Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Campus Norte
Áreas: Escola Universitaria de Traballo Social
Centro Escola Universitaria de Traballo Social
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
-Coñecer e comprender de forma crítica os principais aspectos dos desequilibrios e desigualdades sociais e de poder e dos mecanismos de discriminación e opresión (en especial os derivados das relacións económicas e de traballo, de xénero, étnicas e culturais).
-Coñecer e comprender de forma crítica os principais aspectos do conflicto social, os mecanismos de poder e autoridade, de dominación, explotación e alienación, e as perspectivas das diversas Ciencias Sociais sobre esos procesos e mecanismos.
-Ser capaz de evaluar o xeito no que estos desequilibrios e desigualdades sociais (por exemplo, asociados con la pobreza, el desempleo, la mala salud, la discapacidad, la carencia de educación e outras fontes de desventaxa) impactan nas relacións humanas e xeneran situacións de necesidade diferencial, malestar, precariedade, vulnerabilidade, segregación, marxinación e exclusión e afectan á demanda de TS.
-Ser capaz de analizar e evaluar o impacto da desigualdade e a discriminación no traballo con persoas en contextos determinados e en situacións problemáticas.
- O concepto de estructura social. Cambio estructural e procesos sociais.
- Demografía e población. Conceptos e procesos demográficos básicos. Fontes para o estudio da poboación. Estructura demográfica das poblacións española e galega.
- Estratificación social e desigualdade: dimensións e conceptos. desigualdade, pobreza e exclusión nas sociedades avanzadas. O estudio da pobreza e da desigualdade en España e Galicia.
- Mercado de Traballo. Conceptos básicos. Evolución e características do Mercado de Traballo en España e Galicia
- A inmigración. Conceptos básicos. Evolución en España e Galicia.
.- Beltrán, M. (2004). La estructura social. Ariel.
.- Durán, Mª. A., Gutiérrez, R. e Iglesias de Usell, J. (2001). Estructura y cambio social. Homenaje a Salustiano del Campo. Centro de Investigaciones Sociológicas.
.- Fernández Avión, S. (1999). La pobreza en España. Xunta de Galicia.
.- González Rodríguez, J., J. (2008). Tres décadas de cambio social en España. Alianza Editorial.
.- Lucas, A. (2006). Estructura social. La realidad de las sociedades. Pearson.
.- Martínez García, J. S. (2013). Estructura social y desigual en España. Catarata.
.- Muñoz, s., García, J.L. e Seara, L. (Dir.). (2002). Las estructuras del bienestar. Civitas.
.- Piñeira, Mª. J. e Santos, X. M. (Coords.). (2011). Xeografía de Galicia. Xerais.
.- Renes, V. (Coord.). (2008). VI Informe sobre exclusión y desarrollo social en España (Informe FOESSA). Cáritas Española Editores.
.- Sztompka, P. (1995). Sociología del cambio social. Alianza.
.- Tezanos, J.F. (Ed.) (2001). Tendencias en desigualdad y exclusión social. Sistema.
.- Touraine, A. (2005). Un nuevo paradigma para comprender el mundo de hoy. Paidós.
.- Vallin, J. (1995). La demografía. Alianza.
.- Vallin, J. (2006). La población mundial. Alianza.
No Plan de Estudios do Título de Grao en Traballo Social indícase que as competencias ás que contribue esta asignatura son as seguintes:
Competencias xenéricas:
- Ter a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes, hacer valoracións e diagnósticos sociais, no ámbito da intervención social, que abranguen unha reflexión sobre temas actuais de índole social, científica ou ética.
Competencias específicas:
- Coñecer a realidade social, as teorías sociais así como teorías sobre a cultura e a diversidade cultural
Competencias transversais:
- Capacidade de análise e síntesis
- Capacidade de comunicación oral e escrita
- Capacidade de razonamento crítico
- Capacidade de aprendizaxe autónomo
- Capacidade de motivación pola calidade
A metodoloxía utilizada combina a docencia de clases expositivas, interactivas, titorías en grupo reducido e o traballo persoal.
As sesións de aula nas aulas expositivas teñen como finalidade a explicación dos aspectos básicos de cada tema establecido no programa, proporcionando a información necesaria que permita ao estudantado o aprendizaxe autónomo.
A docencia interactiva, de 18 horas distribuídas no cuadrimestre, pretende que o estudantado, individualmente ou en grupo, desenvolva actividades de participación activa: discusión de casos, traballo con textos ou datos, aplicación de técnicas, destrezas e habilidades a supostos prácticos, etc.
No último período do cuadrimestre realizaránse sesións de titorías en grupos reducidos nos que se desenvolverán actividades orientadas á realización do exame final.
A través das titorías asesórase ao estudantado para o desenvolvemento das actividades propostas de realización autónoma polo/a estudante, que supoñen un proceso de autoaprendizaxe.
Haberá un exame final tipo test, correspondente ás convocatorias oficiais (tanto para a primeira como para a segunda oportunidade), que é necesario superar para aprobar a materia.
O exame final liberará o 65% da nota final.
O 35% restante da nota final se corresponderá coa avaliación continua.
Na Guía da Materia, que se entrega ao comezo das aulas, especifícase o contido e a puntuación correspondente a cada tarefa da avaliación continua.
No caso de non asistir ás aulas nas que se realizan tarefas puntuábeis, e se teñan xustificadas as faltas de asistencia, poden compensarse estas tarefas, coa elaboración de traballos e exercicios encomendados polo profesor. Unha vez se teña confirmación da xustificación das faltas de asistencia, o/a estudante ten que poñerse en contacto co profesor para o encargo da tarefa compensatoria, no caso de que proceda a realización dunha actividade puntuable. Ao efecto, unha vez publicada o acta na que conste a xustificación da/s falta/s de asistencia, o estudantdo ten un prazo de 5 días hábiles, para solicitar ao profesor a tarefa para compensar a puntuación correspondiente.
A puntuación obtida nas actividades de avaliación continua pódese conservar para cursos posteriores, non sendo que algunhas destas actividades sexa eliminada e/ou sea incorporada algunha nova; neste caso deberá realizarse para poder obter a puntuación correspondente. Por outra parte, se cambia a valoración de cada unha das actividades, a puntuación obtida no seu momento, modificarase pola equivalente actual. O/A estudante que non supere a materia, e desexe conservar a puntuación obtida no curso anterior debe comunicalo a través dun correo electrónico dirixido ao profesor da materia (bascuas [at] euts.es (bascuas[at]euts[dot]es)).
O sistema de control de asistencia é o establecido polo Centro. O prazo e as causas polas que se pode xustificar a non asistencia a clase son as contempladas na Regulación que para tal efecto aprobou a USC e as normas propias do Centro.
DISPENSA DE ASISTENCIA
O estudantado que xustifique a imposibilidade de asistir ás aulas y que teña concedida a dispensa de asistencia, poderá compensar as faltas coa realización de exercicios ou traballos que deberá entregar por escrito, despois de acordalo co profesor nunha titoría.
O estudantado que teña concedida a dispensa de asistencia, ten que poñerse en contacto co profesor, preferentemente por correo electrónico, nun prazo non superior a cinco días hábiles dende a data de publicación da acta na que se recoñece dita concesión.
PLXGIO E USO INDEBIDO DAS TECNOLOXÍAS
“Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións”
Estudio autónomo individual ou en grupo: 50 horas
Exercicios: 15 horas
Lectura de textos: 10 horas
Elaboración de traballos, visualización de material: 20 horas
Preparación de exposición: 4 horas
TOTAL: 99 horas
Ter cursada a asignatura Socioloxía Xeral, para alén do contacto periódico co profesor e a participación nas aulas interactivas.
Xoán Carlos Bascuas Jardón
Coordinador/a- Departamento
- Campus Norte
- Área
- Escola Universitaria de Traballo Social
- Correo electrónico
- xoancarlos.bascuas [at] usc.es
- Categoría
- Non Aplicable
Leidi Viviana Moreno Parra
- Departamento
- Campus Norte
- Área
- Escola Universitaria de Traballo Social
- Correo electrónico
- lviviana.moreno [at] usc.es
- Categoría
- Non Aplicable
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 10:30-12:00 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castelán | Aula 2 |
| 14.01.2026 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |
| 10.07.2026 11:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |