Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filoloxía Galega, Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral
Áreas: Filoloxías Galega e Portuguesa, Teoría da Literatura e Literatura Comparada
Centro Facultade de Filoloxía
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Relacionar Literatura e outras artes. Reflexionar sobre o espazo examinado particularmente na Literatura (en xeral e nas suas diversas manifestacións regradas en xéneros, e inclusive na sua materialidade) e na Arquitectura (en xeral e nos seus diversos espazos públicos e privados) e Fotografia, tomando consciencia da relación existente entre estas Artes, a través de diferentes exemplos. Aproximación ao problema xeral da representación artística do espazo, ao problema da autenticidade na arte e ao papel cognitivo das artes.
Contidos xerais
O hábito de compartimentar disciplinas artísticas ten provocado que mundos creativos como a Arquitectura e a Literatura, ou esta e a Fotografía, com excesiva frecuencia se desentendan. Mas en certos autores e obras a liña fronteiriza é traspasada de modo mais evidente e aparece un territorio maior partillado. Esta materia está dedicada ao espazo e á caligrafía dese espazo, na análise ou topoanálise a través de textos. Móstrase a fenomenoloxía humana e a súa relación co mundo por medio do exame de textos onde a espacialidade e a construción, particularmente arquitectónica e fotográfica, representan unha preocupación mais evidente ou perceptíbel. A casa e a Literatura, a construción da cidade ficcional, a Literatura das illas, do xardín, da floresta urbana, dos mapas, cemiterios, bosques... Todo iso na e con a Literatura.
Contidos específicos
(BLOQUES TEMÁTICOS)
00. Material de construción –o paradigma interartístico: Planos, Volumes, Músicas, Fotos, Danzas, Mapas...
01. Texto e arquitectura. Compostela na Literatura. Cidades Literarias (Paris, Lisboa, Porto, Barcelona).
02. A non-cidade. A Cidade Simbólica, a Cidade Utópica, a Arquitectura Marabillosa
03. A casa. O cofre. A cuncha. Os Espazos sonoro, aromático, iluminado.
04. A dicotomía Cidade/Campo. Bosque, Xardín, Xardín das Hespérides, outros xardíns.
05. A Illa, Illa dos Amores, outras illas. O Café, o Hotel, Cemiterios, Cais. O Espazo cultural.
06. A referencialidade e as artes.
07. Enunciación literaria e enunciación fotográfica.
08. Os xéneros en literatura e en fotografía. A fotografia publicitaria.
09. Analizar unha fotografía.
10. Estudos de caso: a) fotografía documental, literatura-documento e non ficción; b) o autorretrato literario e o autorretrato fotográfico.
(*O CAMPUS VIRTUAL faculta recortes destas referencias bibliográficas e ainda doutras suplementares)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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Competencia para identificar-analisar-relacionar os signos/símbolos e sentidos do espazo e fundamentalmente a arquitetura e a fotografia através dos textos literarios.
Actividades en contacto do profesor/alunado, apresentando os temas propostos nos contidos, nunha série de Aulas teóricas (50% das horas) e Aulas práticas (50% das horas). Apresentación de traballo de aluno/a, en Atividades dirixidas con Leituras atribuídas. Elaboración de exposición a partir desa tarefa autónoma.
Todos os materiais precisos para o seguimento da materia serán pendurados na aula virtual ou, a non ser posíbel, será indicada a forma de conseguilos.
Un 30% da cualificación procede da avaliación continuada (asistencia e actividade participativa nas clases, con exposición do comentario de 1 artigo ou núcleo temático durante dez minutos. Un 70% da cualificación procede da avaliación de 1 traballo escrito con resumo expositivo oral. Ese traballo terá relación cun dos dous sectores da materia (quer Arquitectura quer Fotografia) e será dirixido polo profesor correspondente. Na cualificación final realízase unha media ponderada da actividade participativa, exposición mínima de tarefa en clase e calidade do traballo escrito, observando a capacidade para aplicar os contidos adquiridos ao caso en estudo, tendo en conta positivamente a incorporación de recursos segundo as necesidades específicas que se enfrentan, así como a capacidade formal e expresiva para formular e redactar o traballo. Valorízase o grao de formación e información nas intervencións, a competencia para producir discurso, como tamén para escoitar os do resto de participantes, incorporando de maneira flexíbel e innovadora diverxencias con contribucións fundamentadas.
Estudantes excepcionalmente dispensad@s de asistir a clase de forma oficial, realizan traballo específico orientado de acordo co profesor.
Na 2ª Oportunidade será entregado o traballo pendente, no seu caso, ou emendado o da primeira entrega segundo as indicacións oportunas, no seu caso. A asistencia mínima a clase como marca a Normativa do Máster, así como a exposición breve do esbozo de traballo, é requirimento previo. Estudantes dispensad@s de asistir a clase de forma oficial, realizan traballo específico como na 1ª oportunidade.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será aplicada a Normativa de avaliación do rendimento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións («Artigo 16. Realización fraudulenta de exercicios ou probas. A realización fraudulenta dalgún exercicio ou proba exixida na avaliación dunha materia implicará a cualificación de suspenso na convocatoria correspondente, con independencia do proceso disciplinario que se poida seguir contra o alumno infractor. Considerarse fraudulenta, entre outras, a realización de traballos plaxiados ou obtidos de fontes accesibles ao público sen reelaboración ou reinterpretación e sen citas aos autores e das fontes»).
20 horas contacto aluno/a.
10 horas traballo dirixido.
15 horas traballo autónomo de aluno/a.
A carga de créditos da cadeira (3) equivale a 75 horas de traballo do estudante.
Aconséllase tanto a consulta dos materiais de referencia disponibilizados na Aula Virtual da cadeira como o uso do horario de atendimento dos profesores.
Lingua(s) utilizada(s): Galego/Portugués. O español pode servir de apoio para esclarecimentos. Eventualmente, outros materiais e comunicacións poderán ser apresentados noutras linguas (francés, inglés, italiano, etc), sempre que ao docente o considerar oportuno.
Jose Carlos Quiroga Diaz
Coordinador/a- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Teléfono
- 881811824
- Correo electrónico
- carlos.quiroga [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Arturo Casas Vales
- Departamento
- Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral
- Área
- Teoría da Literatura e Literatura Comparada
- Teléfono
- 881811870
- Correo electrónico
- arturo.casas [at] usc.gal
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 18:30-20:30 | Grupo /CLIS_01 | Galego | C04 |
| Xoves | |||
| 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Galego | C04 |
| 25.05.2023 16:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | D05 |
| 25.05.2023 16:00-19:00 | Grupo /CLIS_01 | D05 |
| 22.06.2023 16:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | D05 |
| 22.06.2023 16:00-19:00 | Grupo /CLIS_01 | D05 |