Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 74.2 Horas de Tutorías: 2.25 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.45
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Fisiología
Áreas: Fisiología
Centro Facultad de Biología
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Sin docencia (Extinguida)
Matrícula: No matriculable
Adquirir un conocimiento básico sobre el sistema nervioso y cómo tiene lugar la transmisión de señales, se tendrán en consideración los diferentes niveles de organización: I. celular/molecular, II. sináptico y III. los circuitos del comportamiento.
Objetivos específicos:
1. Conocimiento básico de los constituyentes del SN
2. Cómo se generan las señales y pasan de una neurona a otra neurona
3. Interacción de los neurotransmisores con sus receptores
4. Analizar y estudiar los sistemas de neurotransmisores individualmente
TEORICO (26 h). Presencial y obligatorio
Componentes celulares del tejido nervioso. (3 h)
Procesado de la información en las dendritas: Potenciales postsinápticos y corrientes subumbrales.
Patrones de descarga neuronal. (4 h)
Canales iónicos: propiedades. Biología molecular de los canales iónicos sensibles al voltaje. (5 h)
Tipos de comunicación neuronal: la transmisión sináptica eléctrica y química. La neurotransmisión química: etapas. Liberación de neurotransmisores: Acoplamiento excitación-secreción. Plasticidad sináptica a corto plazo. (4 h)
Receptores de neurotransmisores. Recaptación de neurotransmisores: transportadores. (5 h)
Farmacología y Bioquímica de la transmisión sináptica. (5h)
SEMINARIOS (2+ 2 h): Se desarrollarán cuestiones y problemas relacionados con los temas del programa.
TUTORIAS (2 h): Se centrarán en asistir a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y así mejorar el rendimiento académico. Se tratarán aspectos como: la orientación en la distribución del tiempo y motivación, resolución de dudas, autoevaluaciones y tratamiento de la información. Virtual
PRACTICAS (9 h). Presencial
Corrientes subumbrales
La función sinaptica. Modelos de sinapsis
Estos contenidos pueden variar en el cambio del escenario 1/2 al escenario 3. Opciones: diseño experimental tutorizado o práctica asincrónica de anatomía cerebral
Básica
Byrne, J.H. and M. W., 2014. From Molecules to Networks: An Introduction to Cellular and Molecular Neuroscience. 3th ed. Amsterdam: Academic Press.
Hammond, C., 2008. Cellular and MolecularN europhysiology. [Recurso electrónico]. 3rd ed. Amsterdam: Academic Press. Acceso restrinxido usuarios USC <http://www.dawsonera.com/depp/reader/protected/external/AbstractView/S9…>
Kandel, E.R. et al., 2001. Principios de Neurociencia. 4ª ed. Madrid: McGraw-Hill.
Squire, L.R. et al., 2013. Fundamental Neuroscience. 4th ed. Amsterdam: Academic Press
Complementaria
Brady, S.T. et al., 2012. Basic Neurochemistry: Principles of Molecular, Cellular, and Medical Neurobiology. 8th ed. Waltham, MA:
Academic Press-Elsevier.
Básicas/Generales
Las indicadas en la memoria del grado de Biología
Específicas
CE2a- Ámbito competencial: células tejidos y órganos: Estructura y funciones de la célula eucariota
CE7.a - Ámbito competencial: Biotecnología y biomedicina: Bases biológicas de las enfermedades
CE7.c - Ámbito competencial: Biotecnología y biomedicina: Biología del sistema nervioso
Transversales
CT1 - Capacidad de análisis y síntesis.
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación
CT3 - Capacidad para trabajar en grupo y abarcar situaciones problemáticas de forma colectiva
CT4 - Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada
CT5 - Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible
CT6 - Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, concisa y coherente
CT9 - Utilización de la información bibliográfica y de internet
CT10 - Utilización de información en lengua extranjera
CT11 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos
Clases expositivas:
Clases magistrales. Desarrollo por parte del profesor de los aspectos fundamentales de los temas del programa. El alumnado podrá utilizar las herramientas del campus virtual para descargar los resúmenes de las presentaciones. (Presencial y obligatorio)
Clases interactivas:
Seminarios: Clases magistrales y trabajo en grupo o individualmente. Se discutirán cuestiones y problemas relacionados con los temas del programa. (Asistencia obligatoria para su evaluación)
ESCENARIO 1
Expositivas, Seminarios: Síncrono: presencial en aula (hasta un 10% virtual; TEAM). Asistencia obligatoria para su evaluación
Tutorías: virtual remoto
Prácticas de laboratorio: 100% de las prácticas presenciales; la duración de cada práctica reducida al 50%. Asistencia obligatoria para su evaluación
(Las clases expositivas e interactivas se realizarán utilizando el aula virtual asociada a un equipo de Teams para las videoconferencias dependiendo de cada escenario. Indicándosele al alumnado llegado el momento)
EVALUACION ESCENARIO 1
Interactivas hasta 3. Exámenes (presencial)
Expositivas: hasta 7. Examen presencial
TOTAL: 3+7
Se precisa obtener en la evaluación del examen de expositivas un mínimo de 3 (sobre 7) para sumar las interactivas
El sistema de avaluación será el mismo en las dos oportunidades y repetidores, junio y julio
Las siguientes competencias se evaluaran en:
el examen: CT1, CT2, CT10, CT 11, CE2.a, CE7.a y CE7.c
el seminario: CT1, CT2, CT4, CT5, CT6, CT9, CT10, CE2.a, CE7.a y CE7.c
en las clases prácticas: CT2, CT3, CT11
la participación activa en el aula: CT1, CT2, CT 11, CE2.a, CE7.a y CE7.c
4,5 ECTS, 25h/crédito: 112,5 h
Horas presenciales/virtuales:
Expositivas: 26
Interactivas
Seminarios: 4
Laboratorio: 9
Tutorías: 2
Realización del examen: 2
Total horas presenciales/virtuales: 43
Horas de estudio y trabajo personal:
Expositivas: 50
Interactivas:19,5
Total horas estudio: 69,5
Es muy recomendable que el alumno participe activamente en todos los apartados evaluables y llevar al día el estudio de la materia
Los alumnos matriculados en esta materia tendrán a su disposición, en el Campus Virtual de la USC, gran parte del material que los profesores utilizan en sus clases para desarrollar las explicaciones de los diferentes temas
Plan de contingencia: las líneas principales de adaptación de la metodología docente y de evaluación en los escenarios 2 y 3.
Metodología de la enseñanza
ESCENARIO 2
Expositivas, Seminarios Síncrono: presencial con turnos alternos en aula o virtual
Tutorías: virtual remoto
Prácticas de laboratorio: 100% de las prácticas presenciales; la duración de cada práctica reducida al 50%
ESCENARIO 3
Expositivas, Seminarios: Síncrono: presencial virtual (en remoto)
Tutorías: virtual remoto
Prácticas de laboratorio: 100% de las prácticas virtuales (asíncrona)
Sistema de evaluación
EVALUACION ESCENARIO 2
Interactivas: hasta 3. Exámenes
Expositivas: evaluación continua hasta 4 (trabajos + exámenes virtuales) + examen virtual hasta 3
Todos los exámenes serán preferencialmente presenciales
Todas las actividades serán voluntarias y evaluables
TOTAL: 3+4+3
Se precisa obtener en la evaluación continua un mínimo de 2 (sobre 4) para sumar las interactivas
EVALUACION ESCENARIO 3
Interactivas: hasta 3. Exámenes
Expositivas: evaluación continua hasta 4 (trabajos + exámenes virtuales) + examen hasta 3
Todos los exámenes serán preferencialmente presenciales
Todas las actividades serán voluntarias y evaluables
TOTAL: 3+4+3
Se precisa obtener en la evaluación continua un mínimo de 2 (sobre 4) para sumar las interactivas
Habrá un aula virtual y los canales de comunicación directa con el alumnado en cada escenario (tutorías, foros, etc.).
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación la normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones
Manuel Alejo Aldegunde Villar
- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Teléfono
- 881813335
- Correo electrónico
- manuelalejo.aldegunde [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Uxía Fernández Paz
- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Correo electrónico
- uxiafernandez.paz [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
Martes | |||
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13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Magna. Santiago Ramón y Cajal |
Jueves | |||
13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Magna. Santiago Ramón y Cajal |
Viernes | |||
13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Magna. Santiago Ramón y Cajal |
22.12.2021 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 01. Charles Darwin |
20.06.2022 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 04.James Watson y Francis Crick |