Alumnado obxectivo: Estudantes da EDIUS que xa son usuarios de R e teñen feito antes varios cursos en R.
Localización
ONLINE
Modalidad
Telemática
Duración
Horas presenciales: 15
Horas de trabajo: 10
Total: 25
Matrícula en la actividad
03/11/2025 - 10/11/2025
Desarrollo de la actividad
17/11/2025 - 07/12/2025
Profesor/a externo/a
Fernando Bruna Quintas
| Grupo | Lugar | Fechas | Horario |
|---|---|---|---|
| Programación de análises empíricas con R (curso intermedio-avanzado) | Actividade ONLINE, usando Microsoft TEAMS | Clases online: 17, 18, 20 e 24 de novembro de 2025. Titorías online para dúbidas, preguntas sobre a proba do curso e posibles comentarios sobre a parte empírica das vosas teses: 25 e 27 de novembro de 2025. Entrega online de traballos: 7 de decembro | de 10:00 a 12:30h |
O curso repasa a lóxica de R e pon o foco na programación do manexo de datos: construílos, fusionalos, visualizalos, facer estimacións, utilizar os resultados das estimacións... Vaise proporcionar moita información, pero só a xeito de exemplos de ferramentas para aprender a programar por si mesmo/a.
- Data wrangling: manipulación de datos.
- Construción dun banco de datos en formato de panel (datos temporais sobre unidades territoriais).
- Regresión de corte transversal e gráficos.
- Estimación de modelos de panel con efectos fixos.
Fernando Bruna é profesor de Crecemento Económico en Economía Espacial na Universidade da Coruña. É graduado en Economía, Socioloxía, e Ciencia Política, ten un mestrado en Modelización Económica Aplicada, e é doutor en Economía. Foi membro do centro de investigación da rede mundial Project LINK (Toronto), e xerente dunha empresa consultora. A súa investigación céntrase na análise dos efectos contextuais nas decisións e comportamento de axentes individuais e territorios. O seu traballo de análise de datos usando R tense publicado en distintas revistas de alto impacto.