Grao en Odontoloxía (2ª edición)

Para o ingreso na titulación considérase axeitado un perfil persoal que inclúa vocación de servizo en actividades sanitarias. Así mesmo, é moi recomendable que o aspirante posúa habilidade manual, dado que a profesión de odontólogo requíreo, así como coñecemento importante das materias de ciencias da saúde e da lingua inglesa.

1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos. Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos: libre cun máximo de 75 créditos.

A Facultade porá ao dispor dos estudantes dous procedementos de orientación e apoio:
1. Xornada de Información Xeral: Ao comezo de cada curso académico, os estudantes de novo ingreso teñen unha xornada de benvida, organizada polo Decanato, onde participan os membros do equipo decanal, o director do Departamento de Estomatoloxía, unha representación dos profesores, o persoal administrativo, os alumnos delegados de segundo curso e as asociacións de estudantes. Na devandita xornada realízase unha presentación na que se informa aos novos estudantes do funcionamento e a estrutura organizativa da Facultade, así como dos servizos que o centro pon á súa disposición. Igualmente infórmaselles dos programas da Universidade de Santiago e da Facultade onde se pode atopar todo o necesario sobre os servizos universitarios, biblioteca, laboratorios, clínicas, etc. Faise especial mención ás facilidades que a USC e o Centro posúen para alumnos con discapacidade.
2. Plan de Titorías: cuxo obxectivo é orientar ao estudante para que desenvolva ao máximo todas as súas potencialidades aproveitando da mellor maneira posible os recursos que o centro lle ofrece.
Respecto á atención a cuestións derivadas da existencia de necesidades educativas especiais, leva a cabo, para cada caso, en colaboración co servizo de Participación e Integración Universitaria:
http://www.usc.es/gl/servizos/sepiu/integracion.html

Cando se produza a suspensión dun título oficial, a USC garante o adecuado desenvolvemento efectivo das ensinanzas que iniciasen os seus estudantes ata a súa finalización. Para iso, o Consello de Goberno aproba os criterios relacionados, entre outros, con:
• A admisión de matrículas de novo ingreso na titulación.
• A supresión gradual da impartición da docencia.
• Se o título extinguido é substituído por outro similar (modificando a natureza do título), fixa as condicións que faciliten aos/as estudantes a continuidade de estudos no novo título e as equivalencias entre as materias dun e doutro plan.

As probas de acceso ás tres universidades galegas (Avaliación de Bacharelato para o acceso á Universidade (ABAU) e para persoas maiores de 25 e 45 anos) están organizadas pola Comisión Interuniversitaria de Galicia (CIUG). Para solicitar praza, o alumnado debe cumprir algúns dos seguintes requisitos de acceso establecidos no artigo 3 do RD 412/2014:
• Ter un título de bacharelato ou equivalente e superar a proba de acceso á universidade.
• Cumprir os requisitos esixidos para o acceso á universidade nos sistemas educativos de Estados membros da Unión Europea ou de outros Estados cos que España teña subscrito acordos internacionais nesta materia.
• Ter superada a proba de acceso á universidade para maiores de 25 anos, para maiores de 40 anos con experiencia laboral ou profesional ou a proba para maiores de 45 anos.
• Posuír un título de técnico superior de formación profesional, ensino de artes plásticas e deseño ou de técnico deportivo superior, ou títulos equivalentes.
• Ter un título universitario oficial de grao, máster ou un título dos correspondentes á anterior ordenación do ensino universitario (diplomado universitario, arquitecto técnico, licenciado, arquitecto, enxeñeiro) ou títulos equivalentes.
• Ter cursados estudos universitarios parciais estranxeiros ou españois, ou que, ó finalizar os estudos universitarios estranxeiros, non teñan obtido a súa homologación en España e queiran continuar estudos nunha universidade española. Neste suposto, será requisito indispensable que a universidade correspondente recoñeza a lo menos 30 créditos ECTS.
• Estar en condicións de acceder á universidade segundo ordenacións educativas anteriores á Lei Orgánica 8/2013, non incluídas nos apartados anteriores.
De maneira xeral existen as seguintes vías de acceso á Universidade:
• Proba de acceso á universidade (ABAU): Unha vez terminado o bacharelato, para poder acceder a un grao universitario débese superar a Avaliación de Bacharelato para o acceso á Universidade.
https://ciug.gal/gal/abau
• Acceso desde a Formación Profesional: Se se dispón dun título oficial de técnico superior de formación profesional, de técnico superior de artes plásticas e deseño ou de técnico deportivo superior, ou títulos, diplomas ou estudos declarados equivalentes ou homologados no sistema educativo español, pódese acceder a estudar unha titulación de grao na universidade. As solicitudes ordenaranse segundo a nota media do título de técnico superior realizado sobre un máximo de 10. Se se desexa mellorar a nota de admisión aos estudos de grao, pódese facer a proba da parte voluntaria da ABAU.
https://www.usc.es/export9/sites/webinstitucional/gl/servizos/oiu/desca…
• Proba de acceso para maiores de 25 anos: Poden facer esta proba as persoas que sexan maiores de 25 anos de idade no ano en que se celebre a proba e que non teñan ningunha titulación académica que dea acceso á universidade por outra vía.
• Maiores de 45 anos: Os maiores de 45 anos de idade poden estudar titulacións oficiais de grao despois de superar unha proba de acceso adaptada.
• Acceso maiores de 40: mediante validación da experiencia laboral.
O acceso de maiores de 40 anos ao Grao en Odontoloxía mediante validación da experiencia profesional que se deseñou realizarase considerando os perfís profesionais idóneos e a entrevista de carácter persoal.
O nivel de cualificación profesional esixido ao solicitante será o correspondente ás cualificacións profesionais das familias profesionais e niveis do Catálogo Nacional de Cualificacións Profesionais (CNCP), elaborado polo Instituto Nacional das Cualificacións (INCUAL).
Por parte da Universidade estableceuse a seguinte relación de familias profesionais con acceso ao grao en Odontoloxía:
• Actividades Físicas e Deportivas.
• Sanidade.
• Servizos Socioculturais e Comunidade.

1. Coñecer os elementos esenciais da profesión de dentista, incluíndo os principios éticos e as responsabilidades legais.
2. Comprender a importancia de tales principios para o beneficio do paciente, da sociedade e a profesión, con especial atención ao segredo profesional.
3. Saber identificar as inquietudes e expectativas do paciente, así como comunicarse de forma efectiva e clara, tanto de forma oral como escrita, cos pacientes, os familiares, os medios de comunicación e outros profesionais.
4. Comprender e recoñecer os aspectos sociais e psicolóxicos relevantes ao tratamento de pacientes.
5. Saber aplicar os principios do control da ansiedade e do estrés sobre un mesmo, sobre os pacientes e sobre outros membros do equipo odontolóxico.
6. Comprender a importancia de desenvolver unha práctica profesional con respecto á autonomía do paciente, ás súas crenzas e cultura.
7. Promover a aprendizaxe de maneira autónoma de novos coñecementos e técnicas, así como a motivación pola calidade.
8. Saber compartir información con outros profesionais sanitarios e traballar en equipo.
9. Comprender a importancia de manter e utilizar os rexistros con información do paciente para a súa posterior análise, preservando a confidencialidade dos datos.
10. Coñecer e identificar os problemas psicolóxicos e físicos derivados da violencia de xénero para capacitar aos estudantes na prevención, a detección precoz, a asistencia, e a rehabilitación das vítimas desta forma de violencia.
11. Comprender as ciencias biomédicas básicas nas que se fundamenta a Odontoloxía para asegurar unha correcta asistencia buco-dentaria.
12. Comprender e recoñecer a estrutura e función normal do aparello estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular e orgánico, nas distintas etapas da vida.
13. Comprender e recoñecer as ciencias dos bio-materiais esenciais para a práctica odontolóxica así como o manexo inmediato das posibles alerxias aos mesmos.
14. Coñecer dos procesos xerais da enfermidade, entre os que se inclúen a infección, a inflamación, as alteracións do sistema inmune, a dexeneración, a neoplasia, as alteracións metabólicas e as desordes xenéticas.
15. Estar familiarizado coas características patolóxicas xerais das enfermidades e trastornos que afectan os sistemas orgánicos, especificamente aquelas que teñen repercusión bucal.
16. Comprender os fundamentos de acción, indicacións e eficacia dos fármacos e outras intervencións terapéuticas, coñecendo as súas contraindicacións, interaccións, efectos sistémicos e interaccións sobre outros órganos, baseándose na evidencia científica dispoñible.
17. Comprender e recoñecer os principios de ergonomía e seguridade no traballo (incluíndo control de infeccións cruzadas, protección radiolóxica e enfermidades ocupacionais e biolóxicas).
18. Coñecer, valorar criticamente e saber utilizar as fontes de información clínica e biomédica para obter, organizar, interpretar e comunicar a información científica e sanitaria.
19. Coñecer do método científico e ter capacidade crítica para valorar os coñecementos establecidos e a información nova. Ser capaz de formular hipóteses, colleitar e valorar de forma crítica a información para a resolución de problemas, seguindo o método científico.

20. Obter e elaborar unha historia clínica que conteña toda a información relevante.
21. Saber realizar un exame bucal completo, incluíndo as oportunas probas radiográficas e de exploración complementarias, así como a obtención de adecuadas referencias clínicas.
22. Ter capacidade para elaborar un xuízo diagnóstico inicial e establecer unha estratexia diagnóstica razoada, sendo competente no recoñecemento das situacións que requiran unha atención odontolóxica urxente.
23. Establecer o diagnóstico, prognóstico e unha adecuada planificación terapéutica en todas as áreas clínicas da Odontoloxía, sendo competente no diagnóstico, prognóstico e elaboración do plan de tratamento odontolóxico do paciente que requira coidados especiais, incluídos os pacientes medicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre outros) e pacientes con discapacidade.
24. Recoñecer as situacións de risco vital e saber facer manobras de soporte vital básico.
25. Coñecer e aplicar o tratamento básico da patoloxía bucodentaria máis habitual en pacientes de todas as idades. Os procedementos terapéuticos deberán basearse no concepto de invasión mínima e nun enfoque global e integrado do tratamento bucodental.
26. Saber planificar e realizar tratamentos odontolóxicos multidisciplinares, secuenciais e integrados de complexidade limitada en pacientes de todas as idades e condicións e dos pacientes que requiran coidados especiais.
27. Expor e propoñer as medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
28. Adquirir experiencia clínica baixo a adecuada supervisión.

29. Recoñecer os determinantes da saúde bucal na poboación, tanto os xenéticos como os dependentes do estilo de vida, demográficos, ambientais, sociais, económicos, psicolóxicos e culturais.
30. Recoñecer o papel do dentista nas accións de prevención e protección perante enfermidades bucais, así como no mantemento e promoción da saúde, tanto a nivel individual como comunitario.
31. Coñecer o Sistema Nacional de Saúde, así como os aspectos básicos da lexislación sanitaria, xestión clínica e utilización adecuada dos recursos sanitarios, comprendendo a importancia do papel do dentista no ámbito da Atención Primaria de Saúde.

O perfil de egreso oriéntase a un profesional que actúa no ámbito da saúde odontolóxica para a atención e coidado dos pacientes, a determinación de programas e políticas de acción comunitaria tanto a nivel de prevención como de tratamentos. O perfil de egreso fundaméntase na capacitación dun profesional que dispón dos coñecementos para a práctica odontolóxica, tanto desde a dimensión médica, as habilidades e destrezas de preclínica e coas competencias de práctica clínica. Un profesional capaz de integrar os novos paradigmas de atención odontolóxica nos pacientes e as novas tecnoloxías neste campo profesional.

Ao finalizar o Grao os egresados/das poden seguir tres vías que poden ser compatibles:
- A profesional: previa colexiación, poden traballar a nivel de práctica clínica en centros públicos da rede sanitaria (centros atención primaria, centros hospitalarios con servizos de estomatoloxía ou odontoloxía) ou ben en clínicas e centros privados (propios ou non) e de forma asalariada.
- A académica: traballando como docentes en universidades ou en centros educativos nos que se imparta ciclos formativos vinculados ao grao ou formación continua especializada no ámbito da odontoloxía.
- A de investigación: vinculada a grupos de investigación das universidades ou centros de investigación, así como en departamentos de I+D das empresas relacionadas coa provisión de servizos, produtos e ferramentas odontolóxicas (sector farmacéutico, implantología, imaxe médica, etc).
Salvagardando as singularidades das normativas e regulacións da práctica profesional en cada país, estas tres vías poden ser factibles tanto nun contexto nacional como internacional.