Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 1 Clase Expositiva: 31 Clase Interactiva: 19 Total: 51
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Microbiología y Parasitología
Áreas: Microbiología
Centro Facultad de Biología
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sin docencia (Extinguida)
Matrícula: No matriculable
- Adquirir los conocimientos básicos sobre la biología de los diferentes microorganismos, incluyendo aspectos morfológicos, fisiológicos, genéticos,ecológicos y aplicados.
- Conocer y comprender el papel de los microorganismos como agentes infecciosos y los mecanismos de defensa del hospedador frente a una infecciónmicrobiana.
- Conocer la importancia de los microorganismos en los ciclos de la materia en la naturaleza.
- Comprender el papel de los microorganismos en la producción industrial de alimentos, antibióticos, vacunas y otras biomoléculas, así como en procesosindustriales de lixiviación, depuración de aguas residuales etc.
- Adquirir la base teórica y metodológica necesaria para abordar sin dificultad una posterior especialización en cualquier área de la disciplina ya sea básicao aplicada.
- Aprender a manejar correctamente los materiales e instrumentos propios de un laboratorio de Microbiología, adquiriendo las habilidades manuales querequiere la disciplina.
- Aprender a manejar las fuentes de documentación.
PROGRAMA DE CLASES TEÓRICAS
Tema 1. La clasificación de microorganismos.
Concepto de especie bacteriana y especie biológica. Clasificación fenética y filogenética. Nomenclatura bacteriana. Principales grupos de bacterias yArqueas. (2 h)
Tema 2. Bacterias Gram negativas I. Bacterias Fotosintéticas. Oxifotobacterias: Cianobacterias y Proclorales. Anoxifotobacterias: bacterias verdes ypúrpuras. Ecología de las bacterias fotosintéticas. (2 h)
Tema 3. Bacterias Gram negativas II. Espiroquetas: importancia clínica. Bacterias Espirales y Curvadas: Interés ecológico y clínico. Las mixobacterias.Bacterias quimiolitotrofas: Bacterias nitrificantes, Bacterias oxidadoras del azufre e hierro, Bacterias magnéticas. Importancia en los ciclos biogeoquímicosde la materia. (2 h)
Tema 4. Bacterias Gram negativas III. Pseudomonas y Burkholderia. Bacterias oxidadoras de metano. Bacterias del ácido acético. Bacterias que fijannitrógeno atmosférico. Bacterias causantes de tumores en vegetales. Importancia clínica, industrial y ecológica de estos grupos. Géneros Legionella,Neisseria, Brucella, Bordetella y Francisella: importancia clínica. (3 h)
Tema 5. Bacterias Gram negativas IV. Familias Enterobacteriaceae, Vibrionaceae, Aeromonadaceae y Pasteurellaceae: Importancia clínica y ecológica.Bacterias anaerobias estrictas: Bacteroides y Desulfovibrio. Interés ecológico. Rickettsias y Clamidias. (3 h)
Tema 6. Bacterias Gram positivas con bajo contenido G+C. Bacterias no formadoras de endosporas: Cocos Gram Positivos (Géneros Staphylococcus,Streptococcus, Enterococcus, Lactococcus, Leuconostoc) y Bacilos Gram positivos (Lactobacillus y Listeria). Bacterias Gram Positivas formadoras deendosporas: Esporulantes aerobios: Bacillus. Esporulantes anaerobios: Clostridium. Importancia clínica, industrial y ecológica.(3 h)
Tema 7. Bacterias Gram positivas con alto contenido G+C. Actinobacterias. Grupo Corineforme: Géneros Corynebacterium, Propionibacterium yBifidobacterium. Ecología e importancia industrial y clínica de estos géneros. Micobacterias. Actinobacterias filamentosas con esporangios y conidios.Características generales e importancia del género Streptomyces. Bacterias que carecen de pared celular: los micoplasmas. (2 h)
Tema 8. Dominio Archaea. Filogenia del Dominio Archaea. Arqueas halófilas extremas. Arqueas metanógenas. Arqueas termoacidófilas. Arqueas sin paredcelular. Interés ecológico e industrial. (2 h)
Tema 9. Descripción de los principales grupos virales. Virus de animales. Criterios empleados para su clasificación. Virus DNA monocatenarios y bicatenarios. Virus RNA monocatenarios y bicatenarios. Importancia clínica de los virus animales. Virus de vegetales. Virus de Procariotas. (4 h)
Tema 10. Interacciones de los microorganismos con otros seres vivos. Tipos de asociaciones entre microorganismos: competición, comensalismo y simbiosis. Ejemplos de Simbiosis de bacterias con plantas y animales invertebrados y vertebrados. (1 h)
Tema 11. Ciclos Biogeoquímicos. Ciclos de la materia y microorganismos implicados: Ciclo del nitrógeno, Ciclo del azufre, Ciclo del carbono. Degradaciónmicrobiana de polímeros naturales en suelo y agua. (2 h)
Tema 12. Conceptos de Patogenicidad y Epidemiología. Patogenicidad bacteriana y virulencia. Dinámica del proceso infeccioso. Factores de patogenicidad .Epidemiología. Mecanismos de transmisión directos e indirectos. Principales enfermedades microbianas en función de su vehículo de transmisión. Toxiinfecciones e intoxicaciones alimentarias. Prevención de las enfermedades infecciosas: tipos de vacunas. (3 h)
TEMA 13. Microbiología industrial y Biotecnología. Papel de los microorganismos en la industria biotecnológica. Principales productos obtenidos mediante biotecnología microbiana. Utilización de microorganismos para la obtención de alimentos y bebidas. (2 h)
PROGRAMA DE CLASES PRACTICAS.
Práctica 1. Análisis microbiológico del agua por filtración en membrana y tubos múltiples: Colimetría, Estreptometría y Clostridiometría.
Práctica 2. Caracterización fenotípica de microorganismos: Métodos miniaturizados de identificación bacteriana (Sistemas API).
Práctica 3. Determinación de la producción de sustancias antibióticas y actividades enzimáticas en bacterias.
Práctica 4. Recuento de virus bacterianos: titulación de bacteriófagos de la serie T.
SEMINARIOS
Descripción de técnicas moleculares para la identificación y caracterización de microorganismos: Técnicas genómicas, proteómicas y espectroscópicas (4 horas)
TUTORÍAS
Se resolverán dudas del contenido de la materia incluida tanto en las clases expositivas como interactivas (3 horas)
BÁSICA:
- Madigan, M.T., J.M. Martinko, y col . 2015. Brock Biología de los Microorganismos. 14ª ed. Pearson, Madrid.
- Martín, A., V. Béjar, J.C. Gutiérrez, M. Llagostera y E. Quesada. 2019. Microbiología esencial. Ed. Médica- Panamericana. Madrid.
- Tortora, G.J., B.R. Funke, & C.L. Case. Introducción a la Microbiología. 2017. 12ª ed. Editorial Médica-Panamericana. Buenos Aires.
- Willey, J.M. Sherwood, L.M. & Woolverton, C.J. 2009. Microbiología de Prescott, Harley Y Klein. 7ª ed. McGraw-Hill Interamericana.
Madrid.
COMPLEMENTARIA
- Lederberg, J. ed., 2000. Encyclopedia of microbiology. 2nd ed. 4 vol. San Diego: Academic Press.
- Schaechter, M. 2012. Eukaryotic microbes. Amsterdam: Elsevier/Academic Press.
- Singleton, P. and Sainsbury, D., 2006. Dictionary of Microbiology and Molecular Biology. 3rd ed. New York: John Wiley & Sons.
PRÁCTICAS
- Gamazo, C., Sánchez, S. y Camacho, A.I. eds., 2013. Microbiología Basada en la Experimentación. Ed. Elsevier, Barcelona.
- Koneman, E.W., Allen, S.D., Janda, V.M., Schreckenberger, V.C. y Winn W.C. Jr., 2008. Koneman diagnóstico microbiológico: texto y atlas en color. 6ª ed. Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires.
- Seeley, H.W., Van Demark, P.J. and Lee, J.J., 1991. Microbes in action: a laboratory manual of microbiology. 4th Ed. W.H. Freeman, New York.
GENERALES
Son las que figuran en la memoria del Grado
TRANSVERSALES
CT1 - Capacidad para buscar, procesar, analizar y sintetizar información procedente de diversas fuentes.
CT2 - Capacidad para el razonamiento, la argumentación y el pensamiento crítico.
CT6 - Capacidad para reflejar adecuadamente las fuentes de información empleadas.
CT7 - Capacidad para aplicar las TICs en el ámbito de la Biología.
CT8 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos, promoviendo la iniciativa y la creatividad
CT10 - Capacidad para interpretar resultados experimentales
ESPECÍFICAS
CE3 - Conocer y saber aplicar las técnicas instrumentales, y diseñar protocolos de trabajo en el laboratorio y en el campo, aplicando la normativa y las técnicas apropiadas relacionadas con la seguridad, higiene, gestión de residuos y calidad.
CE5 - Conocer la diversidad de los seres vivos y los ciclos biológicos, así como desarrollar la capacidad de analizar e interpretar sus adaptaciones al medio.
CE6 - Desarrollar la capacidad de obtener, manejar, conservar, identificar y clasificar especímenes biológicos, así como sus restos y rastros
CE9 - Conocer y comprender la estructura y la función de virus, células procariotas y eucariotas
CE11 - Comprender e integrar el funcionamiento y regulación de los principales procesos fisiológicos de los seres vivos así como su interacción con el ambiente biótico y abiótico.
- Teoría: Clases presenciales en el aula a lo largo del segundo cuatrimestre. La asistencia será voluntaria.
- Seminarios: 4 seminarios presenciales de 1 hora. La asistencia será voluntaria aunque se valorará dicha asistencia.
- Prácticas de laboratorio: Las prácticas de cada grupo se llevarán a cabo presencialmente de manera continuada durante una semana de lunes a viernes. La asistencia será obligatoria (100% presencialidad) para superar la materia.
- Tutorías: Se realizará de forma no presencial. Se resolverán dudas de la materia a través del Aula Virtual empleando el foro de discusión. El uso de tutorías será voluntario.
- TEORÍA.
Se realizará un examen final presencial en el aula que será obligatorio para poder aprobar la materia. La nota de Teoría representará el 70 % de la nota final de la materia.
Se llevará a cabo una evaluación continua de la asimilación de conceptos mediante controles periódicos en el aula, en los que se valorará principalmente la participación del alumnado. Esta evaluación continua representará el 5% de la nota final.
- PRÁCTICAS. La asistencia presencial a todas las prácticas será obligatoria y será un requisito para poder presentarse al examen de Teoría. Los alumnos realizarán un examen sobre los fundamentos, metodología y resultados obtenidos en las prácticas. La nota de este examen representará el 15% de la nota final.
- SEMINARIOS. Serán conceptos susceptibles de evaluación: a) la participación del alumno en el aula, b) las respuestas a cuestiones que se puedan plantear en el aula o "on line" a través del Aula Virtual. El peso de los seminarios en la nota final será del 10%.
NOTA: el alumno deberá obtener, tanto en la 1ª como en la 2ª convocatoria, una nota mínima de 4,5 en el examen de teoría para que se le valoren los otros conceptos.
ALUMNOS REPETIDORES
- A los estudiantes repetidores que tengan aprobadas las prácticas, se les mantendrá la nota de prácticas durante los dos cursos académicos siguientes.
- La nota de seminarios se podrá mantener durante dos cursos académicos.
Para la segunda oportunidad se aplicarán los mismos criterios y metodologías de evaluación que en la primera oportunidad
Materia de 6 créditos ECTS x 25 horas = 150 horas
Presenciales 54 horas:
- clases magistrales: 31 horas
- clases prácticas: 15 horas
- seminarios: 4 horas
- tutorías en grupo reducido: 1 horas
- examen: 3 horas
Trabajo personal del estudiante: 96 horas
Estudio comprensivo y no memorizado, intentando relacionar los contenidos dentro de la materia y con aquellas otras materias afines.
Asistencia regular a clase y participación activa en clases teóricas, prácticas y seminarios
* Toda la información relativa al contenido de los temas de clases de teoría, prácticas y seminarios estará a disposición de los alumnos en el Aula virtual. En el caso de tutorías se empleará el foro de discusión del aula virtual para resolver las dudas sobre la materia.
* Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la "Normativa de evaluación de rendimientoacadémico de los estudiantes y de revisión de calificaciones".
Maria Alicia Carolina Estevez Toranzo
- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Teléfono
- 881816910
- Correo electrónico
- alicia.estevez.toranzo [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Manuel Luis Lemos Ramos
Coordinador/a- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Teléfono
- 881816080
- Correo electrónico
- manuel.lemos [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
David Polo Montero
- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Correo electrónico
- david.polo.montero [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a Distinguido/a
Noemi Bujan Gomez
- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Teléfono
- 881816959
- Correo electrónico
- noemi.bujan [at] usc.es
- Categoría
- Posdoutoral Xunta
Clara Martínez Sánchez
- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Correo electrónico
- c.martinez [at] usc.es
- Categoría
- Predoctoral USC
Sara Galindo Morales
- Departamento
- Microbiología y Parasitología
- Área
- Microbiología
- Correo electrónico
- sara.galindo.morales [at] usc.es
- Categoría
- Predoctoral USC
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_02 | Castellano | Aula 04.James Watson y Francis Crick |
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 03. Carl Linneo |
| Jueves | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 03. Carl Linneo |
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Castellano | Aula 04.James Watson y Francis Crick |
| Viernes | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 03. Carl Linneo |
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Castellano | Aula 04.James Watson y Francis Crick |
| 16.05.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 01. Charles Darwin |
| 16.05.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 01. Charles Darwin |
| 16.05.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 02. Gregor Mendel |
| 16.05.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 02. Gregor Mendel |
| 16.05.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 03. Carl Linneo |
| 16.05.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 03. Carl Linneo |
| 01.07.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 01. Charles Darwin |
| 01.07.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 01. Charles Darwin |
| 01.07.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 02. Gregor Mendel |
| 01.07.2024 10:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 02. Gregor Mendel |