Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencia Política e Socioloxía
Áreas: Ciencia Política e da Administración
Centro Facultade de Ciencias Políticas e Sociais
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Introducir o coñecemento do proceso de elaboración de políticas e dos actores que nel interveñen. Tamén é obxectivo da disciplina analizar as consecuencias sobre a economía e a sociedade da intervención política. Preténdese, tamén, abordar o coñecemento das lóxicas de funcionamento internas e externas das organizacións públicas.
Estudo e análise do proceso de elaboración de políticas públicas, moi en especial no estudo do proceso de definición de problemas e seu tratamento analítico, no da formulación de políticas e no da súa implementación e avaliación. Analise das lóxicas de funcionamento dos actores implicados no roceso de elaboración de políticas: políticos, burócratas e grupos de presión. Estudo do poder e das dinámicas de conflito dentro das administracións públicas. Análise do intervencionismo e das súas consecuencias na orde social.
Anderson, J. E, Public Policy-making, Holt Praeger, New York, 1975.
- Beltrán, Miguel, "El policy analysis como instrumento de valoración de la acción pública" en Revista de Estudios Políticos, nº 56, 1987, pp. 65-75.
- Dente, Bruno, Politiche pubbliche e pubblica amministrazione, Maggioli, Rimmini, 1989.
- Dye, Thomas R., Understanding Public Policy, Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1992 (e. o. 1972).
-Grawitz, M. e J. Lecca (dirs.), Traité de science politique, vol. 4: Les politiques publiques, PUF, París, 1985.
-Ham, Christopher e Hill, Michael, The Policy Process in the Modern Capitalist State, Harvester Wheatsheaf, London, 1993.
- Howlett, Michael e Ramesh, M., Studying Public Policy, Oxford University Press, Oxford, 1995.
- Jones, Charles O., An Introduction to the Study of Public Policy, Wadsworth, Belmont, 1970.
- Lemieux, Vincent, L’etude des politiques publiques. Les acteurs et leur pouvoir, Presses de L’Université Laval, Sainte Foy, 1995.
- Meny, Ives e Thoenig, Jean Claude, Las Políticas Públicas, Ariel, Barcelona, 1992.
- Muller, Pierre, Les politiques publiques, Presses Universitaires de France, París, 1990.
- Nagel, Stuart S.: Public Policy: Goals, Means and Methods, St. Martin´s Press, New York, 1984.
- “Evaluaciones opuestas de los estudios de políticas” en B. Lynn, Naomi e Wildavsky, Aaron (eds.), Administración Pública. El estado actual de la disciplina, Fondo de Cultura Económica, México, 1999, pp. 539-590.
- Nelson, Barbara J., "Políticas públicas y administración: una visión general” en Robert T. Goodin e Hans-Dieter Klingemann (eds.), Nuevo manual de Ciencia Política, Istmo, Madrid, 2001, pp. 795-860.
- Pallarés, Francesc, “Las políticas públicas: El sistema político en acción” en Revista de Estudios Políticos, nº 62, Octubre-Decembro, 1988, pp. 141-162.
- Parsons, Wayne, Public Policy, Edward Elgar, Aldershot, 1995.
- Subirats, Joan, “Notas acerca del Estado, la Administración y las políticas públicas” en Revista de Estudios Políticos, nº 59, 1988, pp. 173-197.
- Subirats, Joan, Análisis de políticas públicas y eficacia de la administración, INAP, Madrid, 1992.
- Tamayo Sáez, Manuel, "El análisis de las políticas públicas” en Rafael Bañón e Ernesto Carrillo (comps), La nueva Administración Pública, Alianza, Madrid, 1997, pp.281-312.
Proporcionar as ferramentas esenciais para a analise e definición dos problemas públicos, a toma decisións e o deseño de políticas públicas. Buscase capacitar tamen para a toma de decisións críticas. Comprender o funcionamento de o escenario público. Capacidade de realizar analises deductivos sobre as consecuencias previsibles das distintas políticas públicas. Coñecer, comprender e saber determinar a adecuación das distintas ferramentas de política pública. Desenvolver capacidades de traballo e meditación individual.
- Clases de pizarra teóricas participativas.
-Traballos tutelados individualizados nos que cada aluno debera profundizar nalgun dos epígrafes do programa da asignatura, ou nalgunha política sectorial.
- Discusión de políticas sectoriais nos seminarios
A nota virá composta dos resultados do exame, do traballo desenvolto nos traballos tutelados e da participación nos seminarios nuha roporción respectiva de 50-40-10 por cento.
O tempo da asistencia a clase e seminarios mais unha hora diaria a maiores dous dias a semana durante todo o curso deberian ser seuficentes.
O profesor facilitará a comezo do curso materiais de estudo. O aluno ideal debería ir lendo con anticipación á clase os materiais corrspondentes ao tema do día, de tal modo que se falicite a comprensión dos mesmos. De facerse así non debería haber ningun roblema en superar a materia.
En resposta á solicitude do Departamento de Ciencia Política e da Administración de revisión da programación da materia__Pol´ticas Públicas do Grao en Ciencia Política e da Administración/, de face aos posibles escenarios na nova normalidade do próximo curso académico 2020-2021, quero constar no apartado de Observacións as seguintes cuestións:
- Contidos: inicialmente non se prevé a modificación dos contidos, que se manterán tanto na previsión do Escenario 2 como do Escenario 3 e que serán axustados segundo a forma de docencia que se concrete en cada unha das devanditas situacións.
- Bibliografía: de producirse un novo confinamento, a bibliografía complementaria será facilitada polos docentes a través da aula Virtual.
- Metodoloxía de ensino: esta será reaxustada no seu momento, segundo a previsión de dispoñibilidade de aulas que estableza a Facultade para cada escenario. Aínda que e de maneira xenérica complementaranse no Escenario 2 as clases presenciais coa subida de material que permita tanto o seguimento dos contidos teóricos como prácticos da materia. No Escenario 3 complementarase a realización de clases telemáticas síncronas ou asíncronas, segundo o volume de alumnos matriculados, coa incorporación na aula Virtual de material que permita o seguimento dos contidos teórico-prácticos da materia.
- Sistema de avaliación: de maneira xenérica, tanto no Escenario 2 como no Escenario 3, fomentarase o sistema de avaliación continua, e en consecuencia, a entrega periódica de traballos que permitan o seu seguimento. Así mesmo e se as condicións de realización permíteno, valorarase no Escenario 2 a realización dunha proba final exame síncrono/asíncrono.
-En canto a detección dun exame fraudulento a persoa afectada será suspensa nesa convocatroia.
Miguel Anxo Bastos Boubeta
- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Ciencia Política e da Administración
- Teléfono
- 881815167
- Correo electrónico
- miguelanxo.bastos [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Erika Jaraiz Gulias
- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Ciencia Política e da Administración
- Teléfono
- 881815177
- Correo electrónico
- erika.jaraiz [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Alvaro Gonzalez Gomez
- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Ciencia Política e da Administración
- Correo electrónico
- a.gonzalez.gomez [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
Gonzalo Rodriguez Martinez
- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Ciencia Política e da Administración
- Correo electrónico
- gonzalo.rmartinez [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
| Xoves | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo A - horario de mañá (M-Z) | Castelán, Galego | 0.2 |
| 12:00-13:00 | Grupo /CLIS_01 | Galego | 0.2 |
| 13:00-14:00 | Grupo /CLIS_02 | Castelán | 0.2 |
| 16:00-17:00 | Grupo B - horario de tarde (A-L) | Galego, Castelán | 0.2 |
| Venres | |||
| 10:00-11:00 | Grupo A - horario de mañá (M-Z) | Galego, Castelán | 0.2 |
| 15:00-16:00 | Grupo /CLIS_03 | Galego, Castelán | 0.2 |
| 16:00-17:00 | Grupo B - horario de tarde (A-L) | Castelán, Galego | 0.2 |
| 17.01.2022 10:00-12:00 | Grupo B - horario de tarde (A-L) | 2.1 |
| 17.01.2022 10:00-12:00 | Grupo A - horario de mañá (M-Z) | 2.1 |
| 17.01.2022 10:00-12:00 | Grupo /CLIS_02 | 2.1 |
| 17.01.2022 10:00-12:00 | Grupo /CLIS_01 | 2.1 |
| 17.01.2022 10:00-12:00 | Grupo /CLIS_03 | 2.1 |
| 30.06.2022 10:00-12:00 | Grupo /CLIS_01 | 2.1 |
| 30.06.2022 10:00-12:00 | Grupo /CLIS_03 | 2.1 |
| 30.06.2022 10:00-12:00 | Grupo B - horario de tarde (A-L) | 2.1 |
| 30.06.2022 10:00-12:00 | Grupo A - horario de mañá (M-Z) | 2.1 |
| 30.06.2022 10:00-12:00 | Grupo /CLIS_02 | 2.1 |