Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 74.2 Horas de Titorías: 2.25 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.45
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencia Política e Socioloxía
Áreas: Socioloxía
Centro Facultade de Ciencias Políticas e Sociais
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Neste curso ofrecemos ao estudante un concepto esixente e rigoroso da estrutura das nosas sociedades occidentais, contemporáneas, e en particular da sociabilidad das súas clases medias profesionais e urbanas. Farémolo estudando tres feitos sociais que nos son co-extensivos, a saber: o parentesco patriarcal (ou o que queda del)/del), o capitalismo e o funcionariado. Finalmente, tentaremos construír un procedemento de medición empírica do cambio social, co obxectivo último de que sexa de aplicación moi xeral.
1. Esquema da Acción Social
2. Proporcionalidade entre delitos e penas
3. Patriarcado campesiño
4. Capitalismo
5. Contraste entre ambos
6. Sociabilidad capitalista e conxugal
7. Sociabilidad capitalista e post-conxugal
8. Conceptos analíticos e conceptos operacionais
E. DURKHEIM (1978): ¿Qué es un hecho social?.- en Las Reglas del Método Sociológico (pp 33-68). Ediciones Pléyade
M. WEBER (1964): Conceptos sociológicos fundamentales.- en Economía y Sociedad (pp 5-9). México: FCE
F. TÖNNIES (1979): Comunidad y Asociación (fragmentos). Barcelona: Península
C. ALLONES (2020): Working paper (pp 1-59)
BLALOCK, H. M. (1968): The measurement problem: a gap between the languages of theory and research, en H. M. BLALOCK y A. B. BLALOCK (eds.): Methodology in Social Research, (pp 23-24) Nueva York: McGraw-Hill
Queremos transmitir aos alumnos unhas ferramentas e unha mirada especificamente sociolóxicas, distintas das ofrecidas por outras disciplinas, como a ciencia política, o dereito, a historia, a filosofía,...
O curso traballa insistentemente unha argumentación avanzada, que quere ser rigorosa e esixente, pero que non perde nunca de vista o seu obxectivo teórico final, que é a construción e proposta dun concepto claro da estrutura e o cambio nas sociedades occidentais, que sexa susceptible de comprobación e desmentido empírico. Pasa a estar entón en mans do estudante, o aceptar ou criticar devandito concepto.
Se contemplan 3 Escenarios posibles:
a) Escenario 1º (Normalidade adaptada):
Clases expositivas: Nelas explicaranse os contidos teóricos esenciais da materia, presentando e resolvendo os problemas que presentan devanditos contidos.
Seminarios interactivos. Leranse e comentarán textos da bibliografía
b) Escenario 2º (Distanciamento):
Clases expositivas: docencia virtual asincrónica vía Microsoft Teams (idéntico contido que no Escenario 1º)
Seminarios interactivos: docencia presencial (idéntico contido que no escenario 1º)
c) Escenario 3º (Peche de Instalacións)
Clases expositivas: docencia virtual asincrónica vía Microsoft Teams (idéntico contido que no Escenario 1º)
Seminarios Interactivos: docencia virtual asincrónica vía Microsoft Teams (idéntico contido que no Escenario 1º)
Se realizará una evaluación continua de los estudiantes –presencial o en los escenarios 2º y 3º por tareas ‘en remoto’.
Dicha evaluación continua se complementará –en cualquiera de los 3 posibles escenarios- con una prueba final por escrito de los contenidos teóricos del curso.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas, será de aplicación o recolleito na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
Serán os mesmos para os tres Escenarios:
Clases expositivas: 25 horas (estudo individual do alumno: 45 horas)
Seminarios interactivos: 10 horas (estudo individual do alumno: 20 horas)
Titorías: 7’5 horas
Total: 42’5 horas (traballo persoal do alumno: 65 horas)
Os textos e materiais de apoio son necesarios para o seguimento do curso, e se colgaran na aula virtual, pero é nas clases teóricas e nos seminarios interactivos onde se traballa o seu verdadeiro sentido, alcance e intención.
Plan de Continxencia
O COVID 19 establece unha necesaria cautela na planificación do curso. Con todo, en cualqueira dos tres Escenarios previstos (todo presencial; semipresencial; todo virtual), as ferramentas institucionais da USC-concretamente a aula Virtual e a aplicación Microsoft Teams- garanten, no modo xa sinalado, a eficacia metodolóxica e evaluativa da materia pata todo o alumnado.
Carlos Antonio J Allones Perez
Coordinador/a- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Socioloxía
- Teléfono
- 881815189
- Correo electrónico
- carlosantonioj.allones [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 12:30-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Docencia virtual asíncrona |
| 17:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | Castelán | 1.3 |
| 18:00-19:00 | Grupo /CLIS_02 | Castelán | 1.3 |
| 13.01.2021 17:00-19:00 | Grupo /CLIS_01 | Aula virtual |
| 13.01.2021 17:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Aula virtual |
| 13.01.2021 17:00-19:00 | Grupo /CLIS_02 | Aula virtual |
| 01.07.2021 17:00-19:00 | Grupo /CLIS_02 | Aula virtual |
| 01.07.2021 17:00-19:00 | Grupo /CLIS_01 | Aula virtual |
| 01.07.2021 17:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Aula virtual |