Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 1 Clase Expositiva: 20 Clase Interactiva: 30 Total: 51
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Electrónica e Computación
Áreas: Arquitectura e Tecnoloxía de Computadores
Centro Escola Técnica Superior de Enxeñaría
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
O obxectivo principal desta materia é comprender o funcionamento interno dun computador e dos seus bloques funcionais. Desde o punto de vista do hardware, coñecer o linguaxe máquina do computador e ser capaz de desenvolver códigos na devandito linguaxe. Estudaremos en profundidade algúns aspectos da arquitectura para ter a capacidade de desenvolver códigos que aproveiten de forma óptima os recursos hardware dispoñibles no computador. Nesta materia tamén faremos un enfoque desde o punto de vista do software. O sistema operativo é un software de sistemas fundamental para os computadores de hoxe en día. Estes sistemas interactúan ente os programas de usuario e o hardware e é importante comprender a interrelación entre o software do sistema operativo e o hardware sobre o que se executa.
- Tema 1: Introdución aos computadores
- Tema 2: Representación de datos e instrucións
- Tema 3: O procesador e a xerarquía de memoria
- Tema 4: Introdución aos sistemas operativos
- Tema 5: Procesos e fíos
- Tema 6: Xestión da memoria, entrada/saída e sistemas de ficheiros
- Tema 7: Procesadores paralelos
Tanto a bibliografía básica como complementaria está dispoñible en la biblioteca da Escola Técnica Superior de Enxeñería.
Básica
- Patterson, David A., Hennessy John L. Computer Organization and Design. The Hardware/Software Interface. [ARM Edition] 1ª edición, Morgan Kaufmann, 2017, ISBN-13: 978-0128017333. Biblioteca ETSE: códigos C50 711C y C50 711C.
- Patterson, David A., Hennessy John L. Computer Organization and Design. The Hardware/Software Interface, 5ª edición. Morgan Kaufmann, 2014, ISBN-13: 978-0124077263. Biblioteca ETSE: códigos C50 711A y C50 711 B.
- Andrew S. Tanenbaum. Sistemas operativos modernos (3ª edición). Editorial Prentice-Hall, 2009. ISBN: 6074420467. Biblioteca ETSE: códigos A340 1C, A340 1D y A340 1E.
Complementaria
- Stallings, W., Organización y arquitectura de computadores (7ª edición). Prentice Hall, D.L. 2006. ISBN: 978-84-8966-082-3. Biblioteca ETSE: códigos A330 3A y C50 863.
- García Carballeira, Félix, Carretero Pérez, Jesús, García Sánchez, José Daniel, Expósito Singh, David. Problemas resueltos de Estructura de Computadores, 1ª edición, Editorial Paraninfo, 2015, ISBN-13: 978-8428337014. Biblioteca ETSE: códigos A330 50E y A330 50F.
- J. Carretero, F. García, P. de Miguel y F. Pérez. Sistemas Operativos: una visión aplicada (2ª ed.), McGraw-Hill, 2007. ISBN: 8448156439. Biblioteca ETSE: códigos A340 2A y A340 2A.
- Kerrisk, M. (2010). The Linux programming interface: a Linux and UNIX system programming handbook. No Starch Press. Biblioteca ETSE: código A340 5.
O alumnado adquirirá os conceptos básicos sobre o funcionamento dun computador desde o punto de vista hardware e a interrelación entre o software do sistema operativo e o hardware sobre o que se executa. As competencias específicas que se adquiren nesta materia pódense consultar na memoria do Grao en Intelixencia Artificial da USC, páxina 25.
Esta materia ten un enfoque teórico/práctico mediante clases expositivas (teoría) e interactivas (sesións prácticas).
Clases expositivas: nestas clases o profesorado expoñerá os contidos teóricos que serven de base para a realización de exercicios como parte do traballo persoal do alumnado e para as clases prácticas, buscando un ambiente participativo en clase. Nas clases de teoría traballaranse as competencias xerais CB2 e CB5, transversal TR3, e específica CE6.
Clases interactivas: estas clases estarán dedicadas a desenvolver o programa de prácticas da materia e complementar os coñecementos vistos nas clases de teoría. Consistirán na realización de exercicios, prácticas e talleres. O alumnado será o elemento activo nestas clases e o persoal docente guiará a aprendizaxe #ante as cuestións e dúbidas expostas polos alumnos. Nas clases de prácticas traballaranse as competencias xerais CB2 e CB3, transversal TR3, e específicas CE8 e CE9.
Os enunciados das prácticas, así como o material de axuda estarán dispoñibles no campus virtual da materia.
As titorías poderán ser presenciais (horario acordado co alumnado ou fixado polo centro), e a través de correo electrónico.
A avaliación da materia basearase nunha avaliación continua e na realización dun exame. Para que a materia considérese aprobada deberá obterse unha cualificación de 5 puntos ou máis na media ponderada entre o exame (60% da nota) e a avaliación continua (40% da nota). En ambas as partes haberá que ter unha cualificación mínima de 5 puntos para poder realizar a media.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recolleito na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
Avaliación continua
A avaliación continua consistirá na realización por parte do alumnado das prácticas e traballos propostos ao longo do cuadrimestre. Realizaranse unha serie de actividades consideradas como ponderables sobre os contidos desenvolvidos nas sesións prácticas, non admitíndose a súa entrega fóra de prazo. Os traballos non entregados terán unha cualificación de 0 puntos. Será condición
indispensable para aprobar esta materia superar a avaliación continua cunha nota de 5 ou máis puntos.
Non existe outra modalidade para aprobar a parte da materia correspondente á avaliación continua polo que se está suspensa non se poderá superar a materia. A nota obtida conservarase para a oportunidade ordinaria e oportunidade extraordinaria de recuperación, non se garda para o seguinte curso.
A asistencia ás sesións interactivas é obrigatoria.
Oportunidade ordinaria
Realizarase un exame que incluirá todos os contidos da materia. A súa valoración será o 60% da nota final. Será condición indispensable para aprobar esta materia superar este exame cunha nota de 5 ou máis puntos.
Se se aproba o exame, farase a media ponderada coa nota obtida no proceso de avaliación continua cando esta fose superior ou igual a 5.
Oportunidade extraordinaria de recuperación
Realizarase un exame que incluirá todos os contidos da materia e a súa valoración será o 60% da nota final. Será condición indispensable para aprobar esta materia superar este exame cunha nota de 5 ou máis puntos.
Se se aproba o exame, farase a media ponderada coa nota obtida no proceso de avaliación continua cando esta fose superior ou igual a 5.
Non presentado
A cualificación será "non presentado" cando a persoa non realice o exame e non se presentou a máis dunha das probas de avaliación continua.
Estímase que o tempo de traballo do alumno correspóndese con 20 horas de actividade presencial na aula e de 30 no laboratorio de prácticas. Ademais, estímase un esforzo de 99 horas de traballo persoal do alumnado dedicado a consulta de bibliografía, estudo autónomo e desenvolvemento das actividades programadas.
Recoméndase a asistencia a clase de docencia expositiva e estudo continuado da materia cun esforzo activo na procura de materiais, realización de exercicios e preparación das prácticas.
Pablo Quesada Barriuso
Coordinador/a- Departamento
- Electrónica e Computación
- Área
- Arquitectura e Tecnoloxía de Computadores
- Teléfono
- 881813538
- Correo electrónico
- pablo.quesada [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Martes | |||
---|---|---|---|
09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | IA.01 |
Xoves | |||
09:00-11:30 | Grupo /CLIL_01 | Castelán | IA.01 |
11:30-12:30 | Grupo /CLE_01 | Castelán | IA.01 |
23.01.2023 09:15-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula A2 |
23.01.2023 09:15-14:00 | Grupo /CLIL_02 | Aula A2 |
23.01.2023 09:15-14:00 | Grupo /CLIL_01 | Aula A2 |
19.06.2023 09:15-14:00 | Grupo /CLIL_02 | Aula A2 |
19.06.2023 09:15-14:00 | Grupo /CLIL_01 | Aula A2 |
19.06.2023 09:15-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula A2 |