Unha vintena de docentes de seis países europeos fórmanse na USC para desenvolver o pensamento crítico nas aulas
Profesorado de Chipre, Grecia, Lituania, Finlandia, República Checa e Hungría participa ao longo desta semana, en Ciencias da Educación, nas sesións impulsadas ao abeiro do proxecto ‘Competencias Meta-científicas na Era da Des-información’