la realización de prácticas externas relacionadas con el título. Para eso, la Facultad realizará anualmente una convocatoria pública de la oferta existente, con el fin de los estudiantes interesados poder solicitar acogerse la esta posibilidad. Los estudiantes que deseen optar a la realización de prácticas externas deberán superar 150 créditos, entre ellos todos los corresponsales a los dos primeros cursos de la titulación
El estudiante deberá demostrar que adquirió las competencias asociadas al título al largo de los cuatro años de estudio.
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Oferta |
|||||||
IN01 Plazas ofertadas Número de plazas ofertadas para cada curso académico. Info de la escala: Número entero |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Matrícula |
|||||||
IN02 Matrícula Número de estudiantes matriculados en un curso académico sin contabilizar los estudantes de programas de movilidad incoming. Info de la escala: Número entero |
469,0 |
470,0 |
483,0 |
490,0 |
474,0 |
462,0 |
|
IN03 Matrícula de acceso Número de estudiantes que se matriculan en un plan de estudios por primera vez. Incluye el alumnado que traslada su expediente, que accede por validación parcial de estudios extranjeros o que se adapta desde planes en extinción. Info de la escala: Número entero |
100,0 |
107,0 |
113,0 |
115,0 |
110,0 |
112,0 |
|
IN04 Matrícula de nuevo ingreso por preinscripción Número de estudiantes que se matriculan en el primer curso de un plan de estudios por primera vez, es decir, sin contar a los estudiantes que acceden a través de validación parcial de estudios extranjeros, traslados o adaptaciones desde planes en extición. Info de la escala: Número entero |
97,0 |
99,0 |
105,0 |
104,0 |
109,0 |
106,0 |
|
IN05 Variación de la matrícula de nuevo ingreso por preinscripción Tasa de variación relativa de la matrícula de nuevo ingreso por preinscripción. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
-3,96 |
2,06 |
6,06 |
-0,95 |
4,81 |
- |
|
Perfil de entrada |
|||||||
IN06 Nota media de acceso por preinscripción Nota media de acceso por preinscripción de los estudiantes que inician estudios. Determina el perfil de entrada. Info de la escala: Número racional con dos decimales. El rango va desde 0 hasta el valor máximo que se puede obtener en cada curso académico para la preinscripción (algunos valores históricos han sido 10,00 puntos, 12,00 puntos o 14,00 puntos). |
9,5355 |
- |
9,958 |
10,1645 |
10,2554 |
10,0743 |
|
IN08 Porcentaje de estudiantes extranjeros sobre matriculados Porcentaje de estudiantes extranjeros sobre estudiantes matriculados, sin contabilizar los estudiantes matriculados en programas de movilidad incoming. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
2,35 |
- |
1,86 |
2,04 |
2,11 |
2,6 |
|
IN09 Porcentaje de estudiantes nacionales de fuera de Galicia sobre matriculados Porcentaje de estudiantes nacionales de fuera de Galicia sobre estudiantes matriculados, sin contabilizar los estudiantes matriculados en programas de movilidad incoming. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
1,49 |
1,7 |
1,66 |
1,02 |
0,84 |
1,52 |
|
Adecuación a la demanda |
|||||||
IN10 Relación de estudiantes preinscritos en 1ª opción matriculados por 1ª vez sobre las plazas ofertadas Número de estudiantes preinscritos en primera opción matriculados por primera vez dividido entra las plazas ofertadas. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
85,0 |
- |
89,0 |
91,0 |
94,0 |
97,0 |
|
IN12 Tasa de ocupación Número de estudiantes de nuevo ingreso por preinscripción dividido entre las plazas ofertadas. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
97,0 |
- |
105,0 |
104,0 |
109,0 |
106,0 |
Indicador |
2017-2018 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
Movilidad ajena |
||||||
IN18 Porcentaje de estudiantes recibidos por la USC de programas de movilidad sobre el total de matriculados Número de estudiantes recibidos en la USC en esa titulación procedentes de otras universidades (programas de movilidad) dividido entre el número de estudiantes matriculados en el título. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
9,17 |
5,18 |
1,63 |
8,65 |
7,36 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN22 Porcentaje de estudiantes egresados en un curso académico que a lo largo de sus estudios realizó las prácticas en empresas e ins Relación porcentual entre los egresados de un título en un curso académico que a lo largo de sus estudios realizaron prácticas en empresas e instituciones, sobre el total de estudiantes egresados en ese título y en ese mismo curso académico. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
11,84 |
5,56 |
6,74 |
2,08 |
9,09 |
6,58 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Abandono |
|||||||
IN40 Tasa de abandono durante el primer curso Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de ingreso matriculados en el título en el curso académico X, que no se matricularon en los cursos X+1 y X+2, y el número total de estudiantes de esa cohorte de entrada que accedieron en el curso académico X. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
9,57 |
15,38 |
8,24 |
8,24 |
8,16 |
11,49 |
|
IN41 Tasa de abandono Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título en el año académico anterior y que no se matricularon ni en ese curso académico ni en el anterior. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
29,13 |
27,96 |
13,83 |
18,68 |
12,94 |
15,29 |
|
Evaluación |
|||||||
IN36 Tasa de evaluación Relación porcentual entre el número total de créditos ordinarios a los que se presentaron los estudiantes y el número total de créditos ordinarios matriculados. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
89,41 |
90,12 |
93,9 |
90,71 |
88,11 |
87,86 |
|
Duración media de los estudios |
|||||||
IN38 Duración media de los estudios Duración media (en años) en la que los estudiantes tardan en superar los créditos correspondientes al plan de estudios. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
4,8933 |
4,6949 |
5,3896 |
4,9524 |
4,4925 |
4,7302 |
|
Eficiencia de los titulados |
|||||||
IN53 Tasa de eficiencia (egresados) Relación porcentual entre el número total de créditos que superó un estudiante a lo largo de la titulación de la que egresó y el número total de créditos en los que se matriculó Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
86,23 |
88,89 |
81,6 |
87,26 |
92,68 |
89,32 |
|
Estudiantes por grupo |
|||||||
IN32 Media de alumnos por grupo de docencia interactiva Relación entre el número de alumnos matriculados y el número de grupos de docencia interactiva. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
34,3284 |
27,5244 |
27,8626 |
27,432 |
27,4228 |
25,766 |
|
IN55 Media de alumnos matriculados en asignaturas obligatorias y de formación básica por grupo de teoría (expositivas) Relación entre el número de alumnos matriculados en asignaturas obligatorias, asignaturas de formación básica y el número de grupos de teoría de esas asignaturas. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
- |
61,1933 |
62,6992 |
65,8833 |
62,7603 |
57,6129 |
|
IN56 Media de alumnos matriculados en materias optativas por grupo de teoría (expositivas) Relación entre el número de alumnos matriculados en materias optativas y el número de grupos de teoría de esas materias. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
- |
28,3265 |
30,0222 |
33,8222 |
33,86 |
30,4167 |
|
Éxito |
|||||||
IN35 Tasa de éxito Relación porcentual entre el número total de créditos ordinarios que superaron los estudiantes y el número total de créditos ordinarios a los que se presentaron. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
87,27 |
87,85 |
93,74 |
89,0 |
85,6 |
83,21 |
|
IN50 Tasa de éxito de los egresados Relación porcentual entre el número total de créditos que superó un estudiante a lo largo de la titulación de la que egresó y el número total de créditos a los que se presentó. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
86,28 |
88,92 |
81,6 |
91,36 |
95,21 |
92,68 |
|
Graduación |
|||||||
IN37 Tasa de graduación Relación porcentual entre los estudiantes que finalizaron los estudios en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más y su cohorte de ingreso. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
42,72 |
50,54 |
60,64 |
64,84 |
65,88 |
63,53 |
|
IN51 Tasa de idoneidad en la graduación Relación porcentual entre los estudiantes que finalizaron los estudios en el tiempo previsto en el plan de estudios o antes y su cohorte de ingreso. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
19,42 |
37,63 |
38,3 |
35,16 |
50,59 |
39,8 |
|
Rendimiento |
|||||||
IN34 Tasa de rendimiento Relación porcentual entre el número total de créditos ordinarios que superaron los estudiantes y el número total de créditos ordinarios en que se matricularon. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
78,03 |
79,17 |
88,02 |
80,73 |
75,42 |
73,12 |
|
Satisfacción |
|||||||
IN15 Satisfacción de los estudiantes salientes con los programas de movilidad Valoración media de la encuesta de satisfacción de los estudiantes salientes con los programas de movilidad. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,5694 |
4,122 |
- |
4,51 |
4,0 |
3,56 |
|
IN19 Satisfacción de los estudantes con las prácticas externas Valoración media de la encuesta de satisfacción de los estudiantes con las prácticas externas. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,39 |
4,7778 |
- |
5,0 |
- |
5,0 |
|
IN20 Satisfacción de los tutores profesionales con las prácticas externas Valoración media de la encuesta de satisfacción de los tutores profesionales con las prácticas externas. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,0556 |
4,4 |
- |
5,0 |
5,0 |
4,04 |
|
IN21 Satisfacción de los tutores académicos con las prácticas externas Valoración media de la encuesta de satisfacción de los tutores académicos con las prácticas externas. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
IN23 Satisfacción de los egresados con la información pública disponible Valoración media de la encuesta de satisfacción de los egresados con la información pública disponible. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
2,9662 |
2,9733 |
- |
- |
- |
- |
|
IN33 Grado de satisfacción de los egresados con los servicios Valoración media de las preguntas relativas a la satisfacción con los servicios de la encuesta de egresados. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,863 |
3,8222 |
- |
- |
- |
- |
|
IN42 Grado de satisfacción general de los egresados con la titulación Valoración media de las preguntas relativas a la satisfacción con la titulación de la encuesta de egresados. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,0919 |
- |
- |
3,39 |
3,32 |
- |
|
IN46 Satisfacción del alumnado con la docencia recibida Valoración media de la encuesta de satisfacción del alumnado con la docencia recibida. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,88 |
3,99 |
4,0 |
3,95 |
4,14 |
3,89 |
|
IN47 Satisfacción del profesorado con la docencia impartida Valoración media de la encuesta de satisfacción del profesorado con la docencia impartida. Info de la escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,8472 |
4,1372 |
4,1207 |
4,0804 |
4,2209 |
4,2401 |
|
IN48 Tasa de respuesta en la encuesta de satisfacción del alumnado con la docencia recibida Porcentaje de respuesta a la encuesta de satisfacción por parte del alumnado. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
43,75 |
47,2946 |
48,8753 |
45,7806 |
29,4589 |
18,3505 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN24 Porcentaje de Personal Docente e Investigador (PDI) con sexenios Relación porcentual entre el PDI con sexenios y el PDI total con docencia en el título y que puede tener sexenios. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
89,47 |
87,23 |
88,89 |
89,66 |
90,8 |
93,02 |
IN25 Porcentaje de PDI doctor sobre el PDI total Relación porcentual entre el PDI doctor y el PDI total con docencia en el título. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
88,79 |
89,72 |
89,32 |
85,85 |
85,32 |
86,92 |
IN26 Porcentaje de PDI funcionario sobre el PDI total Relación porcentual entre el PDI funcionario y el PDI total con docencia en el título. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
75,7 |
73,83 |
72,82 |
71,7 |
68,81 |
71,03 |