Créditos ECTS Créditos ECTS: 7.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 123.75 Horas de Tutorías: 3.75 Clase Expositiva: 30 Clase Interactiva: 30 Total: 187.5
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Microbiología y Parasitología
Áreas: Microbiología
Centro Facultad de Veterinaria
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
La Memoria de Grado en Veterinaria de la Facultad de Veterinaria de Lugo, aprobada en Consejo de Universidades el 30/06/2010, recoge que el Título de Graduado en Veterinaria por la USC tiene como objetivos generales dotar a los estudiantes de los conocimientos, técnicas, habilidades y aptitudes que les capacite profesionalmente para garantizar la salud de los animales y el hombre.
La materia de Microbiología Veterinaria tiene como objetivo principal proporcionar al alumno elementos y herramientas que le permitan obtener conocimientos sobre la biología, mecanismos patogénicos, diagnóstico y control de los principales microorganismos implicados en enfermedades que afectan a los animales de producción y de compañía, además de otros aspectos de interés veterinario en relación con salud pública.
Objetivos específicos:
1.- Conocer los conceptos básicos y la terminología científica empleada en Microbiología.
2.- Conocer la estructura, fisiología, patogenia, genética y taxonomía de los microorganismos de importancia clínica en veterinaria y salud pública.
3.- Conocer las posibles interacciones entre el microorganismo y el hospedador.
4.- Conocer las técnicas y métodos básicos del diagnóstico
La materia de Microbiología Veterinaria se divide en una parte teórica y una parte práctica.
El programa teórico de la asignatura se divide en tres bloques.
El BLOQUE I está dedicado a la MICROBIOLOGÍA GENERAL. El tema 1 sirve de introducción y en el se aborda el desarrollo histórico de la Microbiología y se analiza la diversidad microbiana. En los temas 2 a 6 (BACTERIOLOGIA GENERAL, MICOLOGIA GENERAL Y VIROLOGIA GENERAL) se describen las características generales de los tres principales grupos de interés veterinario: Bacterias, hongos y virus. Los temas 7 y 8 se dedican, respectivamente, alestudio de la capacidad patógena de estos tres grupos de microorganismos sobre los animales y al control de los mismos mediante métodos físicos, quimicos, dedicando especial atención a los antimicrobianos. Finalmente, en el tema 9 se analiza la sistemática microbiana y los conceptos de clasificación, identificación y nomenclatura.
El BLOQUE II está dedicado a la MICROBIOLOGÍA ESPECIAL, que a su vez incluye tres secciones:
BACTERIOLOGIA ESPECIAL (temas 10 a 16).
MICOLOGIA ESPECIAL (tema 17).
VIROLOGIA ESPECIAL (temas 18 a 23).
En cada tema se estudian las principales bacterias, hongos y virus de interés veterinario.
El BLOQUE III está dedicado a conocer el efecto de los microorganismos sobre el medio ambiente que les rodea (ECOLOGÍA MICROBIANA) así como su importancia en el campo de la MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL y la BIOTECNOLOGÍA.
PROGRAMA TEÓRICO
El programa teórico se abordará a lo largo de 45 horas mediante clases expositivas.
BLOQUE I. MICROBIOLOGÍA GENERAL
TEMA 1. Introducción a la microbiología.
-HISTORIA Y ÁMBITO DE LA MICROBIOLOGÍA: El descubrimiento de los microorganismos. Pasteur y Koch. El nacimiento de la farmacoterapia moderna. Presente y futuro de la microbiología.
-ORIGEN Y DIVERSIFICACIÓN MICROBIANA: Miembros del mundo microbiano.
BACTERIOLOGIA GENERAL
TEMA 2. Estructura y función de la célula bacteriana.
-MICROSCOPÍA: Fundamento y tipos. Tinciones
-TAMAÑO, FORMA Y AGRUPACIONES BACTERIANAS.
-COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA BACTERIANA
-PARED CELULAR: Bacterias Gram positivas, Gram negativas y ácido-alcohol resistentes.
-MEMBRANA PLASMÁTICA Y MESOSOMAS.
-COMPONENTES INTERNOS: Nucleoide, ribosomas, inclusiones citoplasmáticas, endosporas.
-ESTRUCTURAS EXTERNAS: Cápsula y capas mucosas. Flagelos. Fimbrias y pili.
TEMA 3. Nutrición, cultivo, crecimiento bacteriano y metabolismo.
-NUTRICIÓN Y CULTIVO: Requerimientos y categorías nutricionales. Medios bacteriológicos y condiciones fisico-químicas para el crecimiento.
-METABOLISMO Y PRODUCCIÓN DE ENERGÍA: Reacciones de oxidación-reducción, transportadores de electrones y compuestos altamente energéticos. Bacterias quimioheterótrofas: respiración aerobia y anaerobia. Fermentación. Rendimientos energéticos. Bacterias autótrofas: oxidación de compuestos inorgánicos y fotosíntesis.
-REPRODUCCIÓN Y CRECIMIENTO: Reproducción. Curva de crecimiento bacteriano. Determinación del crecimiento. Cultivos continuos.
TEMA 4. Genética bacteriana.
-ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO: Revisión de conceptos: ácidos nucleicos. Replicación, transcripción y traducción.
-REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GÉNICA: Represión e inducción. El modelo del operón: estructura y funcionamiento.
-MUTACIONES: Tipos de mutaciones.
-TRANSFERENCIA Y RECOMBINACIÓN GENÉTICA: Plásmidos y transposones. Transformación, conjugación, y transducción.
MICOLOGIA GENERAL
TEMA 5. Micología general.
-CONCEPTO Y ÁMBITO DE ESTUDIO DE LA MICOLOGÍA: Hábitat, papel ecológico e importancia de los hongos.
-CARACTERÍSTICAS DE LOS HONGOS: Morfología y estructura celular. Levaduras y mohos. Metabolismo. Reproducción. Tipos de esporas. Cultivo e identificación. Mecanismos de acción patógena. Micotoxinas. Clasificación de los hongos.
VIROLOGIA GENERAL
TEMA 6. Virología general.
-CARACTERÍSTICAS GENERALES Y ESTRUCTURA DE LOS VIRUS: Definición y propiedades de los virus. Naturaleza del virión. Clasificación de los virus. Aislamiento e identificación.
-REPLICACIÓN VÍRICA: Multiplicación de bacteriófagos. Multiplicación de virus animales.
-VIRUS Y CÁNCER: Oncogenes.
-AGENTES INFECCIOSOS NO CONVENCIONALES: Viroides y Priones.
PATOGENICIDAD Y CONTROL MICROBIANO
TEMA 7. Patogenicidad e infección.
-INTERACCIÓN MICROORGANISMO-HOSPEDADOR: Interacciones beneficiosas. Interacciones dañinas. Infección de animales susceptibles y factores que influyen en el resultado de la interacción.
-ETAPAS DE LA INFECCIÓN BACTERIANA: adherencia, multiplicación, invasión y toxigénesis.
-PROPIEDADES PATÓGENAS DE LOS VIRUS: Mecanismos virales para evadir las defensas del hospedador. Efectos citopáticos.
TEMA 8. Control de microorganismos.
-CONTROL FÍSICO ANTIMICROBIANO: Esterilización por calor. Esterilización por radiación. Esterilización por filtración.
-CONTROL QUÍMICO ANTIMICROBIANO: Agentes antimicrobianos químicos para uso externo: desinfectantes y antisépticos.
-AGENTES ANTIMICROBIANOS UTILIZADOS IN VIVO: Antibacterianos naturales (antibióticos) y sintéticos: tipos, espectro y mecanismos de acción. Mecanismos de resistencia a los antibacterianos. Antivíricos. Antifúngicos.
SISTEMATICA BACTERIANA
TEMA 9. Sistemática bacteriana.
-CLASIFICACIÓN: Análisis fenotípico y genotípico. Análisis filogenético. Rangos taxonómicos. Concepto de especie en microbiología.
-NOMENCLATURA: El Código Internacional de Nomenclatura Bacteriana.
-IDENTIFICACIÓN Y COLECCIONES DE CULTIVOS MICROBIOLÓGICOS.
BLOQUE II. MICROBIOLOGÍA ESPECIAL
BACTERIOLOGÍA ESPECIAL
TEMA 10. Cocos Gram positivos. Géneros Staphylococcus, Streptococcus.
TEMA 11: Bacilos Gram positivos regulares. Géneros Bacillus, Clostridium, Listeria, Erysipelothrix y Mycoplasma.
TEMA 12. Bacilos Gram positivos irregulares. Géneros Streptomyces, Mycobacterium, Nocardia, Rhodococcus y Corynebacterium.
TEMA 13. Bacilos Gram negativos.
- GAMMA-PROTEOBACTERIAS - FAMILIA ENTEROBACTERIACEAE: Géneros Escherichia, Salmonella, Yersinia, Klebsiella, Enterobacter Y Proteus.
TEMA 14. Bacilos Gram negativos.
-GAMMA-PROTEOBACTERIAS - FAMILIAS NO ENTEROBACTERIACEAE: Géneros Vibrio, Aeromonas, Pseudomonas, Pasteurella, Mannhemia, Haemophilus, Dichelobacter, Francisella y Coxiella.
TEMA 15. Bacilos Gram negativos.
-ALFA-PROTEOBACTERIAS: Géneros Brucella, Bartonella, Rickettsia, Anaplasma y Ehrlichia,
-BETA-PROTEOBACTERIAS: Géneros Burkholderia, Taylorella y Bordetella.
-DELTA-PROTEOBACTERIAS: Género Lawsonia.
-EPSILON-PROTEOBACTERIAS: Género Campylobacter.
TEMA 16. Bacterias Gram negativas.
NO PROTEOBACTERIAS: Géneros Chlamydia, Borrelia, Leptospira, Brachyspira.
MICOLOGÍA ESPECIAL
TEMA 17. Principales grupos hongos microscópicos de interés veterinario.
-LEVADURAS: Géneros Cándida, Cryptococcus, Malassezia.
-MOHOS CENOCITICOS: Mucor, Rhizomucor, Rhizopus, Basidiobolus, Conidiobolus y Saprolegnia.
-MOHOS SEPTADOS DERMATOFITOS: Géneros Microsporum y Trichophyton.
-MOHOS SEPTADOS: Aspergillus.
-HONGOS DIMÓRFICOS: Géneros Blastomyces, Coccidioides, Histoplasma, Sporothrix.
-HONGOS QUE RECUERDAN A PROTOZOOS: Género Pneumocystis.
VIROLOGÍA ESPECIAL
TEMA 18. Virus con ADN bicatenario.
-FAMILIA POXVIRIDAE: Virus de la viruela. Virus de la mixomatosis del conejo.
-FAMILIA ASFARVIRIDAE: Virus de la peste porcina africana.
-FAMILIA HERPESVIRIDAE: Virus de la enfermedad de Aujeszky. Virus de la enfermedad de Marek.
-FAMILIA ADENOVIRIDAE: Virus de la hepatitis infecciosa canina.
-FAMILIA PAPILLOMAVIRIDAE: Papilomavirus.
TEMA 19. Virus con ADN monocatenario.
-FAMILIA CIRCOVIR IDAE: Circovirus porcino. Virus de la anemia infecciosa de la gallina.
-FAMILIA PARVOVIRIDAE: Virus de la panleucopenia felina. Parvovirus canino 2. Parvovirus porcino.
TEMA 20. Virus con ARN bicatenario.
-FAMILIA REOVIRIDAE: Virus de la lengua azul. Virus de la peste equina africana. Rotavirus.
-FAMILIA BIRNAVIRIDAE: Virus de la bursitis infecciosa aviar (enfermedad de Gumboro).
TEMA 21. Virus con ARN monocatenario de polaridad negativa.
-FAMILIA PARAMYXOVIRIDAE: Virus de la enfermedad de Newcastle. Virus de la peste bovina. Virus del moquillo canino.
-FAMILIA RHABDOVIRIDAE: Virus de la rabia. Virus de la estomatitis vesicular.
-FAMILIA ORTHOMYXOVIRIDAE: Influenzavirus (virus de la gripe).
-FAMILIA BUNYAVIRIDAE: Virus de la fiebre del Valle del Rift.
-FAMILIA BORNAVIRIDAE: Virus de la enfermedad de Borna.
TEMA 22. Virus con ARN monocatenario de polaridad positiva.
-FAMILIA CORONAVIRIDAE: Virus de la bronquitis infecciosa aviar. Virus de la gastroenteritis transmisible porcina.
-FAMILIA ARTERIVIRIDAE: Virus de la arteritis equina. Virus del síndrome respiratorio y reproductivo porcino.
-FAMILIA PICORNAVIRIDAE: Virus de la fiebre aftosa. Teschovirus porcino 1 (encefalomielitis por Teschovirus).
-FAMILIA CALICIVIRIDAE: Virus del exantema vesicular del cerdo. Virus de la enfermedad hemorrágica del conejo.
-FAMILIA TOGAVIRIDAE: Virus de la encefalitis equina (del Este y del Oeste).
-FAMILIA FLAVIVIRIDAE: Virus del Nilo del Oeste. Virus de la diarrea vírica bovina.
TEMA 23. Virus ADN y ARN con transcriptasa inversa.
-FAMILIA RETROVIRIDAE (ARN monocatenario con polaridad positiva): Virus de la leucosis bovina. Virus de la artritis-encefalitis caprina y del Maedi-Visna. Virus de la anemia infecciosa equina.
-FAMILIA HEPADNAVIRIDAE (ADN circular parcialmente bicatenario): Virus de la hepatitis B.
TEMA 24. ECOLOGÍA MICROBIANA: Ecosistemas microbianos y papel de los microorganismos en los ciclos biogeoquímicos y en la biodegradación.
Tema 25. MICROBIOLOGÍA INDUSTRIAL E BIOTECNOLOGÍA.
-Papel de los microorganismos en la producción de los alimentos: Microorganismos de interés en la industria alimentaria. Controles de calidad higiénica de los alimentos. Sistemas de detección y control de puntos críticos en la industria.
-Producción industrial de substancias químicas por fermentación. Producción de antibióticos. Aplicaciones biotecnológicas en la industria farmacéutica, de compuestos inmunológicos y de proteínas con fines terapéuticos. Clonación, recombinación y expresión de genes en microorganismos procariotas e eucariotas.
B. PROGRAMA PRÁCTICO (20 horas)
El programa práctico se abordará a lo largo de 20 horas distribuidas en 5 sesiones a lo largo de una semana (de lunes a viernes, a razón de 4 horas diarias).
INTRODUCCIÓN. Normas de seguridad en el laboratorio de bacteriología: organización y metodología de trabajo.
PRÁCTICA 1. Métodos de esterilización en el laboratorio de bacteriología.
PRÁCTICA 2. Técnicas microscópicas de observación de los microorganismos:
-Observación en fresco de células eucariotas
-Tinciones bacterianas: simples y diferenciales
PRÁCTICA 3. Medios de cultivo: preparación y tipos.
PRÁCTICA 4. Técnicas de siembra y aislamiento bacteriano.
PRÁCTICA 5. Crecimiento bacteriano: métodos de cuantificación y curva de crecimiento.
PRÁCTICA 6. Identificación bacteriana mediante pruebas bioquímicas.
PRÁCTICA 7. Muestras clínicas y ambientales: recogida, transporte y procesado.
PRÁCTICA 8. Antibiogramas: realización, interpretación y elección del antibiótico adecuado.
PRÁCTICA 9. Interpretación de resultados y elaboración de informes.
C. PRACTICAS DE PIZARRA (7 horas)
Durante el curso los alumnos deberán asistir a 7 horas de prácticas de pizarra en las que el profesor realizará explicaciones complementarias al programa teórico.
BIBLIOGRAFÍA DEL PROGRAMA TEÓRICO:
-Carrasco L, Almendral Del Río JM. 2006. Virus Patógenos. Ed. Hélice.
-Gyles CL, Prescott JF, Songer JG, Thoen CO. 2010. Pathogenesis of bacterial infections in animals. Fourth Edition. Ed. Wiley-Blackwell.
-Madigan MT, Martinko JM. 2009. Brock Biología de los Microorganismos. 10ª Edición. Ed. Prentice-Hall International Ltd.
-Prescott LM, Harley JP, Klein DA. 2009. Microbiología. 7ª Edición. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
-Quinn PJ. 2016. Elementos de microbiología veterinaria. Ed. Acribia.
-Quinn PJ, Markey BK, Leonard FC, Fitzpatrick ES, Fanning S, Hartigan PJ. 2017. Microbiología y Enfermedades Infecciosas Veterinarias. Ed. Acribia.
- Stanchi NO. 2007. Microbiología Veterinaria. Ed. Interamericana.
-Songer JG, Post KW. 2005.Veterinary Microbiology. Bacterial and fungal agents of animal disease. Elsevier Saunders.
-Tortora GJ, Funke BR, Case CL. 2007. Introducción a la Microbiología. 9ª Edición. Ed. Panamericana.
-Vadillo S, Píriz S, Mateos E. 2002. Manual de Microbiología Veterinaria. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
BIBLIOGRAFÍA DEL PROGRAMA PRÁCTICO:
-Gamazo C, López-Goñi I, Díaz R. 2005. Manual Práctico de Microbiología. Ed. Masson.
PÁGINAS WEB DE INTERÉS:
-Bergey´s Manual Trust: http://www.bergeys.org/outlines.html
-International Committee on Taxonomy of Viruses: http://ictvonline.org/virusTaxonomy.asp?version=2009&bhcp=1
-Organización Mundial de Sanidad Animal: http://www.oie.int/
-ViralZone: http://viralzone.expasy.org/
1. COMPETENCIAS GENERALES:
- GVUSC01. Capacidad de aprendizaje y adaptación.
- GVUSC02. Capacidad de análisis y síntesis.
- GVUSC03. Conocimientos generales sobre el área de trabajo.
- GVUSC04. Planificación y gestión del trabajo.
- GVUSC05. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- GVUSC06. Capacidad de trabajar de forma autónoma y en equipo.
2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DISCIPLINARES (saber):
- CEDVUSC 6. Conocer los aspectos básicos de los distintos agentes biológicos de interes veterinario.
- CEDVUSC 16. Conocer las técnicas analíticas básicas y su interpretación.
3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PROFESIONALES (saber hacer):
-D1VUSC 02. Recoger y remitir especímenes con su correspondiente informe.
-D1VUSC 03. Realizar técnicas analíticas básicas e interpretar resultados clínicos, biológicos y químicos.
4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ACADÉMICAS (querer hacer):
- CEAVUSC 04. Buscar y gestionar la información relacionada con la actividad del veterinario.
- CEAVUSC 05. Conocer y aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia.
- CEAVUSC 06. Saber buscar asesoramiento y ayuda profesionales.
- CEAVUSC 07. Tener conocimientos básicos de una lengua extranjera, especialmente en aspectos técnicos relacionados con las Ciencias Veterinarias.
- CEAVUSC 08. Ser consciente de la necesidad de mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formación permanente.
5. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
-CTVUSC 01. Capacidad para el razonamiento y la argumentación.
-CTVUSC 02. Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada por diversos medios, como información bibliográfica e Internet, y analizarla de una forma crítica.
-CTVUSC 03. Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible.
-CTVUSC 04. Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, coherente y concisa.
-CTVUSC 06. Utilización de información en lengua extranjera.
-CTVUSC 07. Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos.
La docencia de la asignatura se realizará a través de diferentes modalidades de clases:
-Clases expositivas: 45 horas.
-Prácticas de pizarra: 7 horas.
-Tutorías de grupo reducido: 3 horas (en el aula).
-Prácticas de laboratorio: 20 horas.
-Tutorías individuales: 6 horas (en el despacho del profesor).
- Los contenidos del Programa Teórico se impartirán en 45 clases expositivas usando presentaciones de power point de aproximadamente 50 minutos de duración. El material didáctico orientativo expuesto en las clases se pondrá a disposición de los alumnos a través del Aula Virtual de la asignatura.
- Las prácticas de pizarra se impartirán en 7 horas y están orientadas para complementar el programa teórico y que los alumnos puedan tener una participación más activa.
- Las tutorías de grupo reducido tienen como objetivo el planteamiento de dudas por parte de los alumnos y su resolución a través de un debate entre el profesor y el conjunto de los alumnos.
- Los contenidos de las clases prácticas de laboratorio se impartirán en el laboratorio de la 2ª planta del Pabellón I de la Facultad de Veterinaria. La asistencia a las sesiones prácticas es obligatoria. Se proporcionarán manuales de prácticas para el seguimiento de los contenidos.
-Finalmente, cada alumno individualmente podrá contactar con los dos profesores responsables de la docencia de la asignatura para plantearle cualquier cuestión que considere relevante y pueda influir en su formación. Los profesores estarán disponibles durante su horario de tutorías.
(VER APARTADO DE OBSERVACIONES).
A. EVALUACIÓN ESCRITA (EXAMEN).
La puntuación correspondiente a la evaluación escrita supondrá el 80% de la calificación final. (8 PUNTOS).
El examen se realizará en la fecha y hora acordadas en Junta de Facultad, en las aulas reservadas para dicho propósito. Podrá incluir preguntas tipo test, de verdadero/falso, preguntas cortas o de desarrollo, todas ellas del programa teórico.
Para superar el examen es necesario alcanzar una puntuación mínima de 4,5 sobre 10 puntos (3,6 sobre 8 puntos). En el caso de no superar esta puntuación o de no presentarse al examen, el/la alumno/a tendrá que presentarse a la segunda oportunidad para aprobar la asignatura.
B. EVALUACIÓN CONTINUA
La puntuación correspondiente a la Evaluación Continua supondrá el 20% de la calificación final. (2 PUNTOS) Se asignará del siguiente modo:
-Clases expositivas, Prácticas de pizarra y Tutorías en grupos reducidos:
La puntuación obtenida en este apartado representará un 10% de la calificación final (1 PUNTO).
Se hará un seguimiento continuado a lo largo del semestre de la adquisición de conocimientos mediante la realización de pruebas voluntarias; en ellas se plantearán un número indeterminado de preguntas de verdadero/falso.
-Prácticas de laboratorio:
La asistencia y realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria para aprobar la asignatura.
La puntuación obtenida en este apartado representará hasta un 10% de la calificación final. (1 PUNTO). Se asignará del siguiente modo:
Asistencia y realización: 5% de la calificación final (0,5 PUNTOS).
Examen sobre el contenido de las prácticas: 5% de la calificación final (0,5 PUNTOS). La puntuación obtenida en el examen de prácticas, sólo se sumará a la nota final cuando sea igual o superior a 0.25 puntos.
RESUMEN DE LAS CONDICIONES QUE SE DEBEN DAR PARA APROBAR LA ASIGNATURA:
1º. Es necesario alcanzar un mínimo de 4,5 puntos sobre 10 (3,6 sobre 8 puntos) en el examen. A esta calificación se le sumará la calificación de la evaluación continua para establecer la calificación final. La nota para superar la asignatura será mayor o igual a 5 en todos los casos.
2º. La nota obtenida en la evaluación continua tendrá validez para las dos oportunidades del curso académico.
3º. Los alumnos que no superen la asignatura en ninguna de las dos oportunidades, podrán conservar la calificación obtenida en la evaluación continua durante los dos cursos inmediatamente posteriores al actual, 2022-2023 y 2023-2024, por lo que únicamente tendrán que realizar la prueba de evaluación escrita (examen).
4º. Solamente los alumnos que no hayan realizado ninguna actividad durante el curso serán calificados como "no presentados"
(VER APARTADO DE OBSERVACIONES).
MUY IMPORTANTE:
“Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo establecido en la “Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones”.
TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA:
- Clases magistrales: 45 horas
- Prácticas de laboratorio: 20 horas
- Prácticas de pizarra: 7 horas
- Tutorías programadas: 3 horas
- Total horas de trabajo presencial: 75
TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO:
- Estudio individual: 90 horas
- Revisión bibliográfica, biblioteca, etc.: 9,5 horas
- Elaboración de memoria de prácticas y otras tareas: 3 horas
- Asistencia a charlas u otras actividades recomendadas: 3 horas
- Otras tareas propuestas por el profesor: 2 horas
- Realización de exámenes: 5 horas
- Total horas de trabajo personal del estudiante: 112,5
TOTAL HORAS DEL ALUMNO: 187.5
El alumno debe de asistir a las clases teóricas, prácticas de pizarra y tutorías programadas para un adecuado aprendizaje de la materia y para optar a una evaluación positiva en la Evaluación Continua.
Es muy importante que el alumno posea una buena base de las materias previas de Bioquímica, Genética e Inmunología, por lo que se recomienda una revisión de los conceptos estudiados en las mismas.
Es recomendable que previamente a la asistencia a las clases teóricas y prácticas de pizarra, los alumnos realicen una lectura comprensiva del material docente disponible en el aula virtual. Se recomienda que el alumno complete dicho material docente orientativo con las oportunas anotaciones tomadas en clase y con la bibliografía reseñada. Se anima a los alumnos a que realicen una búsqueda complementaria de información sobre los supuestos planteados en clase y los temas tratados en las prácticas de pizarra, para poder participar en los debates.
Es aconsejable el estudio periódico de la asignatura y la asistencia a las tutorías programadas para resolver las dudas que vayan surgiendo.
Para la docencia teórica (clases expositivas, prácticas de pizarra y tutorías), los alumnos serán divididos en dos grupos, A y B. Los profesores responsables de impartir esta docencia serán:
GRUPO A:
-Prof. Jorge Blanco Álvarez; Tutorías: Martes, miércoles, jueves de 12:00-14:00h en el despacho de la Unidad de Microbiología, Pabellón I, Facultad de Veterinaria.
GRUPO B:
-Prof. Jesús Blanco Álvarez; Tutorías: Martes, miércoles, jueves de 12:00-14:00h en el despacho de la Unidad de Microbiología, Pabellón I, Facultad de Veterinaria.
Las prácticas de laboratorio serán impartidas por el profesor Jesús Blanco Álvarez.
PLAN DE CONTINGENCIA: Adaptaciones necesarias en el caso de que el curso se vea alterado por la COVID-19.
Metodologia de la enseñanza:
ESCENARIO 2:
-Clases expositivas (teóricas), Prácticas de pizarra y Tutorías de grupos reducidos:
Docencia parcial o totalmente telemática. Los profesores encargados de la docencia emplearán las herramientas que considere oportunas para que los contenidos de las clases, sean explicado de la forma más didactica y comprensible para los alumnos (aula virtual, plataforma Teams, etc).
-Clases prácticas:
Reducción del tiempo de presencialidad al 50%, con los grupos de prácticas reducidos al 50%. El otro 50% de la actividad práctica que queda pendiente para cada alumno se completará con actividad telemática.
ESCENARIO 3:
-Clases expositivas (teóricas), Prácticas de pizarra y Tutorías de grupos reducidos: 100 % telemática.
Los profesores encargados de la docencia emplearán las herramientas que considere oportunas para que los contenidos de las clases sean explicados de la forma más didactica y comprensible para los alumnos (aula virtual, plataforma Teams, etc).
-Clases prácticas: 100% telemática.
PLAN DE CONTINGENCIA: Adaptaciones necesarias en el caso de que el curso se vea alterado por la COVID-19.
Sistema de evaluación:
ESCENARIO 2:
A. EVALUACIÓN ESCRITA
La puntuación correspondiente a la evaluación escritarepresentará el 80% de la calificación final (8 PUNTOS). Los exámenes de la primera y de la segunda oportunidad, salvo que las normativas sanitarias lo impidan, se desarrollarán de forma presencial.
B. EVALUACIÓN CONTINUA
La puntuación correspondiente a la evaluación representará el 20% de la calificación final 2 PUNTOS). Se asignará del mismo modo que en el escenario 1.
-Prácticas de laboratorio:
La asistencia y realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria para aprobar la asignatura.
La puntuación obtenida en este apartado representará hasta un 10% de la calificación final (1 PUNTO). Se asignará del mismo modo que en el escenario 1.
ESCENARIO 3:
A. EVALUACIÓN ESCRITA
La puntuación correspondiente a la evaluación escrita representará el 80% de la calificación final (8 PUNTOS).
B. EVALUACIÓN CONTINUA
La puntuación correspondiente a la Evaluación Continua representará el 20% de la calificación final (2 PUNTOS). Se asignará del mismo modo que en el escenario 1.
-Prácticas de laboratorio:
La asistencia y realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria para aprobar la asignatura.
La puntuación obtenida en este apartado representará hasta un 10% de la calificación final (1 PUNTO). Se asignará del mismo modo que en el escenario 1.
MUY IMPORTANTE:
“Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo establecido en la “Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones”.
Jesus Eulogio Blanco Alvarez
Coordinador/a- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Correo electrónico
- jesuseulogio.blanco [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Jorge Blanco Alvarez
- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Correo electrónico
- jorge.blanco [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS05 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS08 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS11 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS03 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS06 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS09 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS12 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS01 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS04 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS07 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS10 | Castellano | Aula 1 |
| 09:00-10:00 | Grupo /TI-ECTS02 | Castellano | Aula 1 |
| Martes | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 1 |
| Miércoles | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 1 |
| 16.12.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 16.12.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 1 |
| 16.12.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 2 |
| 16.12.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |
| 16.12.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |
| 16.12.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 3 |
| 30.06.2022 12:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 3 |
| 30.06.2022 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |