Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Farmacoloxía, Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica, Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
Áreas: Farmacoloxía, Enfermaría
Centro Facultade de Enfermaría
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sen docencia (Extinguida)
Matrícula: Non matriculable
O alumno ao superar esta materia deberá permitirlle:
1.- Coñecer as accións farmacolóxicas e as posibles reaccións adversas e interaccións farmacolóxicas para poder administrar con eficacia e seguridade os medicamentos
2.- Coñecer as situacións fisiolóxicas e patolóxicas que modifican a resposta aos medicamentos
3.- Coñecer as bases farmacolóxicas do tratamento das enfermidades que afectan aos diferentes aparatos e sistemas
4.- Recoñecer e ser capaz de utilizar as diferentes fontes de información relacionadas coa farmacología
Bloque I: Principios xerais
Tema 1. - Introdución á farmacoloxía. Conceptos xerais
Tema 2. - Farmacocinética: absorción, distribución, biotransformación e eliminación dos fármacos
Tema 3. - Mecanismo de acción dos fármacos
Tema 4. - Reaccións adversas dos medicamentos e interaccións farmacolóxicas
Práctica 1. - Fontes de información sobre medicamentos (1ª parte)
Práctica 2. - Fontes de información sobre medicamentos (2ª parte)
Práctica 3. - Administración de medicamentos. Dosificación e cálculo da dose prescrita
Bloque II: Farmacoloxía do Sistema Nervioso Autónomo
Tema 5. - Fármacos adrenérxicos e bloqueantes adrenérxicos
Tema 6. - Fármacos colinérxicos e anticolinérxicos
Tema 7. - Fármacos anestésicos locais
Bloque III: Farmacología del dolor y la inflamación
Tema 8. AINES e fármacos analxésicos opioides. Práctica 4: Caso clínico. Efectos terapéuticos e reacciones adversas
Bloque IV: Farmacoloxía do Sistema Nervioso Central
Tema 9. - Fármacos ansiolíticos e hipnóticos
Tema 10. - Fármacos antidepresivos. Fármacos antipsicóticos.
Seminario 1. Caso clínico. Fármacos antidepresivos.
Tema 11. - Fármacos antiepilépticos.
Tema 12. Fármacos antiparkinsonianos
Tema 13. - Anestesia xeral
Bloque V: Farmacoloxía do Sistema Cardiovascular
Tema 14. - Fármacos utilizados no tratamento da insuficiencia cardíaca e das arritmias.
Tema 15.- Fármacos antianginosos e hipolipemiantes.
Seminario 2. Caso clínico: Efectos terapéuticos e reaccións adversas.
Tema 16.-Fármacos antihipertensivos.
Seminario 3. Caso clínico: Efectos terapéuticos e reaccións adversas.
Bloque VI: Farmacoloxía do Sistema Hematopoiético:
Tema 17. Sistema hematopoyético y tratamiento de la anemia.
Tema 18. - Fármacos utilizados nos trastornos da coagulación sanguínea
Bloque VII: Farmacoloxía do Aparato Respiratorio
Tema 19. - Fármacos antitusígenos, mucolíticos e expectorantes. Terapéutica antiasmática
Bloque VIII: Farmacoloxía do Aparato Dixestivo
Tema 20. - Fármacos utilizados nas enfermidades do aparato dixestivo: patoloxía da motilidade e da secreción dixestiva
Bloque IX: Farmacoloxía do Sistema Endocrino
Tema 21. - Fármacos reguladores da glicemia
Tema 22. - Fármacos glucocorticoides. Hormonas tiroideas
Tema 23. - Hormonas sexuais. Control farmacolóxico da fertilidade
Seminario 4. Antiagregantes plaquetarios. Aplicacións clínicas.
Bloque X: Terapéutica antiinfecciosa
Seminario 5. Terapéutica antiinfecciosa.
Seminario 6: Fármacos antifúnxicos. Fármacos antivíricos.
Práctica 4. Terapéutica antiinfecciosa.
Bloque XI: Antineoplásicos e inmunosupresores
Tema 24.- Quimioterapia antineoplásica. Terapia inmunolóxica.
Seminario 7. Caso clínico.Inmunosupresores: Quimioterapia antineoplásica e efectos terapéuticos e reaccións adversas.
Bibliografía básica e complementaria
FARMACOLOGÍA. Rang y Dale. 9ª Ed. Ed. Elsevier, 2020.
FARMACOLOGÍA HUMANA. J. Flórez. Ed Elsevier Masson, 2014
BIBLIOGRAFÍA DISPONIBLE EN PÁGINAS WEB DE ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES, SOCIEDADES CIENTÍFICAS:
Ao acceder as páxinas existen disponibles normas, protocolos clínicos, investigación, procedementos, etc. relacionados coa farmacoloxía ea farmacoterapia:
-Sociedad Española de Farmacología-Revista de la Sociedad Española de farmacología: http://www.socesfar.es/index.php/revista.
-Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios: https://www.aemps.gob.es/home.htm.
-Vademecum: https://www.vademecum.es/
- FDA: https://www.fda.gov/.
-Federación Europea de Sociedades de farmacología:http://www.ephar.org/home.html
Específicas:
*CE3, *CE4,•CE14G,•CE16G.
*ORDEN CIN/2134/2008, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Enfermero.
•Libro banco ANECA título de Gado enfermería.
*Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos.
*Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo.
•Administrar con seguridad fármacos y otras terapias (utilizando las habilidades...).
•Capacidad para administrar con seguridad fármacos y otras terapias (utilizando las habilidades...).
Coñecemento sobre como acceder ás fontes de información sobre o medicamento, e como consultalas de forma crítica para investigar o tratamento farmacolóxico dunha determinada patoloxía. Familiarización co uso do BotPlus como base de datos farmacolóxica.
Básicas:
CB2, CB3, CB4, CB5.
Generales:
CG1, CG6.
Transversales:
CT1, CT5, CT7, CT8, CT9, CG11,CT13,CT14,CT16,CT17.
A docencia desenvolverase en clases expositivas dos contidos teóricos do programa, e clases prácticas e discusión de casos clínicos cunha orientación bibliográfica nas que o alumno desenvolverá, analizará e expoñerá contidos da materia e adquirirá as competencias desta.
Ver apartado de observacións para plan de contingencia.
Ver o apartado de Observacións para plan de continxenia
Tanto na discusión dos casos clínicos como nas prácticas é obrigatoria a participación dos alumnos, é polo tanto necesaria a preparación previa dos contidos do programa que se desenvolverán neles.
Realizarase a avaliación: de expositivas e de seminarios mediante examen:
*Expositivas 60% calificación final.
*Seminarios 20% calificación final.
Realizarase a avaliación dos aboratorios por actividades plantexadas nos mismos.
*Laboratorios 20% calificación final.
Para a valoración da asistencia a clase, aplicarase o disposto na Normativa de asistencia a clase nas ensinanzas adaptadas ao espazo europeo de educación superior (Acordo do Consello de Goberno do 25 de marzo de 2010).
36 horas de estudo individual.
36 horas para a realización de traballos, lecturas e busca bibliográfica
18 horas de traballo persoal para a elaboración dos traballos e memorias de prácticas
Total de traballo autónomo: 90 horas
Recoméndase ao alumno facer uso das titorías fóra do horario lectivo para poder axudalo a planificar o seu traballo, suxeríndolle metodoloxía e bibliografía e avaliar de xeito individual a progresión dos coñecementos adquiridos
Aplicaranse as medidas de caracter xeral e específicas do "Plan de contingencia para o desenvolvemento da docencia no curso académico 2021-2022" (Consello de Goberno 30 de abril de 2021) segundo corresponda.
As medidas xerais e específicas do "Plan de continxencia ou desenvolvemento de ensinanzas non académicas 2021-2022" (Consello de Goberno 30 de abril de 2021) aplicaranse segundo corresponda.
PLAN DE CONTINXENCIA:
Escenario 1 (normalidade adaptada):
Docencia: a impartición das clases expositivas e interactivas de seminarios e laboratorios será fundamentalmente presencial. As titorías poden ser presenciais e virtuais (a través das ferramentas do campus virtual).
Avaliación: avaliación continua e proba final presencial.
Escenario 2 (distanciamento; restricións parciais á presenza física):
Ensino: o 50% do ensino expositivo e interactivo pode ser presencial e tamén se levará a cabo de forma electrónica mediante ferramentas e plataformas institucionais, con mecanismos síncronos e asíncronos. As titorías serán preferentemente virtuais.
Avaliación: avaliación continua, cunha proba final, preferentemente presencial.
Escenario 3 (peche das instalacións; imposibilidade de ensinar persoalmente):
Ensino: o ensino expositivo e interactivo desenvolverase exclusivamente virtual, a través de ferramentas e plataformas institucionais e mediante mecanismos síncronos e asíncronos. As titorías levaranse a cabo exclusivamente en liña.
Avaliación: avaliación continua cunha proba final de carácter exclusivamente telemático. Para os tres escenarios, a entrega de traballos e informes farase a través do campus virtual.
Nos tres escenarios, para os casos de realización fraudulenta de tarefas ou probas, aplicarase o disposto no Regulamento da USC para avaliar o rendemento académico dos estudantes e revisar as cualificacións. ".
RESPONSABILIDADE MEDIOAMBIENTAL
Promoverase la entrega de traballos en formato dixital. De solicitarse para a materia algún traballo impreso, sexa individual ou grupal, teranse en conta as seguintes indicacións:
- Evitar as tapas de plástico ou outros envoltorios externos innecesarios.
- Sempre que sexa posible, empregar grampas en lugar de espirais.
- Imprimir a dúas caras en calidade “aforro de tinta”.
- Non empregar folios en branco como separadores de capítulos ou partes.
- Evitar anexos que no teñan referencia directa cos temas tratados nos traballos.
Para más información consultar https://www.usc.gal/es/usc/institucional/desarrollo-sostenible
Para obter maís información visitar o enlace https://www.usc.gal/es/usc/institucional/desarrollo-sostenible
PERSPECTIVA DE XÉNERO
En atención a criterios de igualdade de xénero no ámbito universitario, recoméndase facer uso dunha linguaxe non sexista tanto no traballo cotián de aula como nos traballos académicos solicitados. Pode obterse información ao respecto na seguinte ligazón:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/oix/descargas/lingua…
Tamén se utilizarán outras medidas para aplicar o enfoque de xénero na docencia, tales como o recoñecemento e consideración das situacións particulares das alumnas, a promoción dun clima de interaccións igualitario, a organización paritaria de grupos sempre que sexa posible, a mostra das contribucións científicas e técnicas das mulleres na materia e das propias alumnas, e a introdución do xénero como categoría de análise dos traballos do alumnado.
PROTECCIÓN DE DATOS PERSOAIS
Seguirase a normativa de privacidade e protección de datos persoais dispoñible en https://www.usc.gal/gl/normativa/protecciondatos/index.html
USO DO TELÉFONO MÓBIL
Queda restrinxido o uso do teléfono móbil na aula ao seu emprego como instrumento de traballo, seguindo as indicacións dadas pola docente, responsabilizando ao alumnado das consecuencias legais e académicas que poidan derivarse dunha utilización non adecuada deste.
Maria Jesus Nuñez Iglesias
Coordinador/a- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Enfermaría
- Teléfono
- 881812070
- Correo electrónico
- mjesus.nunez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Matilde Yañez Jato
- Departamento
- Farmacoloxía, Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica
- Área
- Farmacoloxía
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Interino/a substitución redución docencia
Angel Garcia Alonso
- Departamento
- Farmacoloxía, Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica
- Área
- Farmacoloxía
- Teléfono
- 881815429
- Correo electrónico
- angel.garcia [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Silvia Novio Mallon
- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Enfermaría
- Correo electrónico
- silvia.novio [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2.01 |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 3.02 |
| Martes | |||
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2.01 |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 3.02 |
| Mércores | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2.01 |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 3.02 |
| Xoves | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 3.02 |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2.01 |
| Venres | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 2.01 |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 3.02 |
| 16.05.2022 12:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 5 - Roberto Novoa Santos |
| 16.05.2022 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 5 - Roberto Novoa Santos |
| 16.05.2022 12:00-14:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 6 - Roberto Novoa Santos |
| 16.05.2022 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 6 - Roberto Novoa Santos |
| 29.06.2022 09:00-15:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3.01 |
| 29.06.2022 09:00-15:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 3.01 |
| 29.06.2022 09:00-15:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 3.02 |
| 29.06.2022 09:00-15:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3.02 |
| 29.06.2022 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 5 - Roberto Novoa Santos |
| 29.06.2022 09:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Aula 5 - Roberto Novoa Santos |