Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 45 Horas de Titorías: 2 Clase Expositiva: 10 Clase Interactiva: 18 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Patoloxía Animal
Áreas: Sanidade Animal
Centro Facultade de Veterinaria
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
A aprendizaxe do diagnóstico microbiolóxico e parasitóloxico, epidemioloxía, clínica, terapia, control e prevención das enfermidades infecciosas e parasitarias das especies animais de vida libre, especialmente vertebrados, así como especies que se crían ou manteñen en catividade para repoboacións cinexéticas, produción peleteira e exposición cultural ou didáctica ou como mascotas.
Clases teóricas (10 Horas)
Tema 1. Consideracións sanitarias e socioeconómicas das principais enfermidades que afectan os animais silvestres.
Tema 2. Diagnóstico, control e prevención das principais infeccións parasitarias dos animais de interese cinexético.
Tema 3. Endo e ectoparasitosis en ruminantes silvestres.
Tema 4. Endo e ectoparasitosis en suídos e équidos silvestres.
Tema 5. Endo e ectoparasitosis en carnívoros silvestres.
Tema 6.- Endo e ectoparasitosis en lagomorfos e aves silvestres.
Tema 7. A patoloxía infecciosa dos animais silvestres. Impacto, diagnóstico, control e prevención das enfermidades infecciosas na vida silvestre
Tema 8. Enfermidades infecciosas en aves silvestres e lagoformos silvestres
Tema 9. Enfermidades infecciosas en carnívoros silvestres.
Tema 10. Enfermidades infecciosas en ungulados silvestres.
Cada tema correspóndese , en xeral, cunha clase expositiva.
Clases prácticas (obrigatorias)
Prácticas de campo: saída a centro/s de recuperación de fauna silvestre.
Prácticas de laboratorio: técnicas microbiolóxicas, serológicas, parasitolóxicas e de bioloxía molecular que se utilicen, no laboratorio, para o diagnóstico para o diagnóstico de enfermidades infecciosas e parasitarias dos animais silvestres.
Seminarios: 2 seminarios. Revisaranse diferentes aspectos sobre a sanidade animal relacionada con animais silvestres e faranse presentacións orais dos traballos realizados en grupo.
-Acha, P.N. & Szyfres, B. (2003) Zoonosis e enfermidades transmisibles comúns ao home e aos animais. (3ª Edición). Organización Panamericana da Saúde (OPS/OMS). Washington.
- Boucher, S. et Lardeux, B. (1995). Maladies deas pigeons. Éditions France Agricole, París. 191 pp.
-Bush, A.Ou.; Fernández, J.C.; Esch, G.W. et Seed J.R. (2001).- Parasitism. The diversity and ecology of animal parasites. Cambridge Univ. Press. 566 pp.
- Fowler, M.E. et Miller R.E. (1999 4th ed.). Zoo and wild animal medicine: current therapy. W.B. Saunders, Philadelphia. 617 pp.
-Gavier-Widén,D. et al (2012). Infectous diseases of Wild mammals and birds in Europe. Wiley-Blackwell.. UK. 513 pp.
- Girling S. et raiti P. (2004, 2nd Ed.). BSAVA Manual of Réptiles. British Small Animal Veterinary Association, Quedgeley. 350 pp.
- Harcourt-Brown N. et Chitty J.R. (2005, 2nd Ed.) BSAVA Manual of Psittacine Birds. British Small Animal Veterinary Association, Quedgeley. 320 pp.
- Máster Universitario Internacional en Xestión e Conservación da fauna salvaxe. Módulo II: Ecopatología da fauna salvaxe. (2000). WAVES, Zamora. 424 pp.
- McArthur S., Wilkinson R. Et meyyer J. (2004). Medicine and Surgery of Tortoises and Turtles. Blackwell Publishing, Abingdon. 600 pp.
- Meredith A. et Redrobe S. (2002, 4th Ed.) BSAVA Manual of Exotics Pets. British Small Animal Veterinary Association, Quedgeley. 312 pp.
- Meredith A. et Flecknell P. (2006, 2nd Ed.). BSAVA Manual of Rabbit Medicine and Surgery. British Small Animal Veterinary Association, Quedgeley. 200 pp.
-BOWMAN, D. D. (2011). Georgis Parasitoloxía para veterinarios. (9ª edición). Editorial Elsevier España. Madrid.
-KASSAI, T. (2002). Helmintología veterinaria. Ed. Acribia. S.A. Barcelona.
-TAYLOR, M.A.; COOP, R.L.; WALL. R.L. (2007). Veterinary Parasitology. Third Edition. Blackwell. Australia.
-URQUHART.G.M., ARMOUR.J., DUNCAN.J.L., DUNN.A.M., JENNINGS.F.W. (2001). Parasitoloxía veterinaria. Ed. Acribia. Zaragoza.
-Pato, F.J., Váquez, L., López, C.M., Panadeiro, R., Lago, N., Morrondo, P., Fernández, G. 2011. Prevalencia de brucelose, tuberculose e paratuberculosis en corzos cazados en Galicia (NON de España) en 2007-2008. Galemys. 22, 295-308.
-Pato, F.J., Panadeiro, R., Fernández, G. 2013. Seroprevalence of Borrelia burgdorferi sensu latexo in roe deer (Capreolus capreolus) from Northestern Spain. Journal of Zoo and Wildlife Medicine. 44, 660-665.
-Pato, F.J., Váquez, L., Díez Baños, N., López, C., Sánchez Andrade, R., Fernández, G., Díez Baños, P., Panadeiro, R., Díaz, P., Morrondo, P. 2013. Gastrointestinal nematode infections in roe deer (Capreolus capreolus) from the NW of the Iberian Peninsula: Assessment of some risk factors. Veterinary Parasitology. 196, 136-142.
-Vázquez, L.; Dacal, V.; Pato, F.J.; Díaz, P.; Painceira, A.; Fernández, G.; Morrondo, P.; Díez-Baños, P. 2011. Ectoparásitos presentes en corzos (Capreolus capreolus) de Galicia (NON España). Galemys. 22, 243-253.
- Williams E.S. et Barker I.K. (2001). Infectious diseases of wild mammals. Manson publishing, London. 558 pp.
- Wobeser G. (2005). Essentials of diseases in Wild Animals. Blackwell Publishing, Abingdon. 256 pp.
-Taylor, M., Coop, R. & Wall, R. (2007). Veterinary Parasitology. Blackwell Publishing; 3rd Ed. 600 pp
Páxinas web:
Boletín Epidemiolóxico Semanal http://193.146.50.130/bes/bes.htm
Centers for Disease Control and Prevention http://www.cdc.gov
Food and Agriculture Organization http://www.fao.org
Oficina Internacional de Epizootías http://www.oie.int/esp/es_index.htm
Pan American Health Organization, www.paho.org/
Sociedade Euromediterránea para lavigilancia da fauna salvaxe http://www.masterwaves.es
World Health Organization Rexional Office for Europe http://www.who.it/
Xenerais
GVUSC02. Capacidade de análise e síntese.
GVUSC03. Coñecementos xerais sobre a área de traballo.
GVUSC05. Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica.
GVUSC06. Capacidade de traballar de forma autónoma e en equipo.
Disciplinares
CEDVUSC 08. Coñecemento e diagnóstico das distintas enfermidades animais, individuais e colectivas, e as súas medidas de prevención, con especial énfase nas zoonoses e nas enfermidades de declaración obrigatoria.
CEDVUSC 13 Coñecer os aspectos organizativos, económicos e de xestión en todos aqueles campos da profesión veterinaria
Profesionais:
D1VUSC 02. Recoller e remitir mostras co seu correspondente informe.
D1VUSC 03. Realizar técnicas analíticas básicas e interpretar resultados clínicos, biolóxicos e químicos.
D1VUSC 04. Diagnosticar as enfermidades máis comúns, mediante a utilización dos protocolos e técnicas complementarias de diagnóstico.
D1VUSC 05. Realizar estudos epidemiolóxicos e desenvolver programas de prevención, control e erradicación das enfermidades animais, con especial atención ás enfermidades de declaración obrigatoria e zoonoses.
D1VUSC 11. Valorar e interpretar os parámetros produtivos e sanitarios dun colectivo animal, considerando os aspectos económicos, ambiental e de benestar, buscando a súa optimización.
D1VUSC 17. Realizar informes técnicos propios das competencias veterinarias.
Académicas:
CEAVUSC 01. Analizar, sintetizar, resolver problemas e tomar decisións nos ámbitos profesionais do/o veterinario/a.
CEAVUSC 03. Divulgar a información obtida durante o exercicio profesional do/o veterinario/a de forma fluída, oral e escrita, con outros colegas, autoridades e a sociedade en xeral
Transversais:
CTVUSC 01 Capacidade para o razoamento e a argumentación.
CTVUSC 02 Capacidade para obter información adecuada, diversa e actualizada por diversos medios, como información bibliográfica e Internet, e analizala dunha forma crítica.
CTVUSC 03 Capacidade para elaborar e presentar un texto organizado e comprensible.
CTVUSC 04 Capacidade para realizar unha exposición en público de forma clara, coherente e concisa.
As actividades formativas con presenza do profesor serán
• Clases maxistrais (grupo grande): lección impartida por o profesor que pode ter formatos diferentes (teoría, problemas e/ou exemplos xerais, directrices xerais de la materia). Ou profesor pode contar con medios audiovisuais e informáticos pero, en xeral, os estudantes non necesitan utilizalos na clase.
• Prácticas de laboratorio (grupo reducido). Diagnóstico de enfermidades infecciosas e parasitarias. Toma de mostras. Tamén se poderán facer consultas mediante correo electrónico aos profesores. Nos escenarios 2 e 3 as titorías programadas no horario realizaranse mediante plataforma Teams.
• Titorías (grupos moi reducidos ou individuais):titorías programadas polo profesor ou a solicitude do alumno en horarios establecidos, dedicadas á proposición e supervisión de traballos aclaración de dúbidas sobre teoría, problemas, exercicios, programas, lecturas ou outras tarefas propostas, debate ou comentario de traballos. Tamén se poderán facer consultas mediante correo electrónico os profesores. Nos escenarios 2 e 3 as titorías programadas no horario se farán mediante plataforma Teams.
• Seminarios: clase teórico/práctica na os alumnos presentarán os traballos que realizarán por grupos, aclarando dúbidas e discutiranse polo conxunto dos alumnos. Revisaranse diferentes aspectos sobre a sanidade animal relacionada con animais silvestres
• Outras actividades formativas
Dentro desta estrutura, podemos describir varias partes neste curso:
• A.- Unha primeira parte de traballo teórico, na que o profesor exporá os temas incluídos no programa da materia, e o alumno deberá adquirir os coñecementos básicos da disciplina. Os estudantes terán que compaxinar a asistencia a estas clases teóricas coa lectura dos textos recomendados para ampliar os seus coñecementos.
Esta actividade realizarase:
1. Escenario 1: de forma presencial en aulas coas medidas establecidas pola USC.
2. Escenario 2: de forma virtual.
3. Escenario 3: de forma virtual.
No caso de docencia virtual facilitarase ao alumnado as presentacións das clases e impartiranse por medio de vídeos ou sesións na plataforma Teams.
• B.- Traballo individual: Ao longo do curso os alumnos realizarán un traballo sobre unha enfermidade ou un tema relacionado coa sanidade dos animais silvestres. Para iso os estudantes basearase nos coñecementos adquiridos a través das clases teóricas, da bibliografía recomendada, e das ferramentas de procura de información dispoñibles. O traballo será presentado nos seminarios
A resentación realizarase:
1. Escenario 1: de forma presencial en aulas coas medidas establecidas pola USC.
2. Escenario 2: de forma virtual
3. Escenario 3: de forma virtual.
No caso de docencia virtual os traballos serán expostos utilizando a plataforma Teams.
• C.- Traballo Práctico: Ao longo de todo o curso, o alumno deberá participar nas sesións prácticas da materia, para poder desenvolver as habilidades necesarias para o futuro exercicio profesional.
Esta actividade realizarase:
1. Escenario 1: de forma presencial nos laboratorios da materia coas medidas establecidas pola USC.
2. Escenario 2: de forma presencial segundo a situación e instrucións da USC.
3. Escenario 3: de forma virtual.
No escenario 2 as prácticas realizaranse mediante actividades en espazos adecuados da facultade (presencial) segundo a recomendación sanitaria do momento (laboratorios). Neste caso manteríanse os mesmos horarios pero cada grupo de prácticas se poderá subdivir en dous subgrupos con metade do horario, segundo a situación. A outra metade do horario complementarase mediante vídeos e traballo individual do alumno que serán facilitados mediante a aula virtual da materia.
No escenario 3 as prácticas realizaranse mediante vídeos e traballo individual. As prácticas en caquera caso son obrigatorias.
• D.-Realizaranse titorías programadas pero tamén individualizadas cos alumnos que as soliciten nos horarios correspondentes
- Apoios ao curso:
Durante todo o curso os alumnos disporán dun apoio presencial, podendo realizar consultas aos distintos profesores da materia, nas horas de titoría indicadas. Tamén disporán dun apoio virtual, podendo facer as consultas a través do correo electrónico.
Sistema de avaliación da aprendizaxe
A cualificación de cada estudante farase mediante avaliación continua e a realización de un exame final.
Para a avaliación final do alumno, tomarase en conta todos os labores e actividades realizadas ao longo do curso, así como os coñecementos adquiridos e as habilidades prácticas desenvolvidas.
Así, a avaliación final do alumno terá en conta os seguintes aspectos nos tres esecnarios:
1-Traballo individual: valorarase a súa presentación, así como o contido e dificultade de elaboración.
2.- Exames Escritos: Neste apartado valoraremos os coñecementos teórico/prácticos alcanzados polo alumno. Realizaranse un exame final nas datas que establecidas na Programación Académica da Facultade de Veterinaria.
A proba final será:
• Presencial en escenario 1
• Presencial e, no caso de que as normas sanitarias esíxan, telemática no escenario 2
• telemática no escenario 3.
O exame será unha proba que constará de
• 4 temas curtos a desenvolver de forma esquemática
Cada tema cualificarase de 1 a 10. Das 4 cualificacións só 1 pode ter unha nota inferior a 3. A proba final será igual tanto no caso de realización presencial como virtual (plataforma Teams)
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de
aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos
estudantes e de revisión de cualificacións.
Tras a publicación das notas provisionais de cada exame, o alumno poderá revisar o seu exercicio e expor as dúbidas, suxestións ou reclamacións que considere oportunas. A data e lugar das revisións, será publicada xunto coas puntuacións dos exames.
Cualificación Final da Materia nos tres escenarios:
A cualificación final da materia será da seguinte maneira:
- Traballo individual: 30% da cualificación final, valorarase a calidade do contido e a presentación.
- Exame escrito: 70% da cualificación final
Traballo presencial na aula (30 horas):
• Clases maxistrais: 10
• Prácticas Laboratorio 10
• Prácticas de seminarios: 2
• Prácticas de campo: 6
• Titorías en grupos reducidos: 2
Traballo persoal do/a estudante (45h)
• Estudo individual: 15
• Elaboración memorias de prácticas: 5
• Elaboración de traballos: 15
• Revisión bibliografía, biblioteca, etc.:2
• Resolución de casos/problemas: 2
• Presentacións orais: 4
• Realización de exames: 2
Total horas do/a estudante: 75
Precísanse coñecementos básicos de patoloxía animal, parasitoloxía e enfermidades parasitarias, epidemioloxía e ecoloxía. Esenciais para o estudo do papel que xogan estes ruminantes silvestres como reservorios de procesos parasitarios para o home e os animais domésticos.
Os alumnos matriculados nesta materia deben ser conscientes de que o seu traballo durante as clases teóricas, prácticas e o traballo en grupos supoñen o 20% da cualificación final da Materia. É por tanto moi recomendable participar nestas actividades xa que facilitará a superación da materia.
En canto ás recomendacións á hora de enfrontarse a un exame escrito, é importante lembrar aos alumnos que é imprescindible ler detidamente os enunciados de cada pregunta. El alumno deberá axustarse ao preguntado e responder con claridade e esquemáticamente.
Coordinador: Gonzalo Fernández Rodríguez
Coordinador: Gonzalo Fernández Rodríguez
Plan de continxencia:
Metodoloxía da ensinanza
As actividades formativas con presenza do profesor serán
• Clases maxistrais (grupo grande): lección impartida por o profesor que pode ter formatos diferentes (teoría, problemas e/ou exemplos xerais, directrices xerais de la materia). Ou profesor pode contar con medios audiovisuais e informáticos pero, en xeral, os estudantes non necesitan utilizalos na clase.
• Prácticas de laboratorio (grupo reducido). Diagnóstico de enfermidades infecciosas e parasitarias. Toma de mostras. Tamén se poderán facer consultas mediante correo electrónico aos profesores. Nos escenarios 2 e 3 as titorías programadas no horario realizaranse mediante plataforma Teams.
• Titorías (grupos moi reducidos ou individuais):titorías programadas polo profesor ou a solicitude do alumno en horarios establecidos, dedicadas á proposición e supervisión de traballos aclaración de dúbidas sobre teoría, problemas, exercicios, programas, lecturas ou outras tarefas propostas, debate ou comentario de traballos. Tamén se poderán facer consultas mediante correo electrónico os profesores. Nos escenarios 2 e 3 as titorías programadas no horario se farán mediante plataforma Teams.
• Seminarios: clase teórico/práctica na os alumnos presentarán os traballos que realizarán por grupos, aclarando dúbidas e discutiranse polo conxunto dos alumnos. Revisaranse diferentes aspectos sobre a sanidade animal relacionada con animais silvestres
• Outras actividades formativas
Dentro desta estrutura, podemos describir varias partes neste curso:
• A.- Unha primeira parte de traballo teórico, na que o profesor exporá os temas incluídos no programa da materia, e o alumno deberá adquirir os coñecementos básicos da disciplina. Os estudantes terán que compaxinar a asistencia a estas clases teóricas coa lectura dos textos recomendados para ampliar os seus coñecementos.
Esta actividade realizarase:
2. Escenario 2: de forma virtual segundo a situación e instrucións da USC
3. Escenario 3: de forma virtual.
No caso de docencia virtual facilitarase ao alumnado as presentacións das clases e impartiranse por medio de vídeos ou sesións na plataforma Teams.
• B.- Traballo individual: Ao longo do curso os alumnos realizarán un traballo sobre unha enfermidade ou un tema relacionado coa sanidade dos animais silvestres. Para iso os estudantes basearase nos coñecementos adquiridos a través das clases teóricas, da bibliografía recomendada, e das ferramentas de procura de información dispoñibles. O traballo será presentado nos seminarios
A presentación realizarase:
2. Escenario 2: de forma virtual
3. Escenario 3: de forma virtual.
No caso de docencia virtual os traballos serán expostos utilizando a plataforma Teams.
• C.- Traballo Práctico: Ao longo de todo o curso, o alumno deberá participar nas sesións prácticas da materia, para poder desenvolver as habilidades necesarias para o futuro exercicio profesional.
Esta actividade realizarase:
2. Escenario 2: de forma presencial segundo a situación e instrucións da USC.
3. Escenario 3: de forma virtual.
No escenario 2 as prácticas realizaranse mediante actividades en espazos adecuados da facultade (presencial) segundo a recomendación sanitaria do momento (laboratorios). Neste caso manteríanse os mesmos horarios pero cada grupo de prácticas se poderá subdivir en dous subgrupos con metade do horario, segundo a situación. A outra metade do horario complementarase mediante vídeos e traballo individual do alumno que serán facilitados mediante a aula virtual da materia.
No escenario 3 as prácticas realizaranse mediante vídeos e traballo individual. As prácticas en caquera caso son obrigatorias.
• D.-Realizaranse titorías programadas pero tamén individualizadas cos alumnos que as soliciten nos horarios correspondentes. Nos escenarios 2 e 3 as titorías programadas no horario realizaranse mediante plataforma Teams. Tamén se poderán facer consultas mediante correo electrónico aos profesores.
Avaliación:
Cualificación Final da Materia nos tres escenarios:
A cualificación final da materia será da seguinte maneira:
- Traballo individual: 30% da cualificación final, valorarase a calidade do contido e a presentación.
- Exame escrito: 70% da cualificación final
Así, a avaliación final do alumno terá en conta os seguintes aspectos nos tres esecnarios:
1-Traballo individual: valorarase a súa presentación, así como o contido e dificultade de elaboración.
2.- Exame Escrito: Neste apartado valoraremos os coñecementos teórico/prácticos alcanzados polo alumno. Realizaranse un exame final nas datas que establecidas na Programación Académica da Facultade de Veterinaria.
A proba final será:
• Presencial e, no caso de que as normas sanitarias esíxan, telemática no escenario 2
• telemática no escenario 3.
O exame será unha proba que constará de
• 4 temas curtos a desenvolver de forma esquemática
Cada tema se calificara de 1 a 10. De las 4 calificaciones solo 1 puede tener una nota inferior a 3. La prueba final será igual tanto en el caso de realización presencial como virtual (plataforma Teams)
Gonzalo Fernández Rodríguez
Coordinador/a- Departamento
- Patoloxía Animal
- Área
- Sanidade Animal
- Correo electrónico
- gonzalo.fernandez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
María Patrocinio Morrondo Pelayo
- Departamento
- Patoloxía Animal
- Área
- Sanidade Animal
- Correo electrónico
- patrocinio.morrondo [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
Susana Remesar Alonso
- Departamento
- Patoloxía Animal
- Área
- Sanidade Animal
- Correo electrónico
- susana.remesar [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
Cynthia Lopez Novo
- Departamento
- Patoloxía Animal
- Área
- Sanidade Animal
- Correo electrónico
- cynthia.lopez.novo [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 18:00-19:00 | Grupo /TI-ECTS01 | Castelán | Aula 2 |
| 19:00-21:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2 |
| Martes | |||
| 18:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2 |
| 14.01.2021 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 7 |
| 07.07.2021 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Seminarios da materia |