Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego, Italiano
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filoloxía Clásica, Francesa e Italiana
Áreas: Filoloxía Italiana
Centro Facultade de Filoloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
O curso está concebido como un laboratorio de comentario do texto literario e proponse o perfeccionamento das competencias analíticas e interpretativas do alumnado, mediante a lectura guiada de textos ou fragmentos de textos narrativos dende o século XIII ao XXI. Presuponse un coñecemento adecuado da historia literaria deses séculos; nocións de narratoloxía, estilística e retórica; capacidade de investigación e emprego da bibliografía crítica pertinente.
Lectura e análise crítica dos seguintes textos narrativos:
Il Novellino: (Prólogo; XXXIII, LXXXII)
Giovanni Boccaccio: Il Decameron: (Novella IV,1),
Franco Sacchetti: Trecentonovelle (Novella LXXXIV)
Masuccio Salernitano: Novellino (Novella XXXIII)
Luigi Da Porto: Istoria novellamente ritrovata di due nobili amanti con la loro pietosa morte, intervenuta già nella città di Verona nel tempo del signor Bartolomeo Dalla Scala.
Matteo Bandello: Le novelle (I, viii)
Giraldi Cinthio, Giambattista: Hecatommiti (Deca terza, novella settima)
Niccolò Tommaseo, Due baci
Arrigo Boito, L’alfiere nero
Luigi Capuana, Le paesane (Il medico dei poveri)
Giovanni Verga, Vita dei campi (Cavalleria rusticana. Fantasticheria). Novelle rusticane (Pane nero).
Matilde Serao, Il romanzo della fanciulla (Scuola normale femminile)
Luigi Pirandello, Novelle per un anno (Ciàula scopre la luna. La balia)
Natalia Ginzburg, Valentino (La madre)
Anna Maria Ortese, Il mare non bagna Napoli (Interno familiare)
Dacia Maraini, Buio (Il bambino grammofono e l’uomo piccione. Viollca la bambina albanese).
A.Bibliografía básica:
Vittorini, Fabio, Il testo narrativo, Roma, Carocci, 2007.
• Berardinelli, Andrea, Ceserani, Remo, Il testo narrativo. Istruzioni per la lettura e l’interpretazione, Bologna, Il Mulino, 2005.
• Villanueva Prieto, Darío, El comentario del texto narrativo: cuento y novela, Madrid, Mare Nostrum comunicación, S.A., 2007.
B. Bibliografía complementaria:
• Lavagetto, Mario, (a cura di), Il testo letterario. Istruzioni per l’uso, Bari, Laterza, 1996.
• Luperini, Romano, Cataldi, Piero, La Scrittura e l'interpretazione: storia e antologia della letteratura italiana nel quadro della civiltà e della letteratura dell'Occidente, Palermo, Palumbo, 2002, vol. 3, t. I-II.
• Mengaldo, Pier Vincenzo, Attraverso la prosa italiana. Analisi di testi esemplari, Roma, Carocci, 2008.
• Outra bibliografía crítica sobre os contos o fragmentos de novelas indicarase ao longo do curso.
O estudantado deberá ser capaz de realizar un comentario en profundidade e críticamente fundado de textos en prosa, con particular referencia aos textos examinados nas clases.
As aulas desenvolveranse exclusivamente en lingua italiana. Nelas alternaranse as leccións maxistrais de introducción teórica e os espazos de discusión e de elaboración de hipótesis interpretativas. Por mor do carácter interactivo das leccións, se lle pide ao alumnado unha asistencia activa e unha participación con preparación.
A todos os estudantes se lle pedirá uha exposición oral, consistente nun comentario crítico dun texto narrativo, que terá que concordar co docente.
O docente recurrirá a aula virtual para poñer a disposición do alumnado contidos teóricos, documentos e outros tipos de materiais relacionados coa docencia.
A avaliación establecerase tendo en conta os seguintes parámetros:
1) Examen escrito (dende 0 a 5 puntos);
2) Una exposición oral (dende 0 a 5 puntos).
Estudantado con exención oficial de asistencia:
1) Exame escrito (dende 0 a 5 puntos)
2) Un traballo escrito (dende 0 a 5 puntos). O traballo escrito terá una extensión entre 3 e 5 páxinas de aproximadamente 2500 caracteres por páxina, (espacios incluidos), e será enviado en formato dixital ao enderezo mconsuelo.defrutos.martinez [at] usc.es (mconsuelo[dot]defrutos[dot]martinez[at]usc[dot]es).
Os criterios de avaliación indicados serán os mesmos para as dúas oportunidades de exame xaneiro – xullo). No caso que o alumno no superase o exame e evaluárase positivamente o trabajo presentado, se manterá a qualificación acadada na segunda oportunidade.
IMPORTANTE
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".
Trátase dunha materia de 6 créditos ECTS que corresponden a 150 horas de traballo, dos cales 54 serán de frecuencia e 96 de traballo persoal.
É recomendable ler e estudar diariamente. A lectura, ademais dos textos obrigatorios, das obras críticas recomendadas, reforza positivamente a visión de conxunto do período estudado e proporciona o léxico técnico necesario para un comentario literario acaído, ademais de perfeccionar a aplicación das metodoloxías da análise textual.
Plan de continxencia
Escenario 2: distanciamento
- Metodoloxía da ensinanza
As clases impartidas polo profesor manteranse presencialmente ou pasarán a ter lugar virtualmente de xeito asíncrono a través do campus virtual. As exposicións dos estudantes serán substituídas por presentacións virtuais.
- Sistema de avaliación
No caso de que non sexa posible realizar o exame previsto de xeito presencial, pasará a desenvolverse oralmente a través da plataforma Teams.
Escenario 3: peche das instalacións
- Metodoloxía da ensinanza
As clases impartidas polo profesor pasarán a ter lugar virtualmente de xeito asíncrono a través do campus virtual. As exposicións dos estudantes serán substituídas por presentacións virtuais.
- Sistema de avaliación:
O exame previsto será realizado oralmente a través da plataforma Teams.
Outras observacións importantes
1. A profesora responderá aos correos electrónicos dos estudantes preferentemente no seu horario de titorías.
2. Será posible realizar titorías a través da plataforma Teams previa cita a través de correo electrónico.
3. Lémbrase aos estudantes que a profesora poderá pórse en contacto con eles a través do enderezo de correo electrónico que figure na súa ficha dixital da USC ou da lista de mensaxes da aula virtual.
4. A docentes poderá pedir a firma de asistencia ás aula con finalidade exclusivamente estatística, sen valor para a avalicación final
Maria Consuelo De Frutos Martinez
Coordinador/a- Departamento
- Filoloxía Clásica, Francesa e Italiana
- Área
- Filoloxía Italiana
- Correo electrónico
- mconsuelo.defrutos.martinez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Italiano | B05 |
| Martes | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLIS_01 | Italiano | B05 |
| 12.01.2022 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | D08 |
| 12.01.2022 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | D08 |
| 07.06.2022 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | D08 |
| 07.06.2022 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | D08 |