Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 51 Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Lenguas de uso Castellano, Gallego, Inglés
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filología Inglesa y Alemana
Áreas: Filología Inglesa
Centro Facultad de Filología
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Estudio de la periodización de la literatura en lengua inglesa.
Profundización en el caso particular de movimientos y períodos literarios posteriores a la Ilustración.
Análisis e interpretación de textos representativos de los diferentes períodos de la literatura en lengua inglesa.
Aprender, reflexionar e incluso cuestionar y criticar propuestas existentes sobre periodización y movimientos literarios.
Diseñar propuestas alternativas de periodización literaria siguiendo o guiados por conceptos diferentes.
1.- Conceptual approach, different literary & cultural trends (Renaissance, Romanticism, Realism, Modernism, Postmodernism): Charlotte Brontë’s Jane Eyre (from text to screen), Jean Rhys’s Good Morning, Midnight (from the New Woman to the New Old Woman) & Jackie Kay’s “Would Jane Eyre Come to the Information Desk”.
2.- Further -Isms (Postcolonialism VS Decolonialism, Magical Realism VS Marvellous Realism): Ngugi wa Thiongo’s “Europe and the West must also be decolonized”, Derek Walcott’s “The Sea is History” & Amanda Craig’s “Metamorphosis 2”.
3.- Other -Isms (Crime Fiction, In-Yer-Face Theatre, Punk Poetry & BrexLit): Sarah Kane’s Blasted & John Cooper Clarke’s “Evidently, Chickentown”.
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G01, G02, G04, G05, G06, E09, E10, E11, E13
G01 - Capacidad para profundizar en aquellos conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con los distintos campos de los Estudios Ingleses, así como para conocer la metodología necesaria para la resolución de problemas propios de dicha área de estudio.
G02 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en el entorno multidisciplinar y multifacético de los Estudios Ingleses.
G04 - Capacidad para presentar en público experiencias, ideas o informes, así como emitir juicios en función de criterios, de normas externas o de reflexiones personales para lo que será necesario alcanzar un dominio suficiente del lenguaje académico y científico tanto en su vertiente escrita como oral.
G05 - Habilidades para investigar y manejar nuevos conocimientos e información en el contexto de los Estudios Ingleses.
G06 - Capacidad para adquirir un espíritu crítico que lleve a los estudiantes a considerar la pertinencia de las investigaciones existentes en las áreas de estudio que conforman los Estudios Ingleses, así como de las suyas propias.
E09 - Conocimiento de los principios, modelos y recursos de investigación literaria/cultural en el ámbito anglófono.
E10 - Capacidad de utilizar las técnicas empleadas para el análisis de textos artísticos y culturales en el ámbito anglófono.
E11 - Capacidad para identificar y analizar las características más relevantes de la cultura y de las instituciones del ámbito anglófono a través de diversos tipos de textos pertenecientes a diferentes épocas históricas.
E13 - Conocimiento de las relaciones entre las principales manifestaciones artísticas y literarias en el ámbito anglófono.
Las clases estarán dedicadas a realizar un análisis textual minucioso de aspectos generales de los movimientos literarios en lengua inglesa, así como a la redacción de ensayos, realización de debates y presentaciones en clase de los textos seleccionados y sus mediaciones.
Se hará uso de la PLATAFORMA VIRTUAL que oferta la USC para el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde se subirá el material de lectura y se podrá realizar alguno de los ejercicios evaluables.
El estudiantado podrá hacer uso de sus propios dispositivos electrónicos, como ordenadores portátiles y/o tablets.
El sistema de evaluación se basa en las siguientes normativas y reglamentos:
-"Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións” do 15 de xuño de 2011
-"Regulamento de asistencia a clase nas ensinanzas oficiais de grao e máster da Universidade de Santiago de Compostela” do 25 de novembro do 2024
-“Normativa de permanencia nas titulacións de grao e mestrado da USC” do 5 de xullo de 2012
-"Lei orgánica do sistema universitario" do 22 de marzo do 2023
El estudiantado tendrá que elegir entre:
EVALUACIÓN CONTINUA que constará de presentaciones individuales y trabajo académico, participación activa en clase, y pruebas escritas en clase
O
EXAMEN FINAL (100%)
El estudiantado con dispensa podrá presentarse al examen final en la fecha oficial.
El fraude académico será penalizado.
Con solamente 14 clases a las que asistir, el estudio individual es fundamental.
Número total de horas: 75
Número de horas de clase: 14
Número de horas de lectura y trabajo individual: 61
La lectura previa de los textos indicados y el cocimiento de la bibliografía recomendada son esenciales.
Es fundamental la participación activa del estudiantado en clase.
La "Guía Docente e Material Didáctico" de la asignatura proporcionará una información mucho más detallada y se podrá consultar en el Aula Virtual.
Maria Alonso Alonso
Coordinador/a- Departamento
- Filología Inglesa y Alemana
- Área
- Filología Inglesa
- Correo electrónico
- maria.alonso.alonso [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Inglés | D04 |
| Jueves | |||
| 16:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | Inglés | D04 |
| 20.05.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | D04 |
| 20.05.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | D04 |
| 01.07.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | D04 |
| 01.07.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | D04 |