Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Humanidades
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
O obxectivo da Historia Antiga é conseguir que o alumno adquira uns coñecementos básicos sobre as sociedades grega e romana como fenómeno histórico e complexo ao longo da época antiga. Supón isto un dominio dos feitos principais da súa evolución, a súa situación temporal e espacial, as diferenzas entre cada unha das civilizacións, así como os aspectos estruturais fundamentais (políticos e institucionais, sociais, económicos, ideolóxicos). Igualmente é imprescindible a adquisición do vocabulario e conceptos básicos, non só de termos históricos xenéricos, senón tamén daqueles específicos desta materia cuxo manexo é indispensable.
Para todo iso é imprescindible un axeitado coñecemento e manexo das fontes principais, que nos proporcionan a base dos nosos coñecementos, especialmente as epigráficas e literarias, sen esquecer as arqueolóxicas, numismáticas e papirológicas, así como os problemas que presentan. Isto supoñerá que o alumno debe dominar os métodos e técnicas de análise dos testemuños históricos do mundo antigo, sobre os que estarán baseados gran parte das clases teóricas, e por suposto todas as prácticas, incluídos os traballos que deberán realizar.
Por último, deberá ser capaz de completar esas informacións coa investigación actual, de modo que poida analizar, sintetizar, e criticar os datos obtidos e contrastalos cos estudos actuais para obter as axeitadas conclusións.
I. GRECIA
A polis grega
II. ROMA ANTIGA.
TEMA 1. O sistema político romano.
TEMA 2. Sociedade e economía.
TEMA 3. O Imperio Romano.
Bibliografía básica y complementaria
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Historia de Grecia:
GOMEZ ESPELOSIN, F. JAVIER, Historia de Grecia. Planteamientos y recursos didácticos, Universidad de Alcalá de Henares, 2012.
Historia de Roma:
SUÁREZ PIÑEIRO, A. Mª, Roma. Historia de un imperio global, Akal 2019.
HISTORIA DE ORIENTE.
GRIMAL, N., Historia del Antiguo Egipto, Madrid 2004.
KEMP, B.J., El antiguo Egipto. Anatomía de una civilización, Barcelona 2004.
LIVERANI, M., El Antiguo Oriente. Historia, sociedad, economía, Barcelona 2001.
MARGUERON, J.C., Los Mesopotámicos, Madrid 1996
ROUX, G., Mesopotamia. Historia política, económica y cultural, Madrid 1990.
ORÍGENES DE GRECIA. LA PRIMERA CIVILIZACIÓN GRIEGA. LOS SIGLOS OSCUROS.
CHADWICK, J., El mundo micénico, Madrid 1998.
FINLEY, M.I., El mundo de Odiseo. México 1978.
GARCIA IGLESIAS, L.: Los orígenes del pueblo griego, Madrid, 1997.
LEVEQUE, P., La naissance de la Grèce: des rois aux cités, París 1990.
MARAZZI, M., La sociedad micénica, Madrid 1982.
POURSAT, J.CL., La Grèce preclassique: des origines a la fin du Vie siècle, París 1995.
SNODGRASS, A.M., Archaic Greece. The Age of Experiment. Cambridge 1981.
LA ROMA ARCAICA. LA FORMACIÓN DE LA REPÚBLICA ROMANA.
CORNELL, T. J., Los orígenes de Roma, 1000-264 a.C., Barcelona 1999.
HEURGON, J., Roma y el Mediterráneo occidental hasta las guerras púnicas, Barcelona 1982.
TORELLI, M., Historia de los etruscos., Barcelona 1996.
LA REPÚBLICA ROMANA.
ALFOLDY, G., Historia social de Roma, Madrid 1996
BEARD, M., CRAWFORD, M., Rome in the late Republic: problems and interpretations, Londres 2005.
BRADLEY, . R., Slavery and Rebellion in the Roman World, Londres 1989.
DAVID, J. M., The Roman conquest of Italy, Oxford 1997.
GRIFFIN, M. A companion to Julius Caesar, Chichester 2009.
HARRIS, W. V., Guerra e imperialismo en la Roma republicana 327-70 B.C., Madrid 1989.
KEAVENEY, A., Sulla: The last Republican, Londres 1982.
- Rome and the Unification of Italy, Londres 1987.
LINTOTT, A. The Constitution of the Roman Republic, Oxford 1999.
NICOLET, C., La métier de citoyen dans la Rome républicaine, París 1976.
-Les Gracques, París 1967.
- Roma y la conquista del mundo mediterráneo (2 vol.) Barcelona, 1984
ROLDAN HERVAS, J.M., La República Romana, Madrid 1985.
ROSENSTEIAN, N., MORSTEIN-MARX, R., A companion to the Roman Republic, Oxford 2006.
SCHEID, J., La religión en Roma, Madrid 1991.
STOCKTON, D., The Gracchi, Oxford 1979.
EL ALTO IMPERIO.
GARNSEY, P., ET SALLER, P., El Imperio romano. Economía, sociedad, cultura, Barcelona, 1990.
JACQUES, F., Les Structures de l'Empire romain Paris 1990.
LINTOTT, A. W., Imperium Romanum. Politics and administration, Londres 1993.
POTTER, D.S.., A companion to the Roman Empire, Massachusetts 2006.
YAVETZ, Z., Plebs and Princeps, Oxford 1969.
LE GLAY, M., Grandeza y caída del imperio romano Madrid 2002
LA ANTIGÜEDAD TARDÍA.
BROWN, P., El mundo de la Antigüedad Tardía. De Marco Aurelio a Mahoma, Londres 1978.
- Genès - Genèse de l’Antiquité Tardive, Cambridge Londres 1978.
CAMERON, Av., El Bajo Imperio Romano (284-430 dC), Madrid 2001.
- El mundo Mediterráneo en la Antigüedad Tardía, Barcelona 1998.
CHASTAGNOL, A., La fin du monde antique. De Stilicon à Justinien (Ve siècle et debut VIe), París 1975.
- L’Évolution politique, sociale et économique du monde romain (284-363), París 1994.
- Aspects de l'antiquité tardive, Roma 1994
FERNÁNDEZ UBIÑA, J., La crisis del siglo III y el fin del mundo antiguo, Madrid 1982.
- El Imperio Romano bajo la anarquía militar,
Xerais: os estudantes deben saber aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posuír as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro das áreas da Humanidades e da Cultura
Transversais: Redacción axeitada de textos, coa correspondente presentación formal axustada aos parámetros hoxe imperantes nos procesadores informáticos.
Específicas:Adquisición de coñecementos profundos acerca de calquera materia do ámbito humanístico; Capacidade de elaboración de comentarios razoados e críticos de obras e textos relacionados con calquera área do ámbito humanístico; Habilidade na elaboración, redacción e presentación dun traballo escrito de iniciación elemental á investigación.
Esta materia está afectada polo proceso de extinción da oferta do título. Por este motivo só pode matricularse nesta materia o alumnado que xa o fixese en cursos anteriores, tendo dereito a titorización e avaliación pero non a docencia lectiva.
A metodoloxía da ensinanza será, pois, de carácter titorial. Ao longo do curso o alumnado matriculado poderá e deberá concertar sesións de titoría co docente para clarexar calquera aspecto da materia e da súa avaliación.
Nesta modalidade semipresencial este proceso de titorización e de contacto entre o docente e o alumnado realizarase a través da aula virtual da materia e a través de MSTeams.
1ª OPORTUNIDADE: Neste proceso de extinción da oferta do título a avaliación se fará exclusivamente a través da cualificación obtida no exame final, no que se valorará a adquisición dos contidos e competencias da materia e se realizará na data establecida pola Secretaría da Facultade.
2ª OPORTUNIDADE: Neste proceso de extinción da oferta do título a avaliación se fará exclusivamente a través da cualificación obtida no exame final, no que que se valorará a adquisición dos contidos e competencias da materia e se realizará na data establecida pola Secretaría da Facultade.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións"
Estudo e preparación de actividades programada: 25
Realización de traballos: 20
Lecturas: 10
Preparación de exames: 30
Outras actividades: 5
Total de horas de actividade non presencial:90
A realización dos traballos esixe un traballo diario e unha correcta organización que permitan respectar os prazos obrigatorios.
Maria Dolores Dopico Cainzos
- Departamento
- Historia
- Área
- Historia Antiga
- Teléfono
- 881824730
- Correo electrónico
- mdolores.dopico [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| 09.01.2023 10:00-12:00 | Grupo de exame | Aula 13 |
| 05.06.2023 10:00-12:00 | Grupo de exame | Aula 13 |