Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Dereito Público Especial e da Empresa, Economía Aplicada
Áreas: Dereito Financeiro e Tributario, Economía Aplicada
Centro Facultade de Dereito
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sen docencia (Extinguida)
Matrícula: Non matriculable | 1ro curso (Si)
Coñecemento e análise crítica da estrutura, procedementos e principais compoñentes do orzamento da Unión Europea, así como dos mecanismos europeos de coordinación das políticas fiscais dos Estados membros.
1. Introdución ao Sector Público da UE.
2. Os ingresos da UE. A) Recursos propios. B) Outros ingresos. C) O Fondo Europeo de Desenvolvemento e o BEI.
3. O Orzamento Comunitario. A) Principios xerais. B) O procedemento orzamentario.
4. As políticas de gasto da UE.
5. A coordinación de políticas económicas. A) As políticas fiscais. B) A política monetaria. C) Coordinación das políticas fiscal e monetaria.
Buti, M. e Nava, M. (2003), "Towards a European budgetary system", European University Institute Working Papers, San Domenico (Firenze): European University Institute.
Cieslukowski, J. M. e Alves, R. H. (2006), "Financial autonomy of the European Union after enlargement", Colección Investigaçao da Universidade do Porto (Faculdade de Economia), 217, Porto: Faculdade de Economia, Universidade do Porto.
Comisión Europea, Dirección General Comunicación (2007), "Invertir en nuestro futuro común: el presupuesto de la Unión Europea", Luxemburgo: Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas.
Cuenca García, E. (2007), Economía de la Unión Europea, Madrid: Pearson Educación.
Cuenca García, E. e Rodríguez Martín, J. A. (2005), "Evolución y principales modificaciones del presupuesto comunitario", Boletín Económico de Información Comercial Española, 2844: 13-24.
Edo Hernández, V. e Pablos Escobar, L. de (1998), "Los Presupuestos de la Unión Europea: análisis y estructura, características y evolución histórica", Colección Documentos de Trabajo del Instituto Complutense de Estudios Internacionales, 9, Madrid: Instituto Complutense de Estudios Internacionales.
Graciano Regalado, J. C. (2005), "Presupuesto de la Unión Europea, impacto presupuestario de las ampliaciones y perspectivas financieras", Documentos de Trabajo del Instituto de Estudios Fiscales, 3. Madrid: IEF.
Jordán Galduf, J. (2006), "La gobernanza económica en la Unión Europea", en Esteban, M. e Serrano, F. (eds.), La política económica en tiempos de incertidumbre, Netbiblo, 97-114.
Jordán Galduf, J. M. (coord.) (2008), Economía de la Unión Europea, 6ª ed., Cizur Menor (Navarra): Thomson-Civitas.
Ruiz Maciá, J. P. (2007), Los cimientos de los Estados Unidos de Europa, Oleiros (A Coruña): Netbiblo.
Vega Mocoroa, I. et alia (1997), Financiación y Política Presupuestaria de la Unión Europea, Valladolid: Lex Nova.
Vega Mocoroa, I. et alia (1998), La integración Económica Europea: curso básico, 2ª ed., Valladolid: Lex Nova.
Vega Mocoroa, I. et alia (2005), Logros, iniciativas y retos institucionales y económicos: la UE del siglo XXI, Valladolid: Lex Nova.
Competencias xenéricas:
- Pensamento crítico: analizar a coherencia dos xuízos propios e alleos e valorar as implicacións prácticas das decisións e propostas considerando a súa relación cos dereitos das persoas.
- Pensamento analítico: análise de situacións complexas, iniciativa propia.
- Traballo en equipo: ser capaz de dirixir grupos de traballo, asegurando a integración dos seus membros e a súa orientación a un rendemento elevado.
Competencias específicas:
- Coñecemento e análise crítica do financiamento ordinario e extraordinario da Unión Europea e as súas políticas de gasto, así como da repercusión da súa ampliación sobre a actuación financeira da Facenda Europea.
- Comprensión dos mecanismos europeos de coordinación das políticas económicas e, sobre todo, fiscais dos Estados membros da Unión Económica e Monetaria europea.
A actividade docente realizarase de modo exclusivo a través do uso do campus virtual. Para iso, seguirase un desenvolvemento en diversas fases:
• En primeiro lugar, o profesor incluirá no campus virtual diversos materiais:
o Realizará unha introdución teórica da materia e de cada tema, achegando ao alumno unha primeira aproximación aos contidos específicos.
o Ofreceranse materiais referidos aos contidos e a supostos prácticos.
o Ofreceranse ligazóns ás fontes básicas de coñecemento.
• O profesor posteriormente, para cada un dos ítems indicados numericamente nos contidos da materia presentará aos alumnos no campus virtual:
o Supostos prácticos a resolver.
o Temas a debater e dos traballos para realizar.
o Probas de autoavaliación
o Estarán tamén a disposición do alumno exemplos de supostos prácticos, probas de autoavaliación e/ou debates xa resoltos para que poidan servirlle como modelo
• Desenvolverase un programa de titorías personalizado a través do correo electrónico. Se a dinámica do grupo o require, tamén se estruturarán a través de instrumentos de foro algún tipo de titoría en grupo reducido para a elaboración e desenvolvemento de traballos.
• En cada un dos ítems, o profesor procederá a realizar a través da aula virtual un test e un caso práctico de avaliación do alumno. Unha vez corrixidos, publicará as solucións e dará cumprida conta dos fallos detectados, a través dun retorno xeral e, no seu caso, dos comentarios individualizados que procedan.
• Unha vez completados os distintos ítems do proceso de aprendizaxe, o profesor:
o Proporá a través dun foro de debate un debate sobre un tema de actualidade da materia, onde será necesario que o alumno interveña con contidos orixinais e polo menos en dúas ocasións para poder obter unha avaliación favorable na devandita actividade.
o Encargará ao alumno a redacción dun traballo sobre algunha cuestión da materia, de perfil teórico, práctico ou mixto. O devandito traballo será desenvolvido polo alumno, co apoio titorial do profesor, e constituirá un elemento básico na avaliación do mesmo.
Actividade a desenvolver polo alumnado. Ao longo do seu proceso formativo o alumno deberá:
• Chegar ao coñecemento teórico dos conceptos básicos da materia.
• Proceder á resolución de supostos prácticos e traballos propostos polo profesor.
• Procura de materiais: lexislación, consultas, xurisprudencia, etc.
• Aplicación das normas a casos concretos.
• Elaborar traballos en grupo sobre contidos da materia.
• Preparar e tomar parte no debate organizado na aula.
• Participar periodicamente nos programas de titorías.
A avaliación terá lugar mediante a combinación dos distintos ítems desenvolvidos polo alumno no campus virtual. Valoraranse os test e casos prácticos de avaliación, que suporán un 15% da nota final cada un; a participación no debate, que implicará outro 20% da nota final; e a elaboración do traballo, cuxa valoración suporá o 50% da nota final, do cal o 30% corresponderase co manexo das fontes e valoración dos aspectos formais e o 70% cos contidos desenvolvidos polo alumno.
Total horas de traballo no campus virtual: 30
Total horas traballo persoal do alumno: 75
Seguir con regularidade as actividades propostas e participar activamente nas mesmas.
PLAN DE CONTINXENCIA
Non se prevén adaptacións para o caso de que conforme ás Directrices para o desenvolvemento dunha docencia presencial segura fose necesario pasar ós escenarios 2 ou 3, pois trátase dun título que se imparte íntegramente de xeito non presencial.
Jose Caamaño Alegre
- Departamento
- Economía Aplicada
- Área
- Economía Aplicada
- Teléfono
- 881814764
- Correo electrónico
- jose.caamano [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Ivan Arias Balsa
- Departamento
- Dereito Público Especial e da Empresa
- Área
- Dereito Financeiro e Tributario
- Teléfono
- 881814657
- Correo electrónico
- ivan.arias [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Interino/a substitución S. Esp. e outros
Francisco Jesus Ferreiro Seoane
- Departamento
- Economía Aplicada
- Área
- Economía Aplicada
- Correo electrónico
- franciscojesus.ferreiro [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU