Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 24
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencias de la Comunicación
Áreas: Periodismo
Centro Facultad de Ciencias de la Comunicación
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
El alumnado profundizará en el estudio y en el análisis de los nuevos escenarios informativos surgidos como consecuencia de la evolución de los medios y de las necesidades y exigencias de una audiencia cada vez más fragmentada, más especializada y más crítica. También se capacitarán en el estudio y en el análisis de la modernización de la producción y del tratamiento de la información en las democracias actuales, que han evolucionado gracias a la incorporación integral de la tecnología en todas las fases del proceso informativo; y en el estudio y en el análisis de las nuevas formas de consumo de la información, derivadas de la versatilidad de los nuevos aparatos receptores, que permiten el acceso a la información desde cualquier punto y en cualquier momento. Con los nuevos receptores desaparecen las limitaciones espacio temporales de recepción asociadas a los medios tradicionales, unas particularidades que, además, servían para definir las características de cada soporte y que eran las que le atribuían una identidad específica. Pero, al mismo tiempo, la interrelación entre los diferentes actores políticos en la actualidad amenaza el periodismo y la democracia. Como resultado del aprendizaje, el alumnado deberá demostrar que conocen las características de los nuevos escenarios informativos para dar una respuesta acertada a las demandas de cada sector de la audiencia, y las posibilidades de uso de los nuevos receptores y los cambios que se han producido en el nuevo escenario informativo. La materia busca una especialización del alumno en la utilización de recursos multimedia en un escenario interrelacionado y cambiante.
- Contexto mediático actual (global y local) en el que se enmarca la producción / tratamiento informativo y consumo de información: new media, nativos digitales y presencia de legacy media en el online.
- Relación entre el contexto político y periodístico e influencia en la calidad de la información: discursos online, esferas de polarización, políticas y estrategias de regulación del discurso en las principales plataformas online.
- Fenómenos en la producción y circulación de la información: memeización, gamificación, automatización de noticias y otros contenidos —chatbots y algoritmos de producción, recuperación y distribución— y microformatos; y de la desinformación: fake news, deepfakes y bots.
- Herramientas del periodismo en democracia: verificación e iniciativas fact-checking. Análisis forense de contenidos digitales —uso de inVID, búsqueda inversa, white listing—, diseño ético de contenidos y de estructuras.
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BÁSICAS Y GENERALES
CG03 - Analizar o ejecutar los procesos de producción, de gestión y de difusión del conocimiento a través de contenidos
informativos.
TRANSVERSALES
CT01 - Elaborar y gestionar contenidos informativos.
Clases expositivas
Clases interactivas
Tutorías en grupo
Actividades de Evaluación
Trabajo personal del alumno (estudio autónomo, escritura de ejercicios, programación/ experimentación u otros trabajos en ordenador /laboratorio)
Trabajo final individual o en grupo
Ponderación mínima: 50.0 Ponderación máxima: 80.0
Realización de trabajos individuales
Ponderación mínima: 5.0 Ponderación máxima: 30.0
Participación activa en las clases interactivas
Ponderación mínima: 5.0 Ponderación máxima: 30.0
Examen final
Ponderación mínima: 0.0 Ponderación máxima: 20.0
Clases expositivas: 9 horas
Clases interactivas: 12 horas
Tutorías en grupo: 3 horas
Actividades de Evaluación: 2 horas
Trabajo personal del alumno (estudio autónomo, escritura de ejercicios, programación/ experimentación u otros trabajos en ordenador/laboratorio: 49 horas
Seguimiento de las clases expositivas e interactivas, participación activa y lectura de la bibliografía recomendad y/o de otra complementaria abierta también a las sugestiones y propuestas del alumnado.
A la vista de los tres escenarios que contempla la USC por motivo del contexto sanitario, la metodología del enseño se adaptará gradualmente mediante la combinación de iniciativas didácticas presenciales y virtuales o solo virtuales, a través del campus virtual (en el tercer escenario será todo virtual).
En lo referido al sistema de evaluación, de no ser posible el examen presencial, la evaluación será solo continua, mediante distintas iniciativas programadas durante el cuatrimestre
Jose Miguel Tuñez Lopez
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias de la Comunicación
- Área
- Periodismo
- Teléfono
- 881816547
- Correo electrónico
- miguel.tunez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-20:30 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| Jueves | |||
| 16:00-20:30 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| Viernes | |||
| 16:00-20:00 | Laboratorio 1 | Gallego | Aula de Informatica 3 |