Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencias da Comunicación
Áreas: Comunicación Audiovisual e Publicidade
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sen docencia (Extinguida)
Matrícula: Non matriculable
Utilización dos recursos estéticos e técnicos dos que dispón o diretor cinematográfico. Análise e valoración razoada da posta en escena dun filme. Aproximación ao mundo da interpretación audiovisual desde o punto de vista actoral e da direción de actores, e a súa posta en escena. A relación entre a cámara e o intérprete, e entre éste e os diversos axentes que interveñen no proceso de creación dunha obra audiovisual.
Temario da asignatura
1- A construción do personaxe
Epígrafes do tema.
Construción de personaxes: métodos.
Carácter do personaxe: definición, lugar e participación na escena.
O personaxe fronte ó seu conflito: as emocións.
Actor e personaxe: expresar ou sentir.
Estado emotivo do personaxe. Dominio mental.
A axilidade emotiva. Emocións opostas.
Cambios de rexistro: factores condicionantes.
Caracterización psíquica, física e sociolóxica do personaxe.
2- Técnicas de interpretación
Epígrafes do tema.
A interpretación verbal como base do traballo actoral.
A palabra como finalidade da actuación.
A pausa.
A variación tonal.
O ton único.
O tempo na escena.
Improvisación creativa.
Concentración e relaxación.
Coherencia interpretativa
3- A Linguaxe audiovisual. Posibilidades expresivas
Epígrafes do tema.
Linguaxe audiovisual: do Plano Xeral ao Primeiro Plano
Planificación, movementos de cámara e interpretación
Interpretación e realismo.Distancias, marcas e iluminación.
Diferencias entre cámara única e multicámara.
Rodaxe ou gravación sen orde de continuidade. Os campos de luz.
Plano e contraplano. A réplica
O pase de texto ou “Italiana”. Os ensaios mecánicos e de cámara.
4- A Dirección actoral
Epígrafes do tema
A dirección actoral: Composición e ritmo
Relación director-intérprete.Selección ou “casting”, ensaios e gravación.
A tarefa unificadora do director e a liberdade creadora do intérprete.
O texto: posta en común.
Director e intérprete : estímulos e imposicions
Prácticas
As clases prácticas dividiranse básicamente en tres partes:
-Asimilación, comprensión e posta en común dos textos ou diálogos a través dos distintos pases de texto ou “italianas”
-Proceso de ensaios: ensaios mecánicos, de movementos e ensaios previos á gravación ou rodaxe.
-Gravación ou rodaxe establecendo as diferencias entre a gravación con multicámara e a gravación con cámara única e a rodaxe por campos de luz.
Bibliografía básica:
Caine, Michael (2003), Actuando para el cine, Madrid, Plot.
Lumet, Sidney (2004), Así se hacen las películas, Madrid, Rialp.
Bibliografía complementaria:
Cole, Toby (comp.), 1955: Actuación. Un manual del método de Stanislavski., Diana, México. (En especial, os seguintes
artigos: "Dirección y actuación" de Stanislavski, "El trabajo del actor" de Rapoport, "Actuación cinematográfica" de Pudovkin, "Principios de dirección" de Stanislavski).
Grobel, Lawrence (2007), Conversaciones con Al Pacino, Barcelona, Belacqua.
Stanislawski, Constantin (2002), La construcción del personaje, Madrid, Alianza.
Richardson Don (1999), Interpretar sin dolor, Madrid, ADEE,
Sánchez Escalonilla.Antonio(2001),Estrategias de guión cinematográfico.Barcelona,Ariel Cine
Ballinger,Alexander (2004),Nuevos directores de fotografía,Madrid,Ocho y medio
BÁSICAS E XERAIS
- Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as
competencias que acostuman demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da
súa área de estudo
- Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo)
para emitir xuizos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
- Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucions a un público tanto especializado como non
especializado
- Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores
con un alto grao de autonomía
- Competencia contextual básica de orde transdisciplinar
- Competencia contextual para situar a comuniación audiovisual na sociedade da información
- Competencia para exercer a profesión con ética profesional e compromiso cívico
TRANSVERSAIS
- Capacidade de organización e planificación
- Capacidade de xestión da información
- Traballo en equipo
- Aprendizaxe autónomo
- Creatividade
- Iniciativa e espírito emprendedor
- Coñecementos básicos da profesión
ESPECÍFICAS
- Capacitar para o desenvolvemento profesional das actividades de produtor, realizador, diretor e editor de productos
audiovisuais
- Capacitar profesionalmente para odesenvolvemento da sonorización nas produccions audiovisuais
- Coñecer os fundamentos da animación audiovisual
- Clases teóricas para a adquisición dos conceptos fundamentais e da terminoloxía específica.
- Elaboración de proxectos colectivos a fin de que o alumnado aplique os coñecementos teóricos e se adestre de maneira crítica e creativa.
- Visionados de secuencias de cine e televisión con especial atención ás produccións galegas
- Posibles prácticas de campo centradas básicamente en visitas a rodaxes ou platós cinematográficos ou televisivos
-Están previstas actividades en remoto,a través do campus virtual
Levaranse a cabo exercicios de carácter obrigatorio consistentes no ensaio e gravación de secuencias onde o alumno deberá participar como intérprete en alomenos unha secuencia durante o curso. Sen esta práctica a materia non se considerará superada.
A avaliación será continua, e nela contemplaránse a asistencia,participación e implicación na asignatura,podendo suplir ao exame presencial.
De non ser posible o exame presencial,a avaliación final será o resultado da avaliación continua ao longo do cuatrimestre
Segunda oportunidade
Neste caso avaliarase da mesma forma que na primeira. Se o alumno ten aprobada unha parte (teoría ou práctica da materia), gardaráselle a nota para a segunda oportunidade.
En caso de dispensa de asistencia a clase, establecerase un plan de traballo personalizado co profesor da materia.
Traballo presencial do alumno:
Clases expositivas 24 horas
Prácticas 24 horas
Titorías de traballo 3 horas
Total horas de traballo presencial 51 horas
Traballo persoal do alumno
Estudo autónomo individual ou en grupo 40 horas
Lecturas recomendadas 9 horas
Planificación e execución da práctica 50 horas
Total de horas de traballo persoal do alumno 150 horas
Asistencia a espectáculos audiovisuais de interese artístico. Visionado analítico daqueles dos que existan gravacións en vídeo ou DVD dispoñibles. O seu comentario en pequenos grupos de alumnos, centrándose na interpretación e dirección actoral.
Realización dos exercicios propostos na aula.
Plan de continxencia
Á vista dos tres escenarios que contempla a USC por mor do contexto sanitario,a metodoloxía de ensino adaptarase gradualmente mediante a combinación de iniciativas didácticas presenciais e virtuais ou só virtuais,a través do campus virtual(no terceiro escenario será todo virtual)
No referido ao sistema de avaliación,de non ser posible o exame presencial,a avaliación será só continua,mediante distintas iniciativas programadas durante o cuadrimestre
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación de rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
Irene Sandra Lourido Loureiro
- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Comunicación Audiovisual e Publicidade
- Correo electrónico
- irenesandra.lourido [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOU
Antonio Mourelos Vázquez
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Comunicación Audiovisual e Publicidade
- Correo electrónico
- antonio.mourelos [at] rai.usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOU
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 10:00-11:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 7 |
| Martes | |||
| 11:00-12:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 7 |
| Mércores | |||
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 7 |
| 19.05.2022 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 5 |
| 19.05.2022 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 6 |
| 29.06.2022 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 5 |