Pruebas de competencia lingüística

Están abiertas a toda la comunidad universitaria de la USC y a personas externas mayores de 18 años.

• Acceder en el CLM a estudios del idioma de nivel superior al que te presentas.
• Acceder y/o titularte en másteres y programas de doctorado en la USC y en otras universidades, que pueden requerir el conocimiento de un idioma extranjero en nivel B1 o B2, según la titulación (por ejemplo, el Máster de profesorado).
• Obtener en los estudios de grado el reconocimiento de créditos por competencias transversales en lenguas que sean extranjeras para ti: desde 3 ECTS por nivel B1 hasta 6 ECTS por nivel C2.
• Participar en las convocatorias del programa de movilidad saliente (outgoing), que exigen que el alumnado acredite el dominio de la lengua del país o universidad de destino en nivel B1 o B2.
• Estudiar en la USC si vienes de un país donde no se hable español o portugués: la USC exige un nivel B1 de español o gallego para acceder a estudios de grado, máster y doctorado (movilidad entrante o incoming).
• Acceder a plazas de profesorado permanente en la USC, que requiere un nivel B2 de gallego (Celga 3), así como un diploma de español como lengua extranjera de nivel B2 o superior (para personas procedentes de países donde no sea lengua oficial).
• Acceder a plazas de PAS y PAI que requieran un nivel de idioma extranjero.

El alumnado que supere las pruebas completas de niveles B1, B2, C1 según el MCERL podrá solicitar en la USC los créditos ECTS correspondientes (3, 4, 5) por acreditación del conocimiento de lengua extranjera.

Constan de dos partes. La primera parte (Examen A) es una prueba escrita que evalúa la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita; la segunda parte (Examen B) es una prueba oral de expresión oral, que podrá ser grabada.

Ambas pruebas se realizan en días distintos. La prueba oral tiene una duración máxima de 20 minutos y la prueba escrita, 3 horas.

La superación del Examen A habilita para realizar estancias de movilidad en programas de intercambio de la USC sin necesidad de presentarse a la segunda parte de la prueba (Examen B). Sin embargo, no acredita el nivel del MCERL.

La superación del segundo examen, el B, que requiere haber aprobado el Examen A, sí acredita el nivel del MCERL correspondiente ante la USC y otras instituciones que lo reconozcan.

Es posible inscribirse solo en el Examen A (para los únicos efectos de movilidad) o en los Exámenes A y B de un mismo nivel para acreditarlo; es necesario superar la prueba A para poder realizar la B.

También es posible inscribirse en las PCL de varios niveles de la misma lengua o en las PCL de varias lenguas. En todo caso, conviene comprobar que las pruebas no coincidan.

B1: Consta de dos partes. La primera parte (examen A) consiste en una prueba escrita que evalúa las competencias lingüísticas y comunicativas de comprensión (comprensión auditiva y comprensión lectora); la segunda parte (examen B) es una prueba, que podrá ser grabada, que evalúa las destrezas comunicativas de expresión (expresión escrita y expresión oral).

B2: Consta de dos partes. La primera parte (examen A) consiste en una prueba escrita que evalúa las destrezas comunicativas de comprensión (auditiva y lectora) y de expresión escrita; la segunda parte (examen B), que podrá ser grabada, consiste en una prueba que evalúa las destrezas de oralidad (comprensión, expresión e interacción oral).

Ambas pruebas se realizan en días distintos. La prueba oral tiene una duración máxima de 20 minutos y la prueba escrita, 3 horas.

La superación del examen A habilita para realizar estancias de movilidad en programas de intercambio de la USC sin necesidad de presentarse a la segunda parte de la prueba (examen B). Sin embargo, no acredita el nivel del MCERL.

La superación del segundo examen, el B, que requiere la aprobación del examen A, sí acredita el nivel del MCERL correspondiente ante la USC y otras instituciones que lo reconozcan.

Es posible inscribirse solo en el examen A (para los únicos efectos de movilidad) o en los exámenes A y B de un mismo nivel para acreditarlo; es necesario superar la prueba A para poder realizar la B.

También es posible inscribirse en las PCL de varios niveles de la misma lengua o en las PCL de varias lenguas. En todo caso, conviene comprobar que las pruebas no coincidan.

Las pruebas de competencia lingüística de gallego y de español son únicas para evaluar las cuatro destrezas. Constan de: prueba de comprensión lectora, prueba de comprensión auditiva, prueba de expresión escrita (en conjunto, aproximadamente 3 / 3,5 horas) y una prueba de expresión oral (15 minutos de preparación + 10/15 minutos de examen oral).

Pruebas B1 de español y gallego

• Examen de comprensión lectora. 3 tareas de comprensión lectora: 1 tarea con un texto con preguntas de comprensión, de elección múltiple; 1 tarea con varios textos para relacionar y 1 tarea con un texto con huecos, con preguntas de elección múltiple de gramática y vocabulario.
• Examen de comprensión auditiva. 3 tareas de comprensión auditiva: 1 tarea con audiciones cortas —mensajes, anuncios o noticias— y preguntas de elección múltiple; 1 tarea con un texto expositivo más largo con preguntas de elección múltiple; y 1 tarea con una conversación para relacionar quién dijo qué.
• Examen de expresión escrita. 2 tareas de expresión escrita: 1 tarea en la que se contesta un correo electrónico y 1 tarea —con dos opciones— para escribir un texto en un blog o foro.

Duración aproximada de los tres exámenes escritos: 3 horas.

• Examen de expresión oral. 2 tareas de expresión oral: 1 tarea con dos opciones en la que se hará una exposición sobre un tema preparado previamente y 1 tarea en la que se conversará con el entrevistador sobre ese tema.

Duración del examen oral: 15 minutos de preparación + 10/15 minutos de examen oral.

Pruebas B2 de español y gallego

• Examen de comprensión lectora. 3 tareas de comprensión lectora: 1 tarea con un texto con preguntas de comprensión, de elección múltiple; 1 tarea con varios textos para relacionar y 1 tarea con un texto con huecos, con preguntas de elección múltiple de gramática y vocabulario.

• Examen de comprensión auditiva. 3 tareas de comprensión auditiva: 1 tarea con conversaciones breves y preguntas de elección múltiple; 1 tarea con un texto expositivo más largo y preguntas de elección múltiple; y 1 tarea con una conversación para relacionar quién dijo qué.

• Examen de expresión escrita. 2 tareas de expresión escrita: 1 tarea en la que se escribirá una carta relacionada con una audición previa y 1 tarea —con dos opciones— para escribir un texto en un blog, foro, periódico o revista.

Duración aproximada de los tres exámenes escritos: 3 horas y media.

• Examen de expresión e interacción oral. 2 tareas de expresión oral: 1 tarea con dos opciones en la que se hará una valoración sobre unas propuestas preparadas previamente y una conversación con el entrevistador sobre el tema; y 1 tarea en la que se describirá una situación imaginada a partir de una fotografía y se conversará sobre ella.

Duración del examen oral: 15 minutos de preparación + 15/20 minutos de examen oral.